Taller: Enfoques de Enseñanza y Aprendizaje by Carla Godoy

Programa de la Escuela Primaria

carlagodoysilva — 2025-05-05 14:23:27 UTC

Lectura sugerida para profesores que enseñan en el nivel de Inicial y Primaria (hasta 4to grado): Pg. 29 - 42 y 45 - 50

Programa de Años Intermedios

carlagodoysilva — 2025-05-05 14:28:28 UTC

Lectura sugerida para profesores que enseñan de 5to de primaria a 3ro de secundaria: Pg. 3 - 32

Programa del Diploma

carlagodoysilva — 2025-05-05 14:31:10 UTC

Lectura sugerida para profesores que enseñan a partir de 3ro de secundaria, en especial, quienes llevan el programa del Diploma: Pg. 3 - 39

Rutinas de Pensamiento

carlagodoysilva — 2025-05-05 14:35:55 UTC

Evaluación Transformadora

carlagodoysilva — 2025-05-05 14:36:53 UTC

En esta sección podrás encontrar ideas para implementar los ATLs en tus clases.

carlagodoysilva — 2025-05-05 14:39:45 UTC

Luego de leer la guía que corresponde al nivel/grado que enseñar, te invito a registrar tus preguntas/dudas/impresiones en esta sección.

carlagodoysilva — 2025-05-05 14:43:42 UTC

Selecciona la guía que corresponda al nivel o grado en el que enseñas. He sugerido algunas páginas, sin embargo, también puedes revisar todo el material.

carlagodoysilva — 2025-05-05 14:45:38 UTC

Te invito a presentarte brevemente de la siguiente forma: Elige la imagen de un/a maestro/a que te inspire (puede ser un personaje ficticio o real) y escribe por qué te identificas con él/ella. Te dejo un ejemplo.

carlagodoysilva — 2025-05-05 14:48:54 UTC

Carla Godoy

carlagodoysilva — 2025-05-05 14:51:40 UTC

Hola, soy Carla Godoy, profesora de Inglés y mamá de una niña de 10 años. He elegido la imagen del maestro Miyagui porque me inspira su calma, determinación y estrategia para actuar en distintos momentos.

Carmen Navarro Spelucín

cnavarro123 — 2025-05-07 15:13:52 UTC

Escogí esta imagen porque me gustan mucho los girasoles y me transmiten mucha vitalidad, energía positiva y felicidad.

Giselle García-Hjarles

2025-05-07 20:38:18 UTC

Hola, aquí Giselle, profesora de Religión y coordinadora pastoral, mamá de un adolescente de 12. Elegí a Odette, maestra de Félicie de ballet; porque me inspira su acompañamiento constante desde su vulnerabilidad, que logra inspirar y sostener desde su pasión por el baile.

Sobre la retroalimentación entre los profesores del IB y los de cursos que no están en el Diploma. (Religión en este caso) Es posible formalizarlo, darle un espacio.

2025-05-07 20:56:44 UTC

Wilfredo

2025-05-10 15:18:20 UTC

Hola. Soy Wilfredo, docente de Ciencias Sociales. Elegí a Obi Wan Kenobi de la saga de Star Wars debido a que dentro de su métodos de enseñanza genera vínculo con sus estudiantes, lo cual es fundamental para la educación.

2025-05-12 04:14:31 UTC

Hola. mi nombre es Reyna. Porfesora de Educación religiosa, mamá de un niño de 5 años. Elegí la imagen de Jesús y los niños porque es el maestro que me inspira, es cercano, acoge, anima y ama a cada persona tal cual es.

Jessica

docentebelen — 2025-05-12 04:24:35 UTC

Hola, soy Jessica Susano, mamá de 3 hijos y apasionada por mi trabajo, me agrada este libro que disfrute con mi menor hija, me inspira la valentía, la actitud y coraje de las historias de las heroínas peruanas.

Jessica

docentebelen — 2025-05-12 04:35:10 UTC

¿Cómo podemos seguir implementando actividades para el desarrollo del pensamiento crítico ?

2025-05-12 04:36:48 UTC

El PEP promueve la agencia del alumnado y valora su contribución y diversidad como parte fundamental del proceso de aprendizaje.
En un entorno de aprendizaje sano y fructífero en el que cada persona tiene la posibilidad de opinar, elegir y asumir responsabilidades respecto del proceso de prendizaje, florece el desarrollo del alumnado y del equipo docente, porque el éxito de uno es
complementario y suplementario del éxito del otro.
Resalto estos dos puntos y subrayo lo que está en negrita para hacer la siguiente pregunta: ¿ Cómo acoge el programa a los estudiantes inclusivos?

Project Zero

carlagodoysilva — 2025-05-12 10:18:09 UTC

Indagación, creatividad, emociones

carlagodoysilva — 2025-05-12 10:34:51 UTC

Diferenciación, pensamiento, reflexión

carlagodoysilva — 2025-05-12 10:35:18 UTC

Autogestión, reflexión, evaluación

carlagodoysilva — 2025-05-12 10:35:50 UTC

Autogestión, autonomía, hábitos de estudio

carlagodoysilva — 2025-05-12 10:36:23 UTC

Autogestión, objetivos, indagación

carlagodoysilva — 2025-05-12 10:36:55 UTC

Colaboración, comunicación, síntesis

carlagodoysilva — 2025-05-12 10:37:31 UTC

Componente troncal: Monografía

carlagodoysilva — 2025-05-12 10:37:49 UTC

andreagonzalez109 — 2025-05-12 12:14:39 UTC

Hola, soy Andrea González Zuloeta profesora de francés y escogí la foto de mi tutor y profesor de historia Carlos Montejo, el cual me enseñó que se aprende jugando, dando cariño a los alumnos pero siempre respetando los momentos y que el respeto al profesor y a los demás es primordial. Carlos es mi ejemplo y hasta ahora mi amigo.

