https://www.youtube.com/watch?v=5V-RyXurRtk
https://www.youtube.com/watch?v=Zij3Q8Mj3Lg

Przedstawiciele różnych zawodów często tworzą zespoły muzyczne. Najbardziej znane są orkiestry dęte, w których występują pracownicy służb mundurowych np.: żołnierze, policjanci, strażacy. Orkiestry dęte wykonują najczęściej muzykę marszową. Często występują podczas parad organizowanych z okazji różnych oficjalnych uroczystości. Zespołami takimi kieruje kapelmistrz. Posłuchajcie:
https://www.youtube.com/watch?v=5VVjU6UO1HQ
A teraz coś lżejszego, muzyka z filmu:)

https://www.youtube.com/watch?v=MIKSQT-oXfc

 Miłego słuchania!

Znajdź w Internecie dane statystyczne dotyczące wydobycia surowców mineralnych w poszczególnych krajach świata – możesz skorzystać na przykład z World Mineral Production. Wypisz w zeszycie po 5 nazw krajów wydobywających najwięcej danego surowca, o ile wśród tych krajów znajdzie się Rosja. Na koniec zrób podsumowanie i napisz, w wydobyciu których surowców Federacja Rosyjska zajmuje odpowiednio pierwsze, drugie, trzecie, czwarte i piąte miejsce na świecie.

Cel lekcji: rozpoznaję bryły 
w modelach na rysunku, rozpoznaję i rysuję siatki brył.

Obejrzyj: https://epodreczniki.pl/a/siatki-i-modele-bryl/DnHwnFEw5

oraz poczytaj, spróbuj zrobić ćwiczenia i się sprawdź: https://epodreczniki.pl/a/siatki-i-modele-graniastoslupow/DK5byNbRg

Cel lekcji: rozpoznaję bryły 
w modelach na rysunku, rozpoznaję i rysuję siatki brył.

Obejrzyj:

Notatka:

Jeżeli graniastosłup ma:
-  trójkąt w podstawie nazywa się graniastosłupem trójkątnym,
 - czworokąt w podstawie nazywa się graniastosłupem czworokątnym, 
- pięciokąt w podstawie nazywa się graniastosłupem pięciokątnym,
- ośmiokąt w podstawie nazywa się graniastosłupem ośmiokątnym, itd. Analogicznie jest z ostrosłupem, nazwa zależy od ilości boków 
w podstawie.

Czeka Cię dużo kolorowania! Zadania na te dwie lekcje są 
w ćwiczeniach: zad 1,2,3 str. 116, zad. 4,5,6 str.117, zad. 7,8,9 str.118. Termin wykonania 08.05.2020.

Cel lekcji: rozpoznaję bryły 
w modelach na rysunku, rozpoznaję i rysuję siatki brył, stosuję pojęcie objętości, obliczam objętości brył.

W razie problemów obejrzyj jeszcze raz filmy.

Zadania na dzisiaj: zad. 10 str. 119 
i zad. 11 str. 120

Zadanie dla chętnych: wytnij dowolną siatkę graniastosłupa 
lub ostrosłupa (nie zapomnij 
o zakładkach do sklejenia, wskazówka na str. 120-121 
w podręczniku), sklej, zrób zdjęcie 
i przyślij. Jedna wybrana bryła 
na ocenę 5, a dwie bryły (jeden graniastosłup i jeden ostrosłup) 
na ocenę 6. 

Uwaga: Rysując siatkę sprawdź 
czy masz odpowiednią ilość podstaw, ścian bocznych 
i krawędzie, które się sklejają mają tą samą długość.

Termin wykonania zadań 10.05.2020.

Dzień dobry.

Proszę wykonać zadania podsumowujące ze strony 67 podręcznika.

Zdjęcie pracy proszę przesłać na moją pocztę.

Pozdrawiam. 

Dzień dobry.

Proszę przygotować opracowanie prezentujące zagadnienie: 

„Komputer pomaga osobom niepełnosprawnym”.

Opracowanie proszę wykonać w dowolnej formie informatycznej. Może to być dokument tekstowy, prezentacja multimedialna, grafika komputerowa, ostatecznie odpowiedź pisemna w zeszycie.

Prace lub zdjęcia pracy w zeszycie proszę przesłać na moją pocztę.

Pozdrawiam. 

Pozostajemy w rozdziale „Health” - zdrowie i ćwiczymy słówka. 

Zacznijcie proszę od ćw. 1 / str. 38 (zeszyt ćwiczeń). 

Zdjęcie odpowiedzi prześlijcie mailem. 

ćw. 2 / str. 38 - Połącz połówki wyrazów, aby powstały nazwy chorób i kontuzji.

ćw. 4 / str. 38 - Jakie choroby lub urazy przytrafiły Ci się ostatnio? 

Użyj zwrotu: I had... (Miałem...) i któregoś z określników czasu, np. yesterday, last week, last month, 2 days ago itp. 

Odpowiedzi prześlij mailem.

Powodzenia!

ćw. 5 / str. 38 (zeszyt ćwiczeń)

Odpowiedzi rownież przesyłamy mailem 

Pozdrawiam!

 

1. Na początek, co to jest tętno, jak je mierzyć i jak się zmienia.

 https://www.youtube.com/watch?v=FBLY45QjAlE

 https://www.youtube.com/watch?v=Y8cd9ShYK5k

https://www.youtube.com/watch?v=srDXkRVrJdk

 

2. Dokonaj pomiaru tętna spoczynkowego po przebudzeniu od poniedziałku do piątku. Wyznacz uśrednioną wartość tętna spoczynkowego (dodaj wszystkie 5 wyników / podziel przez 5) i zapisz w tabeli.

 

3. Wykonaj każdego dnia kilka pomiarów tętna wysiłkowego przy innej aktywności:

a) pierwszego dnia po marszu trwającym 5 min., potem 10 min., potem 15 min.

b) drugiego dnia po truchcie trwającym 2, 4, 6 minut

c) trzeciego dnia po biegu trwającym 1, 2, 3 minut

d) czwartego dnia (dla wytrwałych):

1) po próbie składającej się z           5 min. marszu + 2 min. truchtu +    1 min. biegu

2) po próbie składającej się z         10 min. marszu + 4 min. truchtu + 2 min. biegu

 

4. Dokonaj analizy wyników, zanotuj w tabeli i odeślij na e-maila.

Powodzenia :-)