Refleksioner 31. januar 2022 by https://padlet.com/mari_ann_skovlu/46suoix7xavwc92y Gruppedrøftelse 1 - 30 min en-us 2022-01-27 14:01:15 UTC 2022-01-31 13:40:44 UTC hello@padlet.com "Den irriterende lærer" wohukt24st https://padlet.com/mari_ann_skovlu/46suoix7xavwc92y/wish/2021150330 2022-01-31 12:46:35 UTC https://padlet.com/mari_ann_skovlu/46suoix7xavwc92y/wish/2021150330 Det kan være vanskeligt at få eleverne til at undre sig og selv danne hypoteser - hvordan skabes motivation og interesse for emnet/forløbet/undersøgelsen? xtvjjms7ud https://padlet.com/mari_ann_skovlu/46suoix7xavwc92y/wish/2021151941 2022-01-31 12:47:34 UTC https://padlet.com/mari_ann_skovlu/46suoix7xavwc92y/wish/2021151941 Undersøgelseskompetence i forhold til det faglige emne "Radioaktivitet og stråling" - begrænsninger xtvjjms7ud https://padlet.com/mari_ann_skovlu/46suoix7xavwc92y/wish/2021157229 2022-01-31 12:50:44 UTC https://padlet.com/mari_ann_skovlu/46suoix7xavwc92y/wish/2021157229 Forskel på undersøgelse / test /påvisning - hvad en undersøgelse kan bruges til xtvjjms7ud https://padlet.com/mari_ann_skovlu/46suoix7xavwc92y/wish/2021164266 2022-01-31 12:55:12 UTC https://padlet.com/mari_ann_skovlu/46suoix7xavwc92y/wish/2021164266 Hvordan designer man en god naturfaglig undersøgelse (elevperspektiv) - Teori - hypotese - observationsskema - resultater og konklusioner xtvjjms7ud https://padlet.com/mari_ann_skovlu/46suoix7xavwc92y/wish/2021166771 2022-01-31 12:56:29 UTC https://padlet.com/mari_ann_skovlu/46suoix7xavwc92y/wish/2021166771