Мета: формувати уявлення дітей про поняття «один», «багато», «рівність», «нерівність» груп предметів за кількістю елементів; визначати вміння порівнювати предмети за розміром : великий, малий; систематизувати вміння розпізнавати геометричні фігури та визначати їх особливості; розвивати сенсорні здібності, увагу, позитивне ставлення до занять.

Описуйте тварин після заняття за картинками в книжках!