La inteligencia emocional en la primera infancia by YERALDIN SOLEDAD CABRERA DE JESUS https://padlet.com/yeraldinsoledadc/48aexz7ohghuecag en-us 2025-09-30 05:31:23 UTC 2025-09-30 05:53:59 UTC hello@padlet.com yeraldinsoledadc https://padlet.com/yeraldinsoledadc/48aexz7ohghuecag/wish/3610712930 La inteligencia emocional (IE) puede entenderse como la capacidad para percibir, comprender, manejar y utilizar las emociones de forma adaptativa, tanto las propias como las de los demás.


]]> 2025-09-30 05:39:21 UTC https://padlet.com/yeraldinsoledadc/48aexz7ohghuecag/wish/3610712930 yeraldinsoledadc https://padlet.com/yeraldinsoledadc/48aexz7ohghuecag/wish/3610715572

  • identificar y expresar emociones (con apoyo adulto),

  • comprender relaciones entre emociones y situaciones,

  • regular estados emocionales básicos (por ejemplo, calmarse cuando están molestos),

  • empezar a mostrar empatía (responder emocionalmente a otros).

    • Guil, Mestre, Gil‑Olarte, de la Torre y Zayas (2018) proponen que para edades 0 a 3 años estos procesos pueden trabajarse mediante intervenciones específicas.

    ]]>     2025-09-30 05:41:17 UTC https://padlet.com/yeraldinsoledadc/48aexz7ohghuecag/wish/3610715572     yeraldinsoledadc https://padlet.com/yeraldinsoledadc/48aexz7ohghuecag/wish/3610721473

  • Nacimiento académico (1990)
    En 1990, los psicólogos Peter Salovey y John D. Mayer publicaron el artículo “Emotional Intelligence”, en el que definieron la inteligencia emocional como una forma de inteligencia social que implica la capacidad de monitorear los propios sentimientos y los de otros, diferenciarlos, y usar esa información para guiar el pensamiento y la acción.

  • Desarrollo teórico
    Más adelante, Salovey & Mayer revisaron su modelo en 1997 para estructurar la inteligencia emocional en cuatro ramas: percepción emocional, uso de la emoción para facilitar el pensamiento, comprensión de emociones, y regulación emocional.

    • ]]>     2025-09-30 05:45:13 UTC https://padlet.com/yeraldinsoledadc/48aexz7ohghuecag/wish/3610721473     yeraldinsoledadc https://padlet.com/yeraldinsoledadc/48aexz7ohghuecag/wish/3610724301

  • opularización con Daniel Goleman (1995)
    Daniel Goleman publicó Emotional Intelligence: Why It Can Matter More Than IQ en 1995. Este libro hizo que el concepto se difundiera ampliamente, integrando ideas de psicología, neurociencia, educación y liderazgo, y mostrando cómo las competencias emocionales pueden tener tanta importancia como el coeficiente intelectual (IQ).

  • Expansión en educación y aplicación práctica
    A partir de los años 2000, el concepto de inteligencia emocional comenzó a incorporarse en programas educativos como Social and Emotional Learning (SEL), intervenciones tempranas y políticas escolares, reconociendo que las competencias emocionales se pueden enseñar y desarrollan desde edades tempranas.

    • ]]>     2025-09-30 05:46:51 UTC https://padlet.com/yeraldinsoledadc/48aexz7ohghuecag/wish/3610724301     yeraldinsoledadc https://padlet.com/yeraldinsoledadc/48aexz7ohghuecag/wish/3610728027 Algunas características que definen cómo se manifiesta la IE en la primera infancia:

    • Emergencia gradual de habilidades emocionales básicas: en bebés y niños pequeños, las capacidades están incipientes y dependen fuertemente del acompañamiento adulto (por ejemplo, nombrar emociones, validar sentimientos).


    • Dependencia del entorno y de figuras de apego y educación: la sensibilidad, coherencia y contención emocional de los cuidadores son clave.

    • Interrelación entre emoción y cognición temprana: las emociones afectan la atención, la memoria, el aprendizaje y la relación con los demás.

    • Plasticidad y posibilidad de intervención: en estas edades tempranas hay mayor flexibilidad para moldear habilidades socioemocionales mediante prácticas educativas adecuadas.

    • Progresividad en la complejidad: las habilidades emocionales más sofisticadas (como la regulación íntima o la empatía profunda) aparecen más tarde, pero se preparan desde el inicio con las bases emocionales simples.

    ]]>     2025-09-30 05:49:21 UTC https://padlet.com/yeraldinsoledadc/48aexz7ohghuecag/wish/3610728027     yeraldinsoledadc https://padlet.com/yeraldinsoledadc/48aexz7ohghuecag/wish/3610730632 Daniel Goleman

    Modelo mixto de competencias emocionales

    Popularizó la IE, integrando rasgos, habilidades y competencias emocionales (autoconciencia, autorregulación, motivación, empatía, habilidades sociales)

    ]]>     2025-09-30 05:51:09 UTC https://padlet.com/yeraldinsoledadc/48aexz7ohghuecag/wish/3610730632     yeraldinsoledadc https://padlet.com/yeraldinsoledadc/48aexz7ohghuecag/wish/3610735213 2025-09-30 05:53:58 UTC https://padlet.com/yeraldinsoledadc/48aexz7ohghuecag/wish/3610735213