첫째 . 평소에도 스마트폰 사용을 많이 하는 데, 학교에서 까지하면 시력이 나빠지고, 거북목이 되기 때문이다.

둘째. 학교에서 스마트폰을 사용하면 걸어다니면서 스마트폰 사용을 하는 친구들도 있을 것이다. 그러면 친구 혹은 선생님과 부딪칠 수 있기 때문이다. 그러다가 만약 계단에서 부딪친다면 큰사고로 이어질 수 있다.

셋째. 모르는 단어를 찾아볼 때 마다 스마트폰 전원을 껐다 켰다 반복하면 시간이 많이 지체 되고, 스마트폰 전원을 켜놓는다해도 연락이오면 수업 시간에 방해가 될 수 있다. 그리고 만약 인터넷이 통하지 않으면 모르는단어를 찾아볼 수 없다.

그러므로 학교에서는 스마트폰 사용을 하지않는 게 좋다.

첫번째, 학교 안에서 스마트폰 을 지나치게 사용한다면, 밝은 빛에 의해 눈이 나빠지고,생각이 둔해지며 사회성이 떨어지는등 안좋은 점이 생깁니다.그리고, 사회성이 떨어지며 기억력이 나빠지며 건강이 악화 될것입니다.

두번째, 학교 안에서 스마트폰을 사용하면, 스마트폰 게임 이나 유튜브 등 여러 앱들만 생각 하게 될수 있습니다. 그리고, 밖에서도 스마트폰을 보는등 스마트폰 중독이 될수 있습니다.

세번째, 학교 안에서 스마트폰을 사용 하면, 친한 친구 및 가족 관계등이 무너질것 입니다. 그리고, 학교 에서 책이 없다고, 스마트폰으로 전자 책을 본다면, 첫번째 근거 처럼 눈이 악화 되고, 거북목 증후군 등 여러가지 병에 걸리게 될것입니다.

그러므로, 저는 학교 안 스마트폰 사용을 금지 합니다 .

그 이유를 알아보면 첫째,스마트폰을 올바르게 사용하는 방법을 교육하고, 그래도 잘 안하면 각 반에서 통제를 하면 된다고 생각한다.

둘째,내가 겪은 일인데 우리 학교에서 수업시간에 몰래 화장실에서 스마트폰을 본 사례가 있었는데 이런 일처럼 스마트폰 사용을 금지하면 역효과만 일어날 확률이 매우 높다.

셋째,만약 모르는 낱말이 지문에서 나오면 스마트 패드로 찾는데는 3분정도 걸린다.그러나,스마트폰으로 하면 더욱 신속할것이다.

나는 이런 이유들로 스마트폰 사용을 허락해야 한다 생각한다.

첫째,스마트폰 교육을 해도 나쁘게 사용하는 사람은 더 나쁘게 사용할수 있기 때문이다.

둘째,스마트폰을 사용하면 폭력,사이버폭력,따돌림,비속어등을 할 수 있어서다.

마지막으로 학교에는 스마트패드가 있으니 스마트말고 패드로검색 하면되기 때문이다.

위에 있는 내용처럼 학교안에서 스마트폰을 사용하면 나쁜일이 일어날수 있기 때문에 학교안에서 스마트폰을 사용하면 안된다.

첫째, 학교에서 내내 스마트폰을 사용하면 친구들과 대화를 안 나눠 사회성이 떨어진다. 쉬는 시간은 학생들이 화장실을 다녀오고 친구들끼리 수다를 떨고, 수업을 준비하는 시간인데 그 시간에 스마트폰만 하면 사회성이 떨어질 수도 있다.

둘째, 학교에서 스마트폰을 하면 수업시간에도 계속 생각이 나서 수업에 집중을 못하거나 스마트폰을 몰래 할 수도 있다. 쉬는 시간에 스마트폰을 사용하다가 수업시간에도 하고싶어 스마트폰을 사용하면 주변 친구들에게 피해를 끼칠 수도 있다.

셋째, 학교에서 스마트폰을 사용하면 사이버 폭력, 학교폭력 등의 문제가 생길 수도 있다. 학교폭력을 하면 다른사람에게 발견되여 상황이 잠시 진정되는데 스마트폰으로 사이버 폭력을 하면 다른 사람에게 보이지 않아서 폭력이 계속 일어나게 된다.

이처럼 학교에서 스마트폰을 허용하면 많은 문제가 일어날 수도 있다. 그래서 학교 내에서 스마트폰을 금지해야 한다.

