(03MJ)-TALLERMINECRAFT-ED2-23-Taller Introducción Minecraft Education - Muestra colaborativa de planificaciones by Net-Learning-Ceibal https://padlet.com/NetLearningCeibal/46lkzboun2yps3pn Te invitamos a compartir una breve reseña que comente tu planificación en-us 2023-06-14 13:02:49 UTC 2026-03-04 15:59:00 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f5e3.png Tema: Energía sustentable. NetLearningCeibal https://padlet.com/NetLearningCeibal/46lkzboun2yps3pn/wish/2623429135 Objetivo principal: Identificar y caracterizar las distintas fuentes de energía y distinguir entre fuentes de energía renovables y no renovables valorando su utilización. 

Habilidades que se desarrollarán: pensamiento crítico, creatividad, trabajo colaborativo, alfabetización tecnológica.
  
Recursos del mundo: personajes no jugables, señales, pizarras, cámara, portafolio, sensor de luz, polvo de redstone, lámpara de redstone. 
]]> 2023-06-14 13:02:49 UTC https://padlet.com/NetLearningCeibal/46lkzboun2yps3pn/wish/2623429135 Tema: Déficit hídrico https://padlet.com/NetLearningCeibal/46lkzboun2yps3pn/wish/2645963788 Objetivo principal: Incentivar a los estudiantes a pensar en soluciones a problemas actuales (déficit hídrico). 
 Promover el trabajo colaborativo.
 
Habilidades que se desarrollarán:
Trabajo colaborativo: resolución de tareas en equipos a partir del diálogo e intercambio de ideas. 
Alfabetización tecnológica: uso de recursos tecnológicos para la obtención y comunicación de la información y como medio para la resolución de problemas y aplicación de conocimiento.

Recursos del mundo: Personaje no jugable (NPC) y pizarra.

Ascorreta, Angélica
]]> 2023-07-17 01:25:29 UTC https://padlet.com/NetLearningCeibal/46lkzboun2yps3pn/wish/2645963788 https://padlet.com/NetLearningCeibal/46lkzboun2yps3pn/wish/2645999513 Tema: Magnitudes y medidas: Volumen y superficies.

Objetivo principal:Resolver problemas mediante el cálculo de medidas y el uso de magnitudes relacionando e identificarla en diseños cotidianos.

Habilidades:Pensamiento científico y crítico: selección de 
información, interpretación, análisis de datos, 
jerarquización y tomas de decisiones para la resolución 
de problemas.
 
Conocimiento e interacción con el mundo físico:
usar e incorporar terminología propia de la geometría para aplicar en el mundo cotidiano.
 
Comunicación lingüística: comprender enunciados, 
extraer información de un texto y explicar de forma 
clara y concisa procedimientos y resultados.
 
Creatividad: poner en juego la imaginación en base a datos y observaciones de la realidad.
 
Trabajo colaborativo: resolución de tareas en equipo 
a partir del intercambio y el respeto por las opiniones de todos.
Alfabetización tecnológica: uso de recursos 
tecnológicos para resolver y manejar, compartir información.
Conocer las propiedades de las figuras del plano y espacio estableciendo relaciones.
Identificar y diferenciar distintos caminos de resolución,  
elementos y propiedades. 
Establecer relaciones con conocimientos geométricos 
previos para la construcción de diseños. 
Fomentar el trabajo colaborativo, la discusión y 
el intercambio entre pares, manteniendo una actitud 
participativa y respetuosa

Recursos: CAMARAS-PIZARRAS- Y LAS NECESARIAS DE CONSTRUCCIÒN.

Rodrìguez Lintus
]]> 2023-07-17 02:03:53 UTC https://padlet.com/NetLearningCeibal/46lkzboun2yps3pn/wish/2645999513 Tema: Medio ambiente y osos polares.(Mery Laura Berisso) https://padlet.com/NetLearningCeibal/46lkzboun2yps3pn/wish/2646537324 Objetivo principal: Trabajar el reconocimiento y aplicación de las tres R, 
(reducir, reciclar, reutilizar). 
Presentarles una especie animal.

Habilidades que trabajaremos: Empatía, trabajo en equipo, capacidad cognitiva (comprensión lectora, razonamiento, atención, redacción).

