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      <title>Importancia de las pruebas: ESCRITA, EJECUCIÓN Y ORAL by Kendy</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2024-07-16 20:20:03 UTC</pubDate>
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         <title>Kristal Pamela Cruz Rivera</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Hola mi nombre es Kristal Pamela Cruz Rivera,</p><p>Las pruebas escritas, de ejecución y orales son formas distintas de evaluar el conocimiento, las habilidades y las competencias de cada discente en diferentes situaciones y contextos. Cada tipo de prueba tiene sus propias ventajas y desafíos, y es importante utilizar una combinación de ellas para obtener una evaluación integral y precisa.</p><p><br></p><p>Primeramente, las pruebas escritas, permiten evaluar el conocimiento y la comprensión detallada de un tema, en ella los discentes tienen la oportunidad de demostrar su capacidad para organizar información, expresar ideas de manera clara y coherente, y aplicar conceptos teóricos.</p><p><br></p><p>Por otra parte, las pruebas de ejecución son ideales para evaluar la capacidad de los estudiantes para aplicar sus conocimientos en situaciones prácticas y resolver problemas reales, además, las pruebas de ejecución son especialmente útiles para evaluar habilidades técnicas y prácticas en áreas como la informática, educación física, música, artes plásticas, entre otras.</p><p><br></p><p>Finalmente, las pruebas orales son fundamentales para evaluar la capacidad del estudiantado, como expresan sus ideas de manera clara y coherente, así como para desarrollar habilidades de comunicación verbal, estas pruebas le permiten al docente tener una interacción directa con el estudiante, lo que facilita la evaluación de la capacidad de pensamiento crítico, la argumentación y la capacidad de respuesta en tiempo real.</p><p>&nbsp;</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-07-18 06:07:33 UTC</pubDate>
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         <title>Kendy Esquivel Rojas</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Saludos, mi nombre es Kendy y soy estudiante de la carrera Educación General Básica I y II Ciclos, en este apartado mencionare la importancia de la prueba escrita, de ejecución y oral.</p><p><br/></p><p>Primeramente la prueba escrita es importante porque pone evidencia que tanto los estudiantes han aprendido de los temas expuestos a lo largo del curso lectivo, por ende, el docente puede evaluar y registrar lo que aprendió cada alumno, además la realización de pruebas escritas ayuda a los estudiantes a la retención de información.</p><p><br/></p><p>Seguidamente las pruebas de ejecución son importantes ya que consisten en diagnosticar el comportamiento del estudiante, evalúa sus conductas, aprendizajes, creencias, perspectivas y destrezas por medio de pruebas o actividades que involucren la actividad motora o manual.</p><p><br/></p><p>Y por último se encuentran las pruebas orales, estas son importantes ya que permiten a los docentes evaluar las destrezas comunicativas en los estudiantes, así como la capacidad de definición y comprensión de los temas.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-07-18 20:22:01 UTC</pubDate>
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         <title>Katherine Dayana Fernández Muñoz</title>
         <author>12bane21</author>
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         <description><![CDATA[<p>Buenas mi nombre es Katherine Dayana Fernández Muñoz estudiante de este curso el tema de la importancia de las pruebas me pareció muy importante porque como futura profesional me ayudo a comprender la función de las pruebas porque ellas nos aportan:</p><ul><li><p> El reconocer y tener la idea de estos temas nos facilita a nuestro proceso de enseñanza es una gran tranquilidad</p></li><li><p>Al obtener nosotros también nuevos conocimientos y experimentar nuevas formas de aprender como estudiantes</p></li><li><p>También, porque sabremos con este trabajo que la educación es uno de los factores que más influye en el avance y progreso de personas y sociedades.</p></li><li><p>Este tipo de evaluación nos muestra que se observan los resultados de un aprendizaje aplicado en una forma accesible como son las pruebas orales o escritas y al mismo tiempo motiva a los estudiantes mediante calificaciones que deben reforzar o estudiar más para enfocarse en eso.</p></li><li><p>Generalmente una piensa que esta solo se aplica al inicio de un curso pero es totalmente falso ya que se puede aplicar en los diferentes momentos del curso lectivo, conforme se avanza en el abordaje del planeamiento didáctico.</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2024-07-18 23:07:45 UTC</pubDate>
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