첫째 , 수업시간에 몰래 핸드폰을 하는 친구들이 있을 수 있다. 수업시간에 핸드폰을 하게 된다면 선생님도 , 친구들도 피해를 받을 수 있다. 그리고 정작 중요한 수업에 집중을 못하게 될 수 있다.

둘째 , 쉬는 시간에 핸드폰을 보면 친구들과 많이 못 놀아 사회성이 떨어질 수 있다. 사회성이 떨어 지면 친구와 잘 놀지 못할 수 있다. 그리고 어른이 되어 사회 생활을 잘하지 못 할 수 있다.

셋째 , 모르는 단어가 있다고 거짓말을 쳐서 딴 짓을 할 수 있다. 몰래 게임을 할 수도 있고 수학 시간에는 계산기를 쓸 수 있다.

이렇게 핸드폰을 학교 안에서 쓰면 안돼는 이유 3가지를 알아보았다. 핸드폰은 집에가서 하는게 좋겠다.

첫째, 스마트폰을 바르게 사용할수 있도록 교육하자. 스마트폰을 올바르게 교육한다면 교육의 효과가 일상생활까지 미치면서 스마트폰을 바르게 사용할수 있다고 생각한다.

둘째, 스마트폰으로 모르는 단어나 내용을 찾을수 있다. 책이나 사전은 보관, 정리등이 불편하고, 부피가 크기 때문에 그 대신 가볍고 관리하기 쉬운 스마트폰으로 모르는단어나 내용을 바로바로 찾을수 있기 때문이다.

셋째, 스마트폰을 바르게 사용할수 있게 제한을 두자. 스마트폰을 바르게 사용할수 있게 규칙을 정하고, 선생님께서 사용하라고 말씀하실때에만 이용할수 있도록 하는것이 좋을 것이라고 생각한다.

요즘도 스마트폰을 사용하는 학생들이 드물지 않게 나타나고 있다. 따라서 학교안에서 스마트폰 사용을 허용하자.

첫째, 학교밖에서도 스마트폰을 많이 사용하는데 학교에서까지 스마트폰을 사용하면 스마트폰둥독에 걸려 계속 스마트폰만 찾게된다.

둘째, 학교에서 스마트폰을 사용하면 수업에 집중을 할수 없고 시력이 나빠질수도 있다.

셋째, 쉬는시간에 친구들과 어울려 놀지않고,스마트폰만 보면 무조건 친한친구와 놀게되고 친구를 잘 사귀지 못하게 된다.

그래서 학교에서의 스마트폰 사용을 금지해야 한다고 생각한다.

첫째, 학교에 구비되어있는 스마트패드는 번거로움이 있다. 스마트패드는 선생님이 그때그때 열어주셔아 해서 수업분위기를 흐트려뜨리고 선생님께 직접 물어보아도 수업분위기가 망가진다. 이때 스마트폰으로 모르는 것을 바로바로 찾으면 수업이 정상적으로 진행된다. 스마트폰이 없는 친구들은 짝꿍이나 주변 친구들에게 잠깐 부탁하면 된다. 또 책으로 찾으면 시간이 오래 걸리고, 그걸 대신하여 만든게 '디지털'사전이다.

둘째, 게임을 금지하고 사용가능 시간을 정하여 사용한다. 게임목적이 아닌 교육목적이기 때문에 게임은 금지하고, 쉬는시간에는 친구들이랑 놀고 재정비가 필요하니 수업시간에만 교육용으로 사용할 수 있게 한다.

셋째, 올바른 스마트폰 예방교육을 실시한다. 스마트폰이 필요할 때도 있기 때문에 아예 사용을 금지시키는 것보다는 올바르게 사용하는 법을 가르쳐주는게 좋을 것 같다. 올바른 지도하에 스마트폰을 사용하면 학생들도, 선생님들도 편리할 것이다.

이처럼 지도하에 올바르게 스마트폰을 사용하면 누구에게나 편리한 학교생활이 될 것이다. 나쁜용도로 악용하지 않고 교육용으로 사용하면 교내 스마트폰 사용이 가능 할 것이다.

첫째,학교안에서 공부하다 보면 모르는 단어가 나올수도 있다. 그럴때마다 선생님한테 물어볼수도 없고 선생님도 매일 말하기 힘들거다. 또책을 찾아봐도 시간만 오래걸릴수도 있다 하지만 스마트폰으로는 검색만 하면바로 나오니 빠르고 정확하게 그 단어의 뜻을 알수있다.

