Narra di un giovane bellissimo, Dorian Gray, che incomincia a rendersi conto del privilegio del suo fascino quando Basilio Hallward, un pittore suo amico, gli regala un ritratto da lui dipinto, che lo raffigura nella pienezza della gioventù. Lord Henry Wotton avrà un ruolo decisivo nella vita di Dorian, che conosce proprio presso lo studio di Hallward. Lì, infatti, Wotton, con i suoi discorsi estremamente lunghi, influenza negativamente Dorian, che comincia a guardare la giovinezza come qualcosa di veramente importante, tanto da provare invidia verso il suo stesso ritratto, che sarà eternamente bello e giovane mentre lui invecchierà. Colpito dal panico, Dorian arriva a stipulare una sorta di "patto col demonio", grazie al quale rimarrà eternamente giovane e bello, mentre il quadro mostrerà i segni della decadenza fisica e dei comportamenti scorretti del personaggio. Dorian, vedendo che la sua figura nel quadro invecchia e assume spaventose smorfie tutte le volte che commette un atto feroce e ingiusto, come se fosse la rappresentazione della sua coscienza, nasconde il quadro in soffitta e si dà a una vita all'insegna del piacere, sicuro che il quadro patirà le miserie della sorte al posto suo. Non rivelerà a nessuno l'esistenza del quadro, se non a Hallward, che poi ucciderà in preda alla follia incrementata dalle critiche del pittore, che ritiene causa dei suoi mali in quanto creatore dell'opera. Ogni tanto, però, si reca segretamente nella soffitta per controllare e schernire il suo ritratto che invecchia e si imbruttisce giorno dopo giorno, ma che gli crea anche tanti rimorsi e timori finché, stanco della sua malvagia vita, lacera il quadro con lo stesso coltello con cui aveva ucciso Hallward. Alla fine i servi trovano Dorian morto con un pugnale conficcato nel cuore, irriconoscibile e precocemente invecchiato, ai piedi del ritratto, ritornato meravigliosamente giovane e bello. Oscor Wilde era uno scrittore decadente. L'aggettivo decadente usato inizialmente con disprezzo, indicò poi un'intera epoca, quella che va dalla fine dell'Ottocento all'inizio del Novecento. Il decadentismo è un movimento letterario nato in Francia, lo scrittore decadente vede in ogni oggetto un significato più profondo, entra in crisi vedendo fallire i propri obiettivi di fotografare la vita quotidiana, aveva lo scopo primario di descrivere i fatti in modo distaccato e oggettivo. Si sente emarginato e si chiude in sé divenendo protagonista di una serie di esperienze che lo portano a sentirsi "vittima" per la sua incapacità di impegnarsi nella società. Gli artisti perdono così la loro fiducia nella ragione e si lanciano verso un mondo misterioso che suppongono si celi dietro la realtà, tra loro si diffonde un senso di sconfitta. In Italia si è soliti individuare due periodi distinti di decadentismo: il primo, caratterizzato dalla necessità di costruire miti decadenti. Al contrario nel secondo, la coscienza della crisi è ormai acquisita e la realtà viene sottoposta ad una critica molto lucida e distruttiva. Il termine "decadente" fu, in origine, usato in senso dispregiativo, per indicare giovani poeti che vivevano fuori dalle norme comuni, considerati appunto simboli di una "decadenza sociale" che disprezzava il progresso e la fede nella scienza del positivismo. Essi, si considerano decadenti, con un atteggiamento di superiorità spirituale, in quanto inclini a cogliere i segni della raffinatezza e dell'eleganza intellettuale delle epoche e periodi di "decadenza" rispetto al normale. La parola poetica cambia, non si usa più per descrivere emozioni ma, soprattutto, per decifrare sensazioni e per illuminare l'oscuro che è in noi utilizzando un linguaggio comprensibile solo da spiriti che riescono a percepire le stesse sensazioni. Da qui nasce la grande importanza della poesia come mezzo per esprimere il proprio intimo. Per la sua oscurità l'argomento della poesia sfugge alla comprensione del lettore che può interpretarla in modi differenti.

