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      <title>Análisis del Modelo SAMR para la integración de las TIC en la practica docente. by Flor Maria Florentino Mateo</title>
      <link>https://padlet.com/flormariaflorentinomateo/461k19e7gx1t</link>
      <description>Análisis del modelo SAMR</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2019-01-12 14:35:41 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2019-01-15 01:28:06 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
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         <title>¿Que entendió del modelo SAMR?</title>
         <author>flormariaflorentinomateo</author>
         <link>https://padlet.com/flormariaflorentinomateo/461k19e7gx1t/wish/319953479</link>
         <description><![CDATA[<div>Entendí que la  finalidad del  modelo SAMR  es  ayudar  a  los  docentes a  evaluar la forma en que están incorporando las tecnologías en sus aulas y de esta manera,  conocer  qué  tipo  de usos  de la  tecnología tienen  un  mayor  o  menor  efecto sobre  el  aprendizaje  de  los  estudiantes.</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-01-12 15:22:50 UTC</pubDate>
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         <title>¿Cuales son los niveles y sub niveles que conforman el modelo SAMR?</title>
         <author>flormariaflorentinomateo</author>
         <link>https://padlet.com/flormariaflorentinomateo/461k19e7gx1t/wish/319954588</link>
         <description><![CDATA[<div>Niveles:<br>Sustitución:  Es el nivel más bajo de uso de la tecnología. Se sustituye una herramienta por otra sin que exista un cambio metodológico.<br><br>Aumento:   La tecnología remplaza otra herramienta y le añade mejoras funcionales que facilitan la tarea.<br><br>Modificación:  Implica un cambio metodológico en el cual la tarea a realizar es rediseñada por la introducción de la tecnología.<br><br>Re-definición:  se crean nuevas actividades y ambientes de aprendizaje que, sin el uso de la tecnología  disponible serían imposibles.<br><br>Sub- niveles:<br>-Mejora<br>-Transformación</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-01-12 15:34:54 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/flormariaflorentinomateo/461k19e7gx1t/wish/319954588</guid>
      </item>
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         <title>¿Tomando en cuenta el modelo SAMR, en que nivel  considera usted que se encuentra en el contexto de su práctica docente? Justifique su respuesta.</title>
         <author>flormariaflorentinomateo</author>
         <link>https://padlet.com/flormariaflorentinomateo/461k19e7gx1t/wish/319956484</link>
         <description><![CDATA[<div>Me encuentro en el nivel de aumento porque estamos incorporando otras herramientas tecnológicas = las cuales son mas eficiente y rápidas;ademas con ellas se obtiene mejor resultado de aprendizaje en los estudiantes. </div>]]></description>
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         <pubDate>2019-01-12 15:55:34 UTC</pubDate>
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         <title>¿Cuales acciones usted implementaría para alcanzar un nivel mas avanzado, por ejemplo si usted está en el nivel de Sustitución, cuales acciones implementaría para llegar al siguiente nivel  llamado Aumento.</title>
         <author>flormariaflorentinomateo</author>
         <link>https://padlet.com/flormariaflorentinomateo/461k19e7gx1t/wish/319957025</link>
         <description><![CDATA[<div>Utilizaría otras herramientas que sean mas eficientes y que faciliten el nivel de aprendizaje.</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-01-12 16:02:11 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/flormariaflorentinomateo/461k19e7gx1t/wish/319957025</guid>
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