둘째 쉬는시간에 스마트폰으로 게임이나 장난을치면 어떡하나 생각할수도 있는데 스마트폰으로 놀고 장난치는걸 하지말자라는 규칙을 만들고 스마트폰은 공부할때만 쓰게 하면 된다.

마지막으로 학교가 끝나도 스마트폰을 오래 쓰는 아이들이 있다. 스마트폰을 너무 오래 사용하면 아이들의 건강이 나빠지는건 사실이다 하지만 학교에서는 스마트폰을 공부하는 용도로 쓰지 놀려고 갖고 오는건 아니다. 그래서 학교에서 스마트폰 사용시간이 많지는 않을것 이다.

그러므로 저는 학교에서 스마트폰 사용을 해도 된다고 생각한다.

첫번째, 스마트폰을 사용해 어려운 낱말의 뜻 찾지 말고 책으로 찾아야 기억에 더 잘 남을 것 이다. 학교 안에서 스마트폰을 사용해야 된다는 대부분의 학생들은 '스마트폰으로 어려운 낱말의 뜻을 칮아야 한다' 라는 의견을 말한다. 하지만 스마트폰으로 바로 찾아서 지금 당장에 문제를 해결할 수 있다고 하더라도 기억에 오래 남지는 않을 것이다. 반면에 책으로 찾아본다면 찾는 능력도 발전할 것이고 스스로 공부하며 기억에 더 잘 남을 것이다.

두번째, 친구들과 이야기를 나눌 수 있는 시간이 없어질 수도 있다. 쉬는 시간은 화장실에 가고, 다음 시간을 준비하는 시간이다. 그리고 친구들과 놀거나 이야기를 나눌 수 있는 시간인데 이 시간에 스마트폰을 사용하면 친구들과 이야기를 나눌 수 있는 시간이 없어진다. 그렇게 되면 어른이 되어서도 다른 사람과 의사소통이 어려워질 수도 있다.

세번째, 학교에서 스마트폰 사용에 대한 교육을 한다고 하더라도 스마트폰을 보는 것이 습관인 학생들은 교육을 받아도 소용 없을 것이다. 만약에 스마트폰을 사용할 수 있게되어 스마트폰 사용에 대한 교육을 해도 스마트폰을 사용하는 것이 습관이 되어있는 학생들은 습관을 고치기 어려울 것이다. 그럼 그 학생들은 자꾸 사이버 폭력이나 다른 학생의 사진을 찍는 학교 폭력이 발생할 수도 있게 된다.

이처럼 학교에서 스마트폰을 사용하면 큰 피해와 후회로 이어질 것이다. 그러므로 학교 안에서 스마트폰 사용을 금지해야 한다.

그 이유는 첫째, 핸드폰을 하면 수업시간에 집중을 할수도 없기 때문이다. 예를 들어 쉬는시간에 게임을 하면 수업시간에 게임 생각이 날 수있다.

둘째, 핸드폰을 하면 시력이 나빠지고 손목관절이 안좋아진다. 거북목이 될수있다.

셋째, 개인 핸드폰은 사용제한이 없어 수업시간에 다른것을 볼수도 있다.하지만 학교 패드는 제한장치가 있어서 안전하다.

그러므로 학교에서 핸드폰 사용을 금지 해야한다.

첫째, 모르는 단어가 나왔을 때. 모르는 단어가 나왔을 때 스마트폰으로 찾아 볼 수 있다.

둘째, 스마트폰 사용을 금지하면 오히려 역효과가 일어나서 법으로 금지하는 것은 올바르지 않다.

셋째, 교육을 시키면 된다. 스마트폰을 사용하기 전에 사이버 폭력 예방 교육이나 도박 예방 교육을 충분히 받아두거나 교육을 시키게 하고 사용하게 하면 된다.

그래서 이렇게 교육을 받아두면 스마트폰을 올바르게 사용할수 있을 것 같다

첫째, 수업시간에 모르는 내용 , 단어가 나왔을때 스마트폰을 사용하는 경우가 있다. 이러한 말에 '패드가 있으니, 패드를 사용하면 되는거 아니냐?' 라고 하기도 한다. 하지만 패드를 꺼내서 넣는 과정이 번거롭기도 하고 시간이 걸리기도 한다. 또한 패드 비밀번호를 알수없기 때문에 선생님께서 교무실에 가셨거나, 교실에 안 계시는 경우엔 패드 사용이 어려워 100% 적합하지는 않다.