Escher divenne famosa per le sue geometrie impossibili.

Per la maggior parte delle sue opere utilizzò la tecnica dell’incisione, un metodo molto

antico, che era già stato superato da tempo.

Nonostante ai suoi tempi esistessero metodi di stampa più moderni e più semplici, Escher

utilizzava quasi esclusivamente la litografia, tecnica che prevede l’incisione delle immagini a rovescio sulla pietra, e la xilografia, che prevede l’incisione su tavolette di legno.

Le tavolette venivano poi inchiostrate e utilizzate per realizzare più copie dello stesso soggetto. Escher stesso sosteneva che l’arte in quanto tale non doveva essere unica, ma riproducibile.

Le figure che rappresenta hanno sempre molteplici chiavi di lettura, spesso addirittura

paradossali. Le incisioni sono una sfida alla percezione e nascondono, sotto la loro apparenza, formule matematiche, teoremi geometrici e paradossi.

Una di queste opere è Relatività del 1953. La litografia dell'artista raffigura un ambiente diviso da rampe di scale che ribaltano la normale percezione dello spazio, rendendo le pareti soffitti e i soffitti pavimenti.

In quest’opera Escher posiziona tre punti di fuga al di fuori della stanza e crea così tre mondi diversi che convivono allo stesso momento, con sedici figure che svolgono le loro attività.

Ogni gruppo di figure vede il mondo che li circonda in modo diverso, quello che per un gruppo è un pavimento per un altro è una parete e per un altro ancora il soffitto.

Ho scelto di parlare di quest'opera perché le scale all’interno del castello di Hogwarts, sono molto simili a quelle dell'opera di Escher.

Joanne Rowling, also known as J.K. Rowling was born on July 31, 1965, in Yate, Gloucestershire, England. Her sister, Dianne, was born at their home when Rowling was 23 months old. Her parents are Peter and Anne Rowling. She grew up with the love for reading as her parents loved reading. She then wrote her first book at the age of six, a story about a rabbit called Rabbit. Joanne went to Wyedean Comprehensive School and studied French and Classics at the University of Exeter, where later on she drew the Harry Potter charms and spells from. 

The Harry Potter book idea came to Joanne in the year 1990 when she was on a train travelling from Manchester to London’s King’s cross and began thinking about a boy wizard and all his adventures. When she reached her flat in London she began writing the story. On October 16, 1992, Rowling married television journalist Jorge Arantes. Their daughter, Jessica Isabel Rowling Arantes, was born on July 27, 1993, in Portugal. They later divorced and in December 1994, Rowling and her daughter moved to Scotland. Harry Potter was accepted for publication by Bloomsbury and its first book, Harry Potter and the Philosopher’s Stone quickly became a hit in the year 1997. Harry Potter has since broken many records where its last book, Harry Potter and the Deathly Hallows became the fastest-selling book, selling 2.65 million copies in the first 24 hours in the UK. Harry Potter books are now published in 80 languages with 500 million copies sold worldwide. These books were also adapted into a blockbuster film franchise. She later on wrote 3 companion volumes in aid of charity: Quidditch through the Ages, Fantastic Beasts and Where to Find them, and The Tales of Beedle the Bard. Joanne published the novel The Casual Vacancy in 2012, followed by the crime novel Cuckoo Calling under the pen name Robert Galbraith in 2013.  In 2016, she released a play Harry Potter and the Cursed Child. In 2012, J.K. Rowling’s digital company Pottermore was launched. She also has written a film script inspired by Fantastic Beasts and Where to Find Them which was released in November 2016 and its second installment Fantastic Beasts: The Crimes of Grindelwald in November 2018.The third untitled film is scheduled to be released in November 2020.

