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      <title>II PARTE DEL PROYECTO DE MODALIDAD by </title>
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      <description>LILIANA MONSERRATE LLERENA SANCHEZ</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2017-01-24 03:17:02 UTC</pubDate>
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         <title>TEMA: ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS Y SU INCIDENCIA EN EL APRENDIZAJE LÓGICO MATEMATICO EN LOS NIÑOS DE AÑOS DEL CENTRO ESCOLAR “AMIGOS Y GARABATOS” DE LA CIUDAD 4 A 5 DE PORTOVIEJO</title>
         <author>leitoynandito1</author>
         <link>https://padlet.com/leitoynandito1/48f1v8e9k319/wish/148910713</link>
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         <pubDate>2017-01-24 03:19:11 UTC</pubDate>
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         <title>JUSTIFICACIÓN Es innovador porque aporta con estrategias didácticas que al conocer la problemática personal de cada niño/a, permitirá mejorar su calidad de vida y serán de utilidad para crear un ambiente de amor confianza y respeto en las labores diarias. Es importante porque desarrollaran el pensamiento crítico y la capacidad para tomar decisiones, aprendan a manejar y solucionar problemas en el área del aprendizaje lógico matemático, lo cual es necesario aprovechar las actividades que se realizan tanto dentro y fuera del centro infantil, para crear conocimientos y formar bases firmes, que ayudarán en la comprensión y manejo de la realidad en la que vivimos.Es de impacto pues ayudara en el aprendizaje que además de durar toda la vida, el niño/a establecerá su personalidad, si utilizamos los juegos podremos construir 7 con mayor facilidad la enseñanza - aprendizaje de la pre-matemática, porque permite explorar, experimentar y ser creativo a lo largo de sus actividades.Los beneficiarios de este proyecto serán los docentes, padres de familia y los niños del centro infantil “Amigos y Garabatos” y la comunidad en general para crear conciencia en los docentes y padres de familia en el proceso enseñanza aprendizaje.</title>
         <author>leitoynandito1</author>
         <link>https://padlet.com/leitoynandito1/48f1v8e9k319/wish/148910781</link>
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         <pubDate>2017-01-24 03:20:15 UTC</pubDate>
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