En el laberinto deberán reconocer cual es la acción que se representa en las pizarras.

Creatividad: propuestas a posibles soluciones a los problemas que se presentan en el mundo real.

Recursos: contenido audiovisual, personaje no jugable(NPC), pizarra, pizarrón.


]]> 2023-07-17 17:53:06 UTC https://padlet.com/NetLearningCeibal/46lkzboun2yps3pn/wish/2646537324 Tema: Geometría https://padlet.com/NetLearningCeibal/46lkzboun2yps3pn/wish/2646598577 Objetivo principal:
Trabajar los conceptos de área y perímetro.

Habilidades que trabajaremos:
Extra matemáticas:
 Manejo de la plataforma y sus herramientas, autogestión,  comunicación y trabajo en equipo, alfabetización digital.
Intra matemáticas:
 Cálculo de áreas y perímetros. Pensamiento Científico Matemático, Resolución de problemas, Pensamiento Computacional entre otros.

Actividad:
Los estudiantes al ingresar se encontrarán una figura a la que deberán determinarle su área y perímetro. Una vez calculado deberán anotar sus resultados en sus respectivas pizarras. 
A continuación deberán crear figuras que cumplan ciertas condiciones en cuanto a la medida de su perímetro y área. ]]> 2023-07-17 21:26:38 UTC https://padlet.com/NetLearningCeibal/46lkzboun2yps3pn/wish/2646598577 Tema: Átomo y molécula. Tabla Periódica. lamaevirginia https://padlet.com/NetLearningCeibal/46lkzboun2yps3pn/wish/2647200718 Objetivos: - Explicar las propiedades y características de los grupos de
elementos, considerando su ubicación en la Tabla Periódica, y promover el manejo sustentable de los recursos minerales
- Facilitar el reconocimiento de la tabla periódica como una forma de organización y fuente de datos de los elementos
químicos.
-Promover el uso de las TICs mediante el uso de programas específicos y la búsqueda y selección crítica de información proveniente de diferentes soportes.
-Propiciar el debate y el trabajo colaborativo.
-Fomentar el aprendizaje de los elementos de la Tabla Periódica

Actividad: Los alumnos recorren el mundo, recolectan materiales y en el laboratorio deben descomponer en sus elementos químicos para crear la tabla periódica. Los elementos no encontrados se pueden crear en una máquina.

Habilidades
Aprender a aprender: 
Pensamiento científico y crítico
Trabajo colaborativo ]]> 2023-07-18 13:11:36 UTC https://padlet.com/NetLearningCeibal/46lkzboun2yps3pn/wish/2647200718 Tema: Fundación de Montevideo. https://padlet.com/NetLearningCeibal/46lkzboun2yps3pn/wish/2647417486 Objetivos: 
Identificar los intereses de los diferentes actores sociales para la creación de poblados en la Banda Oriental. 
Investigar y reflexionar sobre los distintos aspectos a tener en cuenta para la fundación de ciudades. 
Analizar los vínculos económicos, sociales y políticos que tenían lugar en el régimen colonial, principalmente en Montevideo. 
Identificar edificaciones y espacios significativos de la ciudad amurallada para poder representarlos. 

Habilidades: 
Pensamiento crítico y científico: identificación de datos verídicos, búsqueda de información comprobable, identificación de situaciones conflictivas y resolución de las mismas. 

Pensamiento social: localización espacio-temporal del hecho histórico trabajado. Identificación de posibles conflictos y búsqueda de estrategias para la resolución. 

Creatividad: utilización de herramientas virtuales para la representación de realidades anteriores en el tiempo. Resolución de problemas de forma original. 

Trabajo colaborativo: búsqueda de soluciones de forma colectiva. Escuchar y considerar los aportes de todos los pares, identificar la función de cada uno en el grupo de trabajo. 

Alfabetización tecnológica: utilización de tecnologías para recopilar información, para resolver problemas y para llevar a cabo diferentes acciones. 

Aprender a aprender: la posibilidad de autorregular sus habilidades y ampliar sus conocimientos a partir de la autoevaluación. 

