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      <title>De la historia lineal a la historia conceptual by Anabel</title>
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      <description>¿Cómo me enseñaron historia en el contexto escolar? ¿Cómo enseñaría historia? ¿Cómo enseño historia ?
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2025-03-18 23:54:08 UTC</pubDate>
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         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Wendy Lorena Carvajal Medina </p><p><br/></p><p>Cómo me enseñaron historia? en parte fue de una manera muy tradicional es decir mediante conceptos y escritura de los diferentes eventos históricos importantes en el cuaderno, también debíamos realizar investigaciones de ciertos temas que se estaban tratando y por la falta de material tecnológico debíamos recurrir a enciclopedias y libros. En algunos momentos el profesor mostraba algún video relacionado con la temática pero no era muy seguido. </p><p><br/></p><p>Cómo enseñaría historia? como docente de primaria he podido identificar que el área de ciencias sociales no es de agrado para los estudiantes debido a que se tiene la idea de que es solo teoría. Por esta razón debemos recurrir a elementos tecnológicos y novedosos. Utilizar el juego como herramienta para abrir un tema. Utilizar elementos gráficos y mapas mentales o cronologías para resumir las temáticas y que no sean tan extensas para los estudiantes. Utilizar aplicaciones en los que se puede evaluar las temáticas como bingos, ruletas.  </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-03-19 00:57:15 UTC</pubDate>
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         <author>gutierrezmunoza50</author>
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         <description><![CDATA[<p>¿Cómo me enseñaron a mi historia?</p><p>fue de una manera didáctica, se mezclaron métodos tradicionales con métodos un poco mas contemporáneos como reseñas históricas, documentales ,  mapas, exposiciones, juegos de memoria, entre otras y siendo sincera es de la manera que me gustaría enseñar , ya que en lo personal la manera tradicional entorna a la ciencias sociales en algo aburrido. </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-03-19 01:22:44 UTC</pubDate>
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         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Dentro de la desigualdad social, la presencia del estado es menor en las zonas rurales que en las zonas urbanas, evidenciándose en las inversiones y programas sociales de educación, salud, e infraestructura vial. además, los programas de gobierno en muchas ocasiones no son equitativos, favoreciendo mas a unos que a otros, demostrando como la corrupción forma un papel importante dentro de la violencia. </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-04-02 01:35:47 UTC</pubDate>
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