Andrea

andreagonzalez109 — 2025-05-12 12:21:10 UTC

Cómo implementar el francés en el IB y hasta dónde podemos llegar, teniendo en cuenta que tenemos alumnos con alguna condición ? La enseñanza es igual para todos ?

Franca Russo

2025-05-12 12:43:06 UTC

Hola, soy Franca. Escogí al personaje de Ron Clark, por ser un ejemplo de maestro que confía en el potencial de sus alumnos a pesar de tener dificultades muy complejas de conducta, adaptándose a sus necesidades y creando un vínculo muy significativo con ellos.

2025-05-12 13:18:06 UTC

Soy Janet Orihuela, tengo dos hijitos. Soy maestra de primaria, actualmente enseño a pequeños de 4to grado. Me gusta acompañarlos, aconsejarlos, enseñarlos y estar muy cerca a ellos para que puedan expresar lo que sientan. La imagen que muestro es de la Virgen María porque es ejemplo de madre con grandes virtudes que me motiva a seguir alimentando mi espíritu.

opereda — 2025-05-12 13:18:35 UTC

Olga Pereda, profesora de idiomas, enseño francés en el colegio de los SSCC, elegí esta imagen por que he encontrado en la enseñanza una manera de poder dejar un legado y me motiva inspirar a mis alumnos.

Olga Pereda

opereda — 2025-05-12 13:25:13 UTC

4to prim / 5to prim / 1ero sec

La implementación del francés en los programas del IB , como alinearse con las unidades de aprendizaje y como incorporar la filosofía IB de manera efectiva en las clases que se imparten. Y en el caso especifico del francés como alinear los textos(libros) a los requerimientos del programa.

2025-05-12 13:28:48 UTC

Hola, soy Lucia, docente de Ciencias Sociales y DPCC.

Elegí esta imagen porque desde que la vi, me inspiro a ser una mejor docente y entender que lo más importante es la empatía, el amor y la responsabilidad con nuestros estudiantes.

Lorena Alvarado

2025-05-12 13:35:50 UTC

Mi nombre es Lorena Alvarado, Escogí esta imágen porque me identifico con Shinichi zusuki, pienso que todos los niños pueden en su tiempo, a su forma, y comparto uno de sus pensamientos " La música existe con el propósito de engrandecer un corazón admirable"

2025-05-12 13:42:30 UTC

Hola, soy Alonso, profesor de francés en secundaria. Elegí al profesor Clément, de la película Les choristes, porque, cuando la vi, entendí que, como profesor, puedo acercarme con interés genuino a mis estudiantes y puedo contribuir a que logren grandes cosas.

2025-05-12 13:58:34 UTC

Hola. Soy Antuanette, soy psicologa pero me desempeño como maestra asistente de secundaria. Elegi el mar porque es un lugar que me da calma y es lo que trato de transmitirlo a mis alumnosy el ipad (la musica) porque considero que tengo diversas maneras de llegar a ellos

2025-05-12 14:16:00 UTC

Soy Carlos Zevallos, docente de Ciencias Sociales, y quiero compartir esta imagen de la película Freedom Writers, ya que me ha fortalecido y motivado profundamente. Me ayudó a reafirmar la idea de que la educación, acompañada de empatía, tiene un poder transformador. Puede romper barreras sociales, culturales y raciales, y, lo más importante, tiene la capacidad de cambiar vidas, tanto de los estudiantes como de quienes tenemos el privilegio de enseñarles.

Presentación del Taller

carlagodoysilva — 2025-05-12 15:51:21 UTC

Por favor, colocar en esta sección la actividad diseñada bajo el enfoque de enseñanza o aprendizaje designado.

carlagodoysilva — 2025-05-12 15:52:09 UTC

Grupo: Enfoque centrado en los conceptos

2025-05-12 16:35:13 UTC

APRENDIZAJE - HAB. SOCIALES

2025-05-12 16:40:40 UTC

Integrantes: Cecilia Caravedo, Gianfranco Montoya, Tina Govea, Rocio More, Maria Lucila Sosa, Andrea Sáciga, Erika Tuesta, Giselle García, Wilfredo Ilanzo.

2025-05-12 16:43:38 UTC

Habilidades de Autogestón

Habilidades de Pensamiento

2025-05-12 16:45:20 UTC

Integrantes:

Lisbeth Mujica

Pamela Quintana

Mariana Arrascue

Lydia Oblitas

Andrea Gonzalez Zuloeta

Jorge Pérez

Aurelia Sandoval

Habilidades de investigación

2025-05-12 16:57:24 UTC

Integrantes:

Patricia Escate

María Emilia Huapaya

Franca Russo

Elizabeth Flores

Rocío Guerrero

Luisa Azabache

Silvana Saldarriaga

Jimmy Sánchez

habilidades comunicativas

2025-05-12 16:57:50 UTC

Integrantes de grupo:

Yraceli Guzman - Geraldine Castro - Edith Gutierrez - Vania Palomino - Katherin Jauregui - Milagritos Izaguirre - Carolina Maique - Claudia Camarena

"Adaptar la enseñanza para que cada estudiante crezca, aprenda y se sienta valorado en su propio camino."

2025-05-12 17:06:46 UTC

Enseñanza diferenciada

Carlos Zevallos
Claudia Ochoa
Reyna Bermeo
Violeta Chavez
Antuanette Beltran
Victoria Davalos
Rosmery Gonzales
Olga Pereda
Lucia Obregon
Rosmery Maguiña
Soledad Alcántara