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      <title>INFORMATICA NA EDUCAÇÃO by Jean Carlos Penna Barbosa</title>
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      <description>so pra atividades</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-07-11 18:28:51 UTC</pubDate>
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         <title>sobre mim</title>
         <author>jeanbarbosa014</author>
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         <description><![CDATA[<div>sou Jean Carlos Penna Barbosa, sou do curso de engenharia da computação. </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-07-11 18:38:50 UTC</pubDate>
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         <title>SOBRE A DISCIPLINA</title>
         <author>jeanbarbosa014</author>
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         <description><![CDATA[<div>A Informática na educação&nbsp; ela tem como finalidade ensinar total evolução tecnológica&nbsp; e educacional. Nas escolas usam computadores conhecidas como "sala de Tecnologia" além disso usam também data show para recursos educacionais.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-07-11 18:41:19 UTC</pubDate>
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         <title>ROA- BANCO INTERNACIONAL  DE OBJETOS EDUCACIONAIS</title>
         <author>jeanbarbosa014</author>
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         <description><![CDATA[<div>*LIVRE ACESSO PARA QUALQUER USUÁRIO QUE QUER&nbsp; ACESSAR<br>*EXE<br>*TEM METADADOS RELACIONADOS A IDENTIFICAÇÃO, CONTEÚDO E HISTÓRICO<br>*SEM FRAGMENTOS<br>*HÁ FACILIDADE DE CONSULTA COM OPÇÕES DE FILTRAGEM<br>*TIPO DE LICENÇA: LIVRE<br>EXPERIENCIA: USARIA DE NOVO<br><br>LINK PARA O SITE: http://objetoseducacionais2.mec.gov.br/handle/mec/9662?show=full</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-07-18 19:55:40 UTC</pubDate>
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         <title>FERRAMENTA DE AUTORIA Scratch</title>
         <author>jeanbarbosa014</author>
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         <description><![CDATA[<div>É UMA FERRAMENTA GRATUITA QUE VIABILIZA O ENSINO DE PROGRAMAÇÃO DE UMA MANEIRA MAIS PRÁTICA, FACILITADA E VISUAL ATRAVÉS&nbsp; DE BLOCOS DE COMANDOS À PERSONAGEM.<br>LINK: https://scratch.mit.edu/&nbsp;<br>#GRATUITA<br>#FERRAMENTAS DE ANIMAÇÃO PARA PROGRAMAÇÃO<br>#PARA FAZER JOGOS, ANIMAÇÕES,SONS E PROGRAMAS<br>#A EMPRESA NÃO SE PREOCUPOU COM PADRÕES&nbsp;<br>#ALTO NÍVEL DE PROGRAMAÇÃO EM BLOCO PRÉ-ESTRUTURADOS<br>RECOMENDO MUITO&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-07-25 18:16:31 UTC</pubDate>
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         <title>ROBLOX STUDIO</title>
         <author>jeanbarbosa014</author>
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         <description><![CDATA[<div>ELE CRIA JOGOS DENTRO DA PLATAFORMA DO ROBLOX, ELE É GRATUITO MAS EXIGE UM NIVEL ALTO DE CONHECIMENTO DA FERRAMENTA . TAMBEM EXIGE MAIOR POTÊNCIA DO COMPUTADOR PARA EXECUÇÃO. ELE PERMITE UTILIZAR&nbsp; ESTRUTURAS 3D PRÉ-CONSTRUÍDAS<br>A EXTENSÃO DO ARQUIVO É RBXL. PODE CLICAR EM UM OBJETO E MOVER, AUMENTAR, DIMINUIR, MUDAR A COR<br><br>LINK: https://www.roblox.com/create&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-07-25 20:00:06 UTC</pubDate>
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         <title>Jogos digitais na educação</title>
         <author>jeanbarbosa014</author>
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         <description><![CDATA[<div>Link do artigo base: https://ieducacao.ceie-br.org/games-e-formacao-docente/<br><br>O tema escolhido foi sobre o uso de jogos digitais no auxílio do aprendizado acadêmico. Demonstraremos e explicaremos este uso no seminário apresentado em sala de aula.<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-01 20:01:39 UTC</pubDate>
