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      <title>Jardín Maternal by agus garrocq</title>
      <link>https://padlet.com/agus_garrocq1/46lejosgenrwxso1</link>
      <description>“Educar en el Jardín Maternal. Enseñar y aprender de 0 a 3 años” 
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-09-10 20:06:14 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-10-08 18:38:44 UTC</lastBuildDate>
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         <title>Peculiaridades del Jardín Maternal:</title>
         <author>agus_garrocq1</author>
         <link>https://padlet.com/agus_garrocq1/46lejosgenrwxso1/wish/736867645</link>
         <description><![CDATA[<ol><li>El nivel de desarrollo de los alumnos y sus necesidades específicas, que implica adecuar las ideas sobre el qué enseñar y sobre qué, cómo y cuándo se enseña.</li><li>La necesidad de construir todas las tareas fundándolas en relaciones afectivas positivas, comprometidas y favorecedoras.</li><li>La comunicación gestual y corporal, que se complementa con el acompañamiento del desarrollo del lenguaje verbal y exige del docente una disponibilidad corporal afectiva.</li><li>El tiempo y la importancia que ocupan las actividades vinculadas con la crianza.</li><li>Los horarios de funcionamiento deben adecuarse a las diversas necesidades familiares.</li><li>Las modalidades de trabajo y de vínculos familia-institución adquieren características estrecha y con un compromiso específico en relación con la comunicación y las modalidades de acción.</li><li>Las instancias de articulación del trabajo grupal e individual, institucional y familiar, de juego y de descanso, de rutinas y propuestas pedagógicas.</li><li>La observación de los niños, sus acciones y relaciones, a fin de planificar los tiempos y las rutinas favoreciendo aprendizajes reales y respetuosos.</li><li>La planificación, que se realiza integrando los aspectos y variables de todo diseño anticipatorio de una propuesta pero con una modalidad diferente.</li><li>La creación de un ambiente alfabetizador que invite a la acción, con objetos que estimulen actuar sobre ellos de diversas formas y espacios que promuevan las exploraciones y enriquezcan las acciones e interacciones. </li><li>La organización de los grupos, que puede asumir distintas modalidades.</li></ol><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-09-10 20:07:34 UTC</pubDate>
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         <title>¿Por qué la mirada desde la Didáctica?</title>
         <author>agus_garrocq1</author>
         <link>https://padlet.com/agus_garrocq1/46lejosgenrwxso1/wish/736875285</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>Pensar el Jardín Maternal desde la didáctica implica pensar en la enseñanza porque ésta se ocupa de la teoría, programación y práctica. </li><li>Pensar en el aprendizaje y en los aportes de las teorías del aprendizaje a la didáctica. </li><li>La didáctica se ocupa de estudiar, analizar y explicar a la situación de enseñanza desde  sus propios marcos explicativos. Cuenta con las herramientas para incluir y organizar los aportes beneficiosos de esta para la tarea pedagógica.</li><li>Su objetivo es: acercarse a una buena enseñanza para lograr una mejor educación. <br><br></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2020-09-10 20:10:32 UTC</pubDate>
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         <title>Enseñar y aprender en el Jardín Maternal</title>
         <author>agus_garrocq1</author>
         <link>https://padlet.com/agus_garrocq1/46lejosgenrwxso1/wish/736878104</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>Enseñar supone la idea de cuidado, de afecto, de respeto. Al enseñar se cuida, si se lo realiza con responsabilidad y criterio profesional.</li><li>Los aspectos vinculares son fundamentales para comprender la enseñanza en estas edades. </li><li>Se logran mejores aprendizajes cuando la enseñanza incluye actitudes y vínculos que favorecen la motivación y fomentan el deseo y compromiso. </li><li>Se enseña, redefiniendo aquello que se entiende por enseñanza y por contenidos escolares. <br><br><br></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2020-09-10 20:11:38 UTC</pubDate>
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         <title>¿Por qué se enseña?</title>