Actividades donde se usará Minecraft Education: 
Posterior a la identificación de actores sociales e instituciones, y a la adjudicación de estos a los niños; creación de las instituciones físicas en el mundo. Trabajo a partir de las diferentes interacciones que sucedan en la sociedad creada; donde cada actor debería cumplir con su rol. Resolución de conflictos y puesta en práctica de distintas soluciones. (Mejoramiento de cultivos, de edificios, toma de decisiones colectivas.)
]]> 2023-07-18 22:59:30 UTC https://padlet.com/NetLearningCeibal/46lkzboun2yps3pn/wish/2647417486 Tema: Los poliedros https://padlet.com/NetLearningCeibal/46lkzboun2yps3pn/wish/2648118132 Objetivos: Reconocer y clasificar diferentes figuras geométricas en el espacio. 
Construir cuerpos geométricos y analizar su presencia en la vida cotidiana. 
Fomentar el trabajo colaborativo para la resolución de problemas buscando diversas estrategias. 
Habilidades: Pensamiento científico y crítico: selección de información, interpretación, análisis de datos, jerarquización y toma de decisiones para la resolución de problemas, desarrollando la capacidad de reflexionar y emitir juicios críticos sobre lo analizado o errores geométricos en construcciones. Creatividad: adaptar ideas previas a situaciones nuevas desarrollando soluciones originales. Trabajo colaborativo: resolución de tareas en equipo a partir del diálogo e intercambio de ideas manteniendo una actitud empática y de respeto por la diversidad de pensamiento, logrando acuerdos con un común. Alfabetización tecnológica: uso de recursos tecnológicos para la obtención y comunicación de la información y como medio para la resolución de problemas y aplicación de conocimiento. 

Actividades:
En principio deben leer la información que se da en la pizarra, donde nos presenta este mundo como el vecindario “los poliedros verdes”, dicho vecindario cuenta con algunas características particulares en sus construcciones. En este punto se los invita a indagar sobre qué es un poliedro, qué lo define, qué partes tienen y cómo se clasifican. Se sigue conociendo la casa de Carla, la cual fue creada en estas características. En este punto sería interesante trabajar sobre los poliedros que allí se pueden apreciar. Finalmente se propone que construyan las casas de otros npc que han llegado al vecindario, además de construir una plaza para el barrio. ]]> 2023-07-19 22:28:37 UTC https://padlet.com/NetLearningCeibal/46lkzboun2yps3pn/wish/2648118132 Tema: "El Antiguo Egipto: la domesticación de un río, las ciudades y las construcciones monumentales." https://padlet.com/NetLearningCeibal/46lkzboun2yps3pn/wish/2648272899 Objetivos: ·         Describir las características de la agricultura en el Antiguo Egipto.
·         Analizar las características de las ciudades y casas donde vivían los egipcios.
·         Argumentar la importancia de las construcciones monumentales para los antiguos egipcios como templos y pirámides.
·         Valorar la importancia del río Nilo para el comercio, la agricultura y la vida de los egipcios.
Valorar la cooperación entre los humanos para la resolución de problemas o conflictos. 
La idea es que los alumnos indaguen, aprendan y acepten el reto de reconstruir cómo vivían los antiguos egipcios, sus construcciones y creaciones, así como su mentalidad. Para ello deberán resolver los retos en equipos, colaborando en la construcción de diversos monumentos, y desarrollando la agricultura y domesticación. A través de enlaces podrán ver una primera retroalimentación en video. Usando la cámara y el portafolio deberán registrar los hitos cumplidos en el reto y lo que aprendieron.
]]> 2023-07-20 02:22:11 UTC https://padlet.com/NetLearningCeibal/46lkzboun2yps3pn/wish/2648272899 TEMA: ENERGÍA SUSTENTABLE https://padlet.com/NetLearningCeibal/46lkzboun2yps3pn/wish/2648583852 OBJETIVOS PRINCIPALES
  1. Comprender los conceptos básicos de la energía renovable y su importancia para el medio ambiente.
  2. Identificar y analizar diferentes fuentes de energía renovable, como la energía solar, eólica y hidroeléctrica.
  3. Explorar las ventajas y desafíos asociados con el uso de energías renovables.
  4. Diseñar y construir infraestructuras sostenibles en el entorno virtual de Minecraft, utilizando las diferentes fuentes de energía renovable.
 
