<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>FUNCIONES CEREBRALES Y APRENDIZAJE by joissy Reina</title>
      <link>https://padlet.com/joissyreina/47nmknioqvm675x4</link>
      <description>Aprendizaje es una de las funciones principales del cerebro.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-06-05 03:17:50 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2022-06-05 04:13:24 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>FUNCIONES CEREBRALES Y APRENDIZAJE</title>
         <author>joissyreina</author>
         <link>https://padlet.com/joissyreina/47nmknioqvm675x4/wish/2211168500</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://i.pinimg.com/originals/73/67/ae/7367ae1baca15897c3287aee255008ec.gif" />
         <pubDate>2022-06-05 03:21:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/joissyreina/47nmknioqvm675x4/wish/2211168500</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Percepción </title>
         <author>joissyreina</author>
         <link>https://padlet.com/joissyreina/47nmknioqvm675x4/wish/2211169036</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://concepto.de/percepcion/" />
         <pubDate>2022-06-05 03:24:17 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/joissyreina/47nmknioqvm675x4/wish/2211169036</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Lenguaje</title>
         <author>joissyreina</author>
         <link>https://padlet.com/joissyreina/47nmknioqvm675x4/wish/2211169836</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>es una habilidad humana sobresaliente porque existe en todos los ámbitos de nuestra vida, tanto en lo personal como en lo social. Por lo tanto, es especialmente importante asegurarse de que el desarrollo lingüístico del alumno funcione correctamente. El lenguaje es un medio didáctico de interacción y la base del aprendizaje instrumental. Es un sistema de comunicación basado en símbolos compartidos por una misma cultura.&nbsp;</li><li>Nuestro pensamiento alcanza la abstracción cuando podemos pensar en algo a través del lenguaje. Ejemplo: ¿Al mirar cuántos de estos dibujos tienen significado, uso y memoria para ti? Lo cierto es que su respuesta es posible gracias a la combinación de la percepción y su desarrollo del lenguaje&nbsp;</li></ul>]]></description>
         <enclosure url="https://elfarodeceuta.es/wp-content/uploads/2020/07/alteraciones-lenguaje-ictus.jpg" />
         <pubDate>2022-06-05 03:27:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/joissyreina/47nmknioqvm675x4/wish/2211169836</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Funciones ejecutivas </title>
         <author>joissyreina</author>
         <link>https://padlet.com/joissyreina/47nmknioqvm675x4/wish/2211173980</link>
         <description><![CDATA[<div>Corresponden a las funciones cognitivas (de aprendizaje) más complejas. Casi todas las definiciones coinciden en que representan la diferencia entre la especie humana y otras especies. Te permiten comparar, clasificar, integrar, resumir, derivar, crear, razonar, planificar, comprobar y ajustar tus propias acciones. Corren principalmente en el lóbulo frontal y se agrupan en diferentes componentes según los estudiosos.<br>1 Formulación de objetivos: Motivación Autoconciencia Cómo reconocer las relaciones con el mundo&nbsp;<br>2 Etapas de planificación y estrategias para lograr objetivos: Capacidad de abstracción Flexibilidad cognitiva, es decir, capacidad de tener un pensamiento alternativo Varias posibilidades Capacidad de evaluar y elegir Esperas dirigir acción.&nbsp;<br>3 Habilidades relacionadas con la realización de acciones: Capacidad para iniciar, mantener y ordenar acciones.<br>4 Habilidades para realizar con eficacia una acción o actividad: Control del tiempo mediante feedback Autoajuste de la conducta. La&nbsp; Atención es un proceso mental muy complejo y no puede reducirse a una simple definición.<br>Es todo el conjunto de procesos de diversa complejidad lo que posibilita el correcto funcionamiento del resto de funciones cognitivas. Para simplificar, hablamos de diferentes tipos de cuidados dependiendo de ellos.</div><div><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.educapeques.com/wp-content/uploads/2017/03/funciones-ejecutivas.jpg" />
         <pubDate>2022-06-05 03:45:41 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/joissyreina/47nmknioqvm675x4/wish/2211173980</guid>
      </item>
      <item>
         <title>                               Tipos de atención </title>
         <author>joissyreina</author>
