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      <title>WS 1 - Studientag PHDL Jul22 by michael.atzwanger@ph-linz.at</title>
      <link>https://padlet.com/atmi/ws1</link>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-06-20 14:46:22 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2026-02-25 22:57:35 UTC</lastBuildDate>
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         <title>Frage 2: Blended University: Welche Nachteile sehe ich für mich – mit Blick auch auf die Studierenden - und unsere Hochschule?</title>
         <author>atmi</author>
         <link>https://padlet.com/atmi/ws1/wish/2225844712</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>Mangelndes Feedback</li><li>Lebendige, inspirierende Energie geht verloren</li><li>Mangelnder direkter Kontakt</li><li>Probleme beim praktischen Üben (Gesang)</li><li>Erschreckende Szenarien und faszinierend gleichzeitig&nbsp;</li><li>wie eine Maschine lernen, wo bleibt Intuition, Gespür?</li><li>Motivation zum Studium sinkt</li><li>Weniger Kontakt mit Kolleg:innen, Studierenden – Vereinsamung </li></ul><div><br></div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-20 14:46:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/atmi/ws1/wish/2225844712</guid>
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         <title>Frage 3: Blended University: Welche Chancen und Risiken sehe ich für mich – mit Blick auch auf die Studierenden - und unsere Hochschule?</title>
         <author>atmi</author>
         <link>https://padlet.com/atmi/ws1/wish/2225844951</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>Videounterstütztes Unterrichten als Erweiterung und Unterstützung , z.B Gitarrenunterricht&nbsp;</li><li>Medien als zusätzliche Hilfe, va für personalisiertes , individuelles Lernen</li><li>Faszinierend was möglich ist und auch unheimlich&nbsp;</li><li>Festhalten an dem, was für die Lehre wichtig ist&nbsp;</li><li>Barrierefreien Studieren möglich</li><li>Wo bleibt die Mündigkeit der Studierenden&nbsp;</li><li>Welcher Bildungsbegriff steht dahinter&nbsp;</li><li>Freiraum und Entscheidungsmöglichkeiten offen halten für Lehrende</li><li>Mangelnde Medienkompetenz</li><li>Verhalten lernen als Lehrpersonal braucht Präsenz, soft skills erforderlich</li><li>Gemeinsames Arbeiten an einem Dokument hilfreich&nbsp;</li><li>Sinnvoll und verantwortungsvoll nutzen , überlegter Einsatz!</li><li>Wo bleibt das soziale Lernen – alles in einem Koffer?</li></ul><div><br></div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-20 14:47:14 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/atmi/ws1/wish/2225844951</guid>
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         <title>Frage 4: Blended University: Gibt es von meiner Seite schon konkrete Vorstellungen bzw. Wünsche (technisch, studien-organisatorisch, räumlich…)? </title>
         <author>atmi</author>
         <link>https://padlet.com/atmi/ws1/wish/2225845332</link>
         <description><![CDATA[<div>Zoom zeitlich unbegrenzt für alle Lehrenden<br>Technische Voraussetzungen müssen für die Lehre gewährleistet sein!</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-20 14:47:38 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/atmi/ws1/wish/2225845332</guid>
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         <title>Frage 1: Blended University: Welche Vorteile sehe ich für mich – mit Blick auch auf die Studierenden - und unsere Hochschule?</title>
         <author>atmi</author>
         <link>https://padlet.com/atmi/ws1/wish/2234086741</link>
         <description><![CDATA[<div>Im Bereich Geometrie /&nbsp; Mathematik gut machbar<br>Für bestimmte Lernbereiche gut anwendbar</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-30 07:27:59 UTC</pubDate>
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