         <author>agus_garrocq1</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong><em><mark>Se enseña porque: </mark></em></strong></div><ul><li>Se trata de una institución educativa y como tal, cumple con la función de transmitir y construir conocimientos socialmente válidos.</li></ul><div><br></div><div><strong><em><mark>Se enseña para que: </mark></em></strong></div><ul><li>Los alumnos avancen en sus procesos de aprendizaje hacia los objetivos que se plantean, los contenidos que se abordan y las intervenciones de los adultos que median entre los sujetos de aprendizaje y la cultura a ser enseñada.</li></ul><div><br><br></div><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-09-10 20:23:17 UTC</pubDate>
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         <title>¿Con qué se enseña?</title>
         <author>agus_garrocq1</author>
         <link>https://padlet.com/agus_garrocq1/46lejosgenrwxso1/wish/736930321</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>Los materiales deben ser seguros, fácilmente lavables, cumplir con las normas que determinan materiales no tóxicos permitidos para su elaboración, también atractivos, posibilitadores de diferentes acciones y usos y adecuados a diferentes hechos, gustos, experiencias y  edades. </li><li>Deben permitir la realización de diversidad de acciones por parte de los niños y deben permitir tanto el juego y el accionar individual como la interacción con los otros y plasmar oportunidades para que los niños pongan en acción sus intereses personales en relación con los objetivos y contenidos.</li><li>Lograr la participación activa, responder a las acciones de los niños y brindarles la posibilidad de actuar según sus propios intereses, necesidades y logros.</li></ul><div><br><br></div>]]></description>
         <pubDate>2020-09-10 20:32:02 UTC</pubDate>
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         <title>¿Dónde se enseña?</title>
         <author>agus_garrocq1</author>
         <link>https://padlet.com/agus_garrocq1/46lejosgenrwxso1/wish/736955692</link>
         <description><![CDATA[<div>El niño tiene que sentirse  confiado, cómodo y seguro para elegir y experimentar. La disposición y el tamaño de la sala ejercen influencias importantes en las posibilidades, tareas y acciones. </div><div>El espacio, en tanto ambiente alfabetizador, debe ser seguro, amplio y luminoso, posible de ser armado, desarmado y rearmado, se requiere que sea estable y a la vez variable, en el sentido  de mantener los espacios significativos y reconocidos por los niños para favorecer la exploración segura y la autonomía, permitir la utilización de distintos sectores con sus diferentes posibilidades a fin de enriquecer movimientos, ideas y acciones sin desestabilizar excesivamente. El objetivo es lograr el equilibro entre la variabilidad y la estabilidad, la sala debe estar dispuesta de manera que ofrezca un ambiente relajante, que permita momentos tranquilos, momentos para jugar solos y periodos para no hacer nada en específico.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-09-10 20:41:33 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>agus_garrocq1</author>
         <link>https://padlet.com/agus_garrocq1/46lejosgenrwxso1/wish/736979211</link>
         <description><![CDATA[<div>Este video es un pequeño resumen que responde a las preguntas de: cuándo se enseña, dónde,por qué, con qué y cómo.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-09-10 20:51:33 UTC</pubDate>
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         <title>¿Cuándo se enseña?</title>
         <author>agus_garrocq1</author>
         <link>https://padlet.com/agus_garrocq1/46lejosgenrwxso1/wish/736982683</link>
         <description><![CDATA[<div>Se enseña en todo momento, cuando se resignifican las rutinas, cuando se acompañan los procesos, cuando se crea un ambiente propicio, para aprendizajes ricos y especialmente cuando se plantean propuestas de enseñanza previamente planificadas y secuenciadas.</div><div><br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-09-10 20:52:58 UTC</pubDate>
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         <title>Alumnas: Garrocq Agustina; Díaz Agustina; Gallo Inés y Remondino Cecilia.</title>
         <author>agus_garrocq1</author>
         <link>https://padlet.com/agus_garrocq1/46lejosgenrwxso1/wish/736991912</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-09-10 20:57:04 UTC</pubDate>
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