The theme of the competition was the redevelopment of the playground at the "La pinetina" area, along via G. Mazzini in la Spezia. The aim pursued by the College of Surveyors was to create a calendar to be sold for charity with photos of the project proposals.

 

The idea of ​​the students  was to create a park where people could enjoy nature in the city, a park where to walk barefoot on the grass, where there were natural materials (wood, slate ...) and where they were stored as much as possible existing trees.

Materiale necessario: laboratorio di informatica, registro elettronico con possibilità di utilizzo di repository oppure mailing list dei genitori.

Struttura della lezione:

Fase 1) Nel laboratorio di informatica si fanno disegnare delle semplici figure geometriche ai bambini e poi si mostra loro come selezionare oggetti per copiarli e incollarli in altre parti delll'area di lavoro. In questa fase l'attenzione didattica sarà concentrata sul come la ripetizione di una figura geometrica può dare vita a nuove e inedite composizioni e di come il colore può arricchire la composizione e suscitare emozioni (rif. Kandinskij).

Fase 2) Si utilizza il registro eletronico come repository e si carica il .pdf in allegato che contiene le istruzioni passo passo attraverso cui i bambini a casa dovranno aiutare i genitori a realizzare una staccionata.

Fase 3) Riflessione in classe sul lavoro svolto e consegna ai bambini di piccoli attestati di "pittori al computer".