α) Αρχικά τα παιδιά έμαθαν προσανατολισμό στο χώρο (μπροστά, πίσω, δεξιά, αριστερά)

β) Στη συνέχεια ακολούθησαν τη σχεδιασμένη, στο δάπεδο, διαδρομή, ακολουθώντας τις εικόνες, το ταξίδι του Μικρού Πρίγκιπα από τον πλανήτη του, στη Γη και τη συνάντησή του με τον Πιλότο.

γ) Στην αφίσα, που δημιουργήσαμε προγραμμάτισαν το Bee-bot, ρομπότ, να περνάει από τη σωστή διαδρομή. Στο τέλος ο Πιλότος, δίνει στο Μικρό Πρίγκιπα έναν κώδικα.

δ) Λύνουν τον κώδικα, ο οποίος σχηματίζει μια καρδιά.

ε) Στο τέλος, σε χαρτί Α4, χρησιμοποιώντας τα βέλη, έφτιαξαν τη διαδρομή!