둘째, 수업시간에 몰폰하는 경우가 있다. 많은 사람들이 수업시간에 몰폰하는 경우를 말하는데 이것의 대한 대책이 있다. 수업시작을 하면 핸드폰을 걷는 것이다.

셋째 , 교내 스마트폰 사용을 제한 한다면, 오히려 역효과가 일어날것이다.

이렇기에 교내 스마트폰 사용을 허용해줘야 한다.

첫째, 핸드폰으로 유튜브 각종게임등을 안하기로 약속하고 만약 약속을 어길시에는 그 친구의 부모님께 선생님께서 말하시면된다.

둘째,핸드폰으로 수업시간에 필요한자료를 만들거나 모르는 낱말을 찾아볼수있고 핸드폰이 없는 친구들은 반에있는 패드로 만들거나 찾아보고 쉬는시간에는 화장실도가고 친구와 이야기도 하며 쉬는시간에는 핸드폰을 사용안하면된다.

셋째, 핸드폰을 사용안한다면 검색또는 무엇을 만들때 시간도 많이 걸릴테고 핸드폰을꺼내서 빠르게 뭔가를 하는것이 더 효율적이다.

마지막,으로 쉬는시간에는 핸드폰을 사용하는것이 아니기때문에 핸드폰을사용해도 된다.

첫째, 학교는 공부 하러 온 곳인데 스마트폰을 사용하는 건 아니라고 생각한다. 만약, 모르는 단어가 있다면 국어사전에 찾아보거나, 담임 선생님께 물어보면 된다.그러므로 굳이 스마트폰을 사용할 필요가 필요가 없다.

둘 째,이미 학생들은 집에서도 스마트폰을 많이 사용하는데,학교에서까지 사용하는 것은 아닙니다.부모님들은 공부하러 학교에 보내는 건데, 학교에서 까지 스마트폰을 사용하면 부모님들은 학교가 도움이 안 된다는 둥, 이상하게 생각한다.

마지막으로 셋 째, 학교에서 잠깐이라도 스마트폰을 사용하면 수업시간에 자꾸 그것이 생각나고, 오히력 집중을 못 할것 이다. 그럼 학생들이 학교에 와서 공부하는게 의미가 없다고 생각한다, 오늘날에도 스마트폰을 사용하는 학생들이 늘어나고 있다. 그런데도 학교에서 까지 스마트폰을 사용하는 것은 아니라고 생각한다. 그래서 학교에선 스마트폰 사용을 금지해야 된다.

첫째, 요즘 초등학교에서 국어시험을 글을 읽고 문제를 맞추는 시험을 봄니다. 핸드폰 대신 국어사전으로 몰르는 낱말을 찼으면 어휘력 논술력을 키울수 있을겄임니다.

둘째, 만약 학교에서 스마트폰 사용을 허용하면 쉬는시간에 친구관계도 많이 않좋아 질 것입니다.

셋째, 스마트폰을 지속적으로 사용하면 스마트폰 중독 문제가 더 심해질 것 임니다.

마지막으로 학교에서 스마트폰을 사용하지 않았으면좋겠습니다.

먼저, 학교 안에서 까지 스마트폰을 사용하면 스마트폰 중독에 빠질수 있습니다. 왜냐하면, 많은 학생들이 학교 밖에서도 스마트폰을 많이 사용하기 때문에 학교에서도 스마트폰을 허용한다면 스마트폰 중독에 걸리는 학생이 많아질것입니다.

두번째로, 쉬는시간, 점심시간에 스마트폰을 사용하면 수업시간에 게임, 동영상 생각때문에 집중을 하지 못할것입니다.

마지막으로, 학교에서 스마트폰을 검색할때 사용할수도 있습니다. 하지만, 손에 스마트폰이 있으면 게임이 하고싶어 질것이고 무엇보다 굳이 스마트폰으로 검색할 필요는 없습니다. 왜냐하면, 각반 마다 스마트패드가 있고 책에도 뜻이나와있고 사전에서 찾을수도 선생님께 물어볼수도 있기때문 입니다.

이와같이 스마트폰을 학교 안 에서 사용하면 공부에 안좋은 영향을 끼치므로 학교안 에서의 스마트폰 사용에 반대 합니다.