         <link>https://padlet.com/joissyreina/47nmknioqvm675x4/wish/2211175567</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=MrqFkd0CMLY" />
         <pubDate>2022-06-05 03:52:15 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/joissyreina/47nmknioqvm675x4/wish/2211175567</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Memoria</title>
         <author>joissyreina</author>
         <link>https://padlet.com/joissyreina/47nmknioqvm675x4/wish/2211176974</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.psicologia-online.com/tipos-de-memoria-humana-4535.html" />
         <pubDate>2022-06-05 03:57:32 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/joissyreina/47nmknioqvm675x4/wish/2211176974</guid>
      </item>
      <item>
         <title>El cerebro según el doctor Bretel.</title>
         <author>joissyreina</author>
         <link>https://padlet.com/joissyreina/47nmknioqvm675x4/wish/2211178815</link>
         <description><![CDATA[<div>El cerebro, como todos los músculos del cuerpo, es un órgano que requiere constante movimiento para su crecimiento y desarrollo. Como docentes, debemos contribuir a ello y desarrollar de manera óptima el aprendizaje de los alumnos. Para lograrlo, es necesario reconocer cómo dar conocimiento, incentivar a los estudiantes y desarrollar herramientas dentro de él para que su aprendizaje no se limite al desarrollo de pruebas. Aquí funcionan los aspectos mencionados por ambos doctores. Creo que el punto es llamar la atención del estudiante a través de actividades, dinamismo e iniciativas. Luego cree un vínculo y un interés entre el conocimiento que quieren transmitir y el conocimiento con el que ya están familiarizados. De esta manera, los estudiantes no solo se muestran curiosos e interesados, sino que también intentan responder preguntas formalizadas (investigación). Al mismo tiempo, debemos darles el derecho a expresar sus opiniones, participar, escucharlos atentamente y darles relevancia frente a las resistencias que comúnmente se muestran en el aula. En mi caso, los resultados son consistentes con los reportados por el Dr. Desde que se mostró el video de Bretel, creo que la experiencia y los conocimientos adquiridos serán muy útiles.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.laregion.es/asset/zoomcrop,1366,800,center,center/media/laregion/images/2015/08/18/2015081813591370555.jpg" />
         <pubDate>2022-06-05 04:05:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/joissyreina/47nmknioqvm675x4/wish/2211178815</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Inteligencias múltiples e inteligencia emocional.</title>
         <author>joissyreina</author>
         <link>https://padlet.com/joissyreina/47nmknioqvm675x4/wish/2211179318</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://static.wixstatic.com/media/b0906b_567959e5480f4f7b83d02485b63e9800~mv2_d_1667_1250_s_2.png/v1/fit/w_1000,h_1000,al_c,q_80/file.png" />
         <pubDate>2022-06-05 04:08:19 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/joissyreina/47nmknioqvm675x4/wish/2211179318</guid>
      </item>
      <item>
         <title>         Conclusiónes</title>
         <author>joissyreina</author>
         <link>https://padlet.com/joissyreina/47nmknioqvm675x4/wish/2211180264</link>
         <description><![CDATA[<div><br></div><ul><li>El estudio de la mente o el cerebro humano, ha dado grandes avances pero aún tiene grandes retos para seguir descubriendo las bases de su funcionamiento.</li><li>El conocimiento de las bases fisiológicas y neuroquímicas, ayudan a comprender la conducta humana y las bases del aprendizaje.</li><li>La ciencia de la mente, tendrá que ir incorporando más elementos en el campo de las experiencias, el contacto con el ambiente y la compleja red de relaciones sociales, que generan cambios internos en el cerebro humano, siendo una base importante del aprendizaje</li><li>Lo anterior, nos lleva a revisar los cambios que se dan en el cerebro y las respuestas que éste tiene que dar a los retos actuales de la sociedad de la tecnología. Así como, la forma en que podemos direccionar las metodologías de enseñanza basado en los avances de las TIC y las diferentes formas de aprendizaje.</li></ul>]]></description>
         <enclosure url="https://i.ytimg.com/vi/0tD1inj4tKU/maxresdefault.jpg" />
         <pubDate>2022-06-05 04:12:44 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/joissyreina/47nmknioqvm675x4/wish/2211180264</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