L'école maternelle commence à 3 ans et se termine à 6 ans, elle dure 3 ans.

Les classes s'appellent: petite section, moyenne section et grande section. 

Les enfants apprennent les bases de la lecture, de l'écriture et des mathématiques, à vivre en groupe et à être autonome.

L'école primaire ou élémentaire commence à 6 ans et se termine à 11 ans, elle dure 5 ans.

Les classes s'appellent: cours préparatoire, cours élémentaire 1, cours élémentaire 2, cours moyen 1 et cours moyen 2. 

Les enfants apprennent à lire, écrire et compter ainsi que des bases en histoire, géographie, instruction civique et arts.

Le collége, commence à 11 ans et se termine à 15 ans, il dure 4 ans.

Les classes s'appellent: sixième, cinquième, quatrième et troisième.

Tous les élèves suivent le même programme et le diplome s'appelle BREVET

Le lycée commence à 15 ans et se termine à 18 ans, il dure 3 ans.

Les classes s'appellent: seconde, première et terminale.

Après une année identique pour tous, les élèves doivent choisir une orientation, ils ont le choix entre un bac littéraire, scientifique, économique et social ou alors ils peuvent suivre une filière plus technique ou professionelle. À la fin du lycée, les élèves passent le baccalauréat, qui leur permet de poursuivre leurs études. Le diplome s'appelle BAC.

Les élèves français vont à l'école tous les jours, toute la journée sauf le mercredi et le samedi où il n'y a cours que le matin.

Les élèves vont à l'école cinq semaines, puis il sont en vacances deux semaines. Les vacances d'été durent deux mois.

Il primo codice civile italiano, scritto nel 1865 prevede l'adozione di maggiorenni, specialmente per motivi di merito, mentre per i minorenni regolamenta l'istituto della tutela, grazie al quale individui caritatevoli possono curarsi di bambini abbandonati e meritevoli. Un notevole cambiamento legislativo in materia si ha nel 1967quando l'aspetto caritatevole della tutela viene trasferito direttamente all'adozione, che diventa specialmente uno strumento per soccorrere l'interesse del bambino in stato di abbandono, trascurando la questione del merito a vantaggio di un generico diritto ad avere una famiglia ritenuta idonea e stabile. Per ciò che riguarda il decaduto diritto nobiliare italiano, una legge, valida solo a partire dal 1926 e tolta in seguito alla nascita della Repubblica italiana, prevedeva che i figli adottivi ereditassero il cognome dell'adottante ma non potessero ereditare titoli nobiliari, fatta salva una nuova investitura da parte del Re. Il 29 maggio 1993viene redatta la Convenzione per la tutela dei minori e la cooperazione in materia di adozione internazionale nota come Convenzione dell'Aja, ratificata dal Parlamento italiano con la legge 31 dicembre 1998. Al centro della convenzione c'è il minore e i suoi diritti fondamentali, compreso quello di avere una famiglia. La convenzione prevede che gli stati aderenti applichino misure prioritarie perché i minori, ove sia possibile, restino con la famiglia di origine, altrimenti ricorrano all'adozione. L'adozione internazionale viene così normata a livello sovranazionale, riconoscendola come un'«opportunità di dare una famiglia permanente a quei minori per i quali non può essere trovata una famiglia idonea nel loro Stato di origine» e viene resa più trasparente e controllata. Non tutti gli stati hanno ratificato questa convenzione, e alcuni Paesi ratificanti hanno sospeso le adozioni internazionali verso i Paesi non ratificanti (per esempio, in Bolivia non è più consentita, salvo casi eccezionali, l'adozione internazionale da parte di cittadini statunitensi, in quanto gli USA, a differenza della Bolivia, non hanno ratificato la Convenzione. Altri Paesi ratificanti hanno invece firmato accordi bilaterali con Paesi non ratificanti in modo da mantenere comunque garantiti i principi di trasparenza e sussidiarietà ispirati alla Convenzione dell'Aja.