첫째, 학교는 배우러오는 곳인데 학교에서까지 스마트폰을 사용하면 원래 스마트폰을 사용하는 친구들이 스마트폰을 평소보다 더욱 많이 사용하기 때문이다.

둘째, 스마트폰이 있는 친구들이 스마트폰을 올바르게 사용한다 해도 스마트폰이 없는 친구들은 스마트폰이 없어서 소외감을 느낄 수 있기 때문이다.

셋째, 만일 '스마트폰 중독 예방 교육'을 한다면 그런 교육을 할 정도로 스마트폰 중독이 많다는 얘기가 나올 수 밖에 없다. 그러니 '스마트폰 중독 예방 교육'을 할게 아니라 최소한 초등 학생들의 스마트폰 사용을 줄여야 한다.

이런 근거들로 나는 초등학교에서 스마트폰 사용을 반대 한다.

첫째 학교 안 스마트폰 사용을 반대하는 사람들의 의견은 이러하다. 학교에서 스마트폰을 사용하면 수업에 집중할수 없다. 왜냐하면 핸드폰 생각

첫째, 스마트폰 을 학교에서 선생님이 쉬는시간에 스마트폰을 않하고, 수업시간에 다시 스마트폰 을 둘러스면 좋겠습니다. 빨리 알 수 있기 때문입니다.

둘째, 스마트폰으로 전자 책을 읽을 수 있습니다. 스마트폰을 보고싶것을 쉽게 볼수있습니다

셋째 모르는 것을 찾아서 공부을 쉽게 이해하고 빨리 선생님 에 진도을갈수있니다

결론 학교에서 스마트폰 허용하자 입니다

첫째,만약 학교안에서 스마트폰 사용을 허락한다면,허락하는 입장에선 모르는 정보를 스마트폰으로 모르는 정보를 찾아볼수있다지만,인터넷 세상에선 가짜뉴스,이상한 영상,글 등이 많아 거짓정보,가짜뉴스등에 쉽게 노출될수있다,그러면 우리는 거짓정보가 많아 진실인 정보를 얻지못하고 거짓정보를 얻게될것이다.

둘째,우리는 직접 책을 읽어 사고력,논술력,어휘력,발표력등등을 얻을수있는데 책을읽더라도 전자책을 읽으면 발표력 같은경우는 직접말해서 자신의 의견,주장을 말해야 발표력이 느는데, 전자책으로는 발표력을 얻더라패책을 읽는 사람처럼은 얻지못할것이다.

셋째, 나이가 들수록 영어,사회,국어등등 글을 읽어 중심문장을 찾아써야 할 과목이 많아지는데 책으로 읽은 사람과 전자책으로 읽은사람의 실력차이는 어마어마할것이다. 또, 전자책을 읽은사람은 글의 중심문장을 찾기어려울것이다.

학교안에선 스마트폰 사용을 하지않고, 학교밖에서 하는 것 만으로 충분하다고 생각한다. 그러므로 학교안에서 스마트폰 사용을 반대한다.

첫째, 요즘 학교에는 스마트 패드가 있다.그런데 모르는 단어가 나와서 패드를 꺼낼때 시간도 오래 리고 꺼내는 것도 불편해서 스마트폰을 사용해야 된다고 생각한다.그리고 패드도 스마트폰과 똑같이 게임,유튜브...학생들이 하고 싶어하는게 전부 있다.

그래서 패드를 하는것은 학교에서 스마트폰을 하는것과 같은데 스마트폰이 더 편리하기 때문에 학교에서 스마트폰을 사용해야 한다고 생각한다.

둘째, 국어사전,책...같은 걸로 모르는 단어를 찾아본다 해도 시간이 너무 오래걸리고 불편하다.하지만 스마트폰은 단어를 검색만하면 바로나오고 뜻도정확하게 알려준다.

셋째, 반에서 스마트폰이 없는 친구들이 2~3명 정도 있다. 그 친구들 때문에 여러명이 피해를 보는 건 좋지않다고 생각한다.

그래서 난 학교안에서 스마트폰을 사용하면 좋다고 생각한다.

둘째, 스마트폰이 없는 학생은 스마트폰을 사용할수 없기 때문이고

스마트폰이 있는 학생이 스마트폰 없는 학생을 놀맀수도 있기 때문이다.

셋째, 스마트폰을 계속 보면 시력이 않좋아질수도 있다 왜냐하면 스마트폰에서 나오는 전자파가 눈으로 들어오기 때문이다.

그러므로 학교 안 스마트폰 사용 하지 맢시다.