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         <title>games e informação docente</title>
         <author>jeanbarbosa014</author>
         <link>https://padlet.com/jeanbarbosa014/48dirtaulq2qpjsf/wish/2267725072</link>
         <description><![CDATA[<div>1. o que sao jogos digitais?<br>segundo crawford, os jogos sao sistemas fechados formais&nbsp; que pode representar uma parte da realidade e que permite a integração dos jogadores alem de colocar confilitos que devem ser superados pelos jogadores<br><br>sistema. os jogos sao uma colação de partes&nbsp; que integram entre si<br><br>formal. devem possuir regras&nbsp;<br><br>fechado. entende como uma estrutura&nbsp; -auto-suficiente sem dependencias externas.<br><br>conflitos: problemas que impedem que os objetivos sejam comcluidos.<br><br>2. o que&nbsp; é jogos de aprendizagem<br>os jogos possui um grande pontencial&nbsp; motivador. pois torna as aulas mais mais divertidas e versateis.<br><br>.tem as caracteristicas de conseguir&nbsp; se adaptar com facilidade a diversas disciplinas.<br><br>.possui diferentes tipos de informações e habilidades.<br><br>os beneficios dos jogos digitais para as habilidades cognitivas sao:<br><br>#melhorias na cordenação especial e visual<br><br>#melhores tomadas de decisões<br><br>#habilidades de visão e velocidade&nbsp;<br><br>#resolução de problemas em momentos dificeis&nbsp;<br><br>como indentifiica-los<br>os jogos educativos são definidos&nbsp; como aqueles que possuem um objeto didatico.<br><br>vantagens e desvantagens<br>vantagens<br>#estrategia democratica<br>#diferentes formas de uso<br>#aumento da motivação e emganjamento<br>#desenvolvimento pessoal<br>desvantagens<br>#esquecer os objetivos: quando perde o foco<br>#infraestutura: as escolas nao tem estrutura&nbsp;<br>#custo: toda estrutura de jogos tem um custo pois grande parte dos jogos são pagos<br><br>exemplos<br>universidade craftsapiens<br>minecraft<br>colegio sain-hilaire<br>assassines cred odyssey<br>referencias do slide<br><br>https://www.flaticon.com/br/&nbsp; | https://ieducacao.ceie docente/#:~:text=Os%20games%20proporcionam%20experiências%2 -br.org/games-e-formacao-<br>0educativas,um%20ambiente%20contextualizado%20na%20narrativa.<br>https://www.slidescarnival.com/pt-br&nbsp; | https://www.washingtonpost.com/video video-games-coronavirus-education-remote -games/2020/04/15/teachers -learning/ -<br>https://templates.office.com&nbsp; | https://craftsapiens.com.br<br>https://opopularpr.com.br/projeto-criado-por-professor<br>araucariense-conquista-alunos-em-todo-brasil/<br>https://www.ludospro.com.br/blog/gamificacao<br>vantagens-e-desvantagens<br>https://www.scielo.br/j/pee/a/SBRZ3rbWkWMkbwHtYGM<br>BKqk/?lang=pt&amp;format=pdf<br>https://www.dca.fee.unicamp.br/~martino/disciplinas/ia369/trabalhos/t1<br>g3.pdf<br>https://www.sbgames.org/sbgames2017/papers/ArtesDesignShort/173<br>500.pdf&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-22 17:55:11 UTC</pubDate>
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         <title>jogos digiais e comercisis</title>
         <author>jeanbarbosa014</author>
         <link>https://padlet.com/jeanbarbosa014/48dirtaulq2qpjsf/wish/2269147236</link>
