1-Fortalecimiento entre los/as estudiantes con el equipo de orientación en las escuelas mediante talleres con dinámicas o juegos,grupos de habla, videos o folletos informativos

2-Implementación de folletos , videos,post naturalización y explicando sobre la salud mental,sus estigmas,mitos,cómo persivir signos de presión o suicidio (cualquier tipo de patología y como ayudar a ellos a sobrellevarlo).

3-Espacio de escucha entre pares: crear espacios donde los estudiantes pueden compartir lo que siente ,ser escuchados y acompañarse entre su,con el apoyo del equipo de orientación se podrían implementar reuniones semanales o quincenales.

4-Jornadas de bien trato:organizar jornadas con juegos cooperativos,espacios de escucha, intervenciónes artísticas y charlas para fomentar relaciones respetuosas entre compañeros.

Para llegar a una reflexión de lo ellos quieren llegar hacer de adultos que empleos pueden llegar a tomar (orientación vocacional?

Feria gastronómica

Danzas

Música y arte de distintos países latinoamericanos

2) Planificar Semana de la memoria:

Exposición de fotografías y relatos históricos.

Invitar sobrevivientes o familiares de víctimas de conflictos para compartir testimonio

3) Planificar Jornada de concientizacion sobre derechos sociales

4) Crear Biblioteca de testimonios : reunir historias de personas que hayan vivido situaciones de vulneracion de derechos (migrantes, sobrevivientes)

5) organizar eventos con teatro, música, proyecciones y discursos preparados por estudiantes

6) planificar lectura, cine y foros

Analizar cuentos, películas, documentales sobre derechos humanos

Debatir y relacionar con la realidad actual

Propuestas

1) Reforzar los enlaces de los alumnos con el centro, reforzar ese nexo, para que los directivos sepan las quejas o necesidades que tiene sus alumnos.

2) Reunirnos con otros centros de las escuelas del distrito para poder saber las necesidades de esas mismas escuelas y también cubrir nuestras necesidades

3) Incluir a los alumnos que son de tener muchas faltas por problemas en la calle, escuela, casa y etc

4) Con el voto, hacer un simulacro de votos, con candidatos, urna, cuarto oscuro, padrón y más cosas, para saber votar, para el día de la elecciones