PRINCIPALES HABILIDADES 
  1. Investigación y recopilación de información sobre energía renovable.
  2. Análisis crítico y reflexión sobre los beneficios y desafíos de las fuentes de energía renovable.
  3. Colaboración y trabajo en equipo para diseñar y construir infraestructuras sostenibles en Minecraft.
  4. Pensamiento creativo y resolución de problemas para implementar soluciones de energía renovable en el juego.
 
PRINCIPALES ACTIVIDADES 
 
·         Establecer acuerdos de ajustes del mundo
·         Crear estructuras según pautas diferenciadas por equipos 
·         Compartir mundos
·         Buscar en diferentes fuentes de información evaluar su fiabilidad
·         Reflexionar sobre la importancia de la energía renovable y cómo se puede contribuir a un presente y futuro sostenible.
 
]]> 2023-07-20 12:05:22 UTC https://padlet.com/NetLearningCeibal/46lkzboun2yps3pn/wish/2648583852 https://padlet.com/NetLearningCeibal/46lkzboun2yps3pn/wish/2648830214 Tema: Los biomas del Uruguay: pradera, humedales, monte, costa y serranías.
Objetivos: Identificar caracteristicas de los biomas de Uruguay. Investigar sobre los elementos, que interactuan en cada bioma. Establecer relaciones con aspectos geográficos y su ubicación. Fomentar el trabajo en red y colaborativo, la discusión y el intercambio entre pares, manteniendo una actitud participativa y respetuosa.
Principales habilidades.
Pensamiento crítico: selección de información, interpretación, jerarquización y tomas de decisiones para la resolución de problemas. Creatividad: adaptar ideas previas a situaciones nuevas desarrollando soluciones originales. Trabajo colaborativo: resolución de tareas en equipo a partir del diálogo e intercambio de ideas manteniendo una actitud empática y de respeto por la diversidad de pensamiento, logrando acuerdos con un común. Alfabetización tecnológica: uso de recursos tecnológicos para la obtención y comunicación de informaciónos de los biomas del Uruguay.
ACTIVIDADES
Ingresar al mundo y recorrerlo siguiendo las instrucciones del primer NPC que dará la bienvenida y explicará la propuesta. A su lado tendrá en pizarras los pasos a seguir. Cada vez que completen una consigna, deberán volver al punto de inicio para conocer las próximas tareas. 
• En la primer recorrida, buscar e identificar biomas de Uruguay. Capturar con la cámara y armar un Portafolio con lo encontrado. Nombrar cada elemento registrado. Exportar el Portafolio y compartirlo por plataforma. 
• Un segundo momento invitará a una nueva actividad en la cual deberán: - Geolocalizar en Google Map lugares en Uruguay donde se pueden encontrar estos biomas. Registrar su ubicación. Si la herramienta lo permite, recorrer la zona u observar las imágenes asociadas. - Elegir uno y completar un Muro Colaborativo (herramienta Padlet) con descripción de las características geográficas donde se encuentra, descripción de infraestructura, detalle de los elementos que se encuentran. 

]]> 2023-07-21 00:07:34 UTC https://padlet.com/NetLearningCeibal/46lkzboun2yps3pn/wish/2648830214 Tema: La deforestación en la Selva Amazónica https://padlet.com/NetLearningCeibal/46lkzboun2yps3pn/wish/2649376434 Objetivo: Promover la reflexión sobre el cuidado del planeta para generar conciencia sobre cambios verdaderos en las prácticas cotidianas.
Principales habilidades: Los niños identificarán y establecerán relaciones entre distintas categorías de análisis para explicar algunos fenómenos sociales que afectan a la naturaleza.
Reflexión docente: El abordaje de esta temática surge a partir de la lectura de un texto del CLE de 5° año. Posteriormente se profundizó en forma específica enfocando desde diferentes disciplinas específicas como Geografía y Biología.]]> 2023-07-22 01:20:19 UTC https://padlet.com/NetLearningCeibal/46lkzboun2yps3pn/wish/2649376434