         <description><![CDATA[<div>o que sao jogos<br>sao atividades disica ou intelectual formadas por um cojunto e define um individuo ou em grupo&nbsp; como vencedor ou perdedor.<br><br>e os jogos digitais?<br>jogos digitais são jogos onde o jogador&nbsp; interage por perifericos conectados aos aparelhos como controles e teclado com imagens enviadas a uma televisão&nbsp; ou um monitor ou seja aquele usa a tecnologia do computador<br>jogos educacionais:<br>os games comerciais são aqueles voltado ao mercado e com destaques para aspectos relacionados a entrenterimento.<br><br>exemplos:<br>#jogos de vogais &nbsp;<br>&nbsp;#Todos os Assassin’s Creed desenvolvido<br>e publicado pela Ubisoft&nbsp;<br>&nbsp;Todos os Assassin’s Creed desenvolvido<br>fontes<br><br>https://ieducacao.ceie-br.org/games-e-formacao-docente/<br><br>https://blog.playkids.com/o-que-e-um-jogo-educativo/<br><br>https://alvanista.com/zir0/posts/3044134-jogos-comerciais-que-podem-ser-utilizados-na-educacao<br><br>https://www.sbgames.org/sbgames2018/files/papers/EducacaoFull/187125.pdf<br><br>https://alvanista.com/zir0/posts/3044134-jogos-comerciais-que-podem-ser-utilizados-na-educacao#:~:text=D<br>este%20modo%2C%20jogos%20de%20card,uma%20coisa%20divertida%20e%20prazerosa.&nbsp;<br>&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-23 18:40:40 UTC</pubDate>
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         <title>jogos de aprendizagem</title>
         <author>jeanbarbosa014</author>
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         <description><![CDATA[<div>#tem sido cada vez mais&nbsp; utilizados em contextos educacionais<br>#pesquisas apontados beneficios dos jogos na educação se multiplicam ao longo dos anos.<br><br>o jogo deve ser visto como ferramenta de ensino&nbsp;<br>alem disso mobiliza muitas emoções&nbsp;<br>midia educacional<br>aprende com jogos educativos<br>#escola do cerebro<br>aprender com jogos comercisis<br>#os professores de portugues, matemática, historia, geografia trabalha com SimCity4 durante 2 meses<br><br>conclusão<br>conhecer as possibilidades e contribuição dos games é um dos primeiros passos da integração na educação<br>&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-23 18:51:31 UTC</pubDate>
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         <title>inclusão digital</title>
         <author>jeanbarbosa014</author>
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         <description><![CDATA[<div>inclusão digital e a utilização de tecnologias em pessoas que nao sabem a utilizacção como professores que usam quadro de giz ou caneta e nao sabem utilizar computadores.<br><br>as ferramentas interativas são<br>youtube: sao uma plataforma que tem videos de varios generos inclusive videoaulas onde pessoas podem comentar um video e apos ver poderá respnder o comentario ou dúvida que tiver<br><br>google meet: o google meet tem por finalidade ter aulas e conferências online com ela é possivel conectar com outas pessoas<br>padlet: e um serviço que tem por finalidade colocar o mural de cada historico de atividades&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-23 18:57:19 UTC</pubDate>
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         <title>AVISO</title>
         <author>jeanbarbosa014</author>
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         <description><![CDATA[<div>alguns slides nao pude ver para nao forçar portanto somente esse</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-23 18:58:48 UTC</pubDate>
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         <title>Cronograma do trabalhos </title>
         <author>jeanbarbosa014</author>
         <link>https://padlet.com/jeanbarbosa014/48dirtaulq2qpjsf/wish/2293202262</link>
         <description><![CDATA[<div>05/09: Discutimos as possibilidades, e tipos de jogos que poderiamos abordar.<br><br>12/09: Alinhamento de ideias sobre o jogo.<br><br>&nbsp;19/09: Criar os elementos que vão ser a base para o jogo, fazer o Front-end usando HTML5 e CSS3<br><br>26/09: Terminar de desenvolver o Front-end<br><br>03/10: Desenvolver o Back-end usando JavaScript, programar a lógica e funcionalidades do jogo e tentar hospedar o site.<br><br>10/10: FERIADO<br><br>17/10: Realizar a entrega do projeto para testes.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-12 22:50:08 UTC</pubDate>
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