Foi o que deu vida à geometria euclidiana, os estudos dos círculos, a estática e a lei do empuxo de Arquimedes. O empuxo, aliás, permitiu a construção de grandes barcos na idade antiga.

A trigonometria veio de Ptolomeu, Papo e Hiparco: eles exploraram os ângulos e as distâncias dos triângulos.

Depois desses gênios da antiguidade, a matemática foi deixada um pouco de lado. Os estudos da disciplina voltaram a ser o centro das atenções só no século XI com os números árabes. O surgimento da adição como a gente conhece hoje com seus + e - aconteceu no século XV através de Jean Widmann Edmer. Depois disso, a matemática estava pronta para viver seu auge no século XVII:

Euler estudou as funções no século XVIII. Lagrange trabalhou com as variações e a mecânica dos fluidos. Mas o que aconteceu nos últimos dois séculos? A teoria dos números avançou, idem para a divisão dos números primos, a eletricidade, o aparecimento de novas ciências (topologia, geometria diferencial e geometria algébrica)...

A matemática elementar viu seus dias com Euclides, Arquimedes de Siracusa e Apolônio de Perga.

Foi o que deu vida à geometria euclidiana, os estudos dos círculos, a estática e a lei do empuxo de Arquimedes. O empuxo, aliás, permitiu a construção de grandes barcos na idade antiga.

A trigonometria veio de Ptolomeu, Papo e Hiparco: eles exploraram os ângulos e as distâncias dos triângulos.

Depois desses gênios da antiguidade, a matemática foi deixada um pouco de lado. Os estudos da disciplina voltaram a ser o centro das atenções só no século XI com os números árabes. O surgimento da adição como a gente conhece hoje com seus + e - aconteceu no século XV através de Jean Widmann Edmer. Depois disso, a matemática estava pronta para viver seu auge no século XVII:

Euler estudou as funções no século XVIII. Lagrange trabalhou com as variações e a mecânica dos fluidos. Mas o que aconteceu nos últimos dois séculos? A teoria dos números avançou, idem para a divisão dos números primos, a eletricidade, o aparecimento de novas ciências (topologia, geometria diferencial e geometria algébrica)...

Um trabalho que é perpetuado pelos vários professores e pesquisadores de matemática nas escolas e universidades do mundo inteiro. Além disso, que envolve décadas de estudos, demonstrações, investimentos financeiros, dedicação, amor pela ciência.


Mas para estudar, é importante conhecer o vocabulário essencial da matemática (Link: https://www.superprof.com.br/blog/as-palavras-mais-conhecidas-dos-numeros-e-calculos/). Isso porque vamos praticar essa língua específica dos números e dos cálculos durante muito tempo: na escola primária, vestibular, concursos, cursos superiores em ciências exatas para ser engenheiro, pesquisador, cientista, doutor...

Criar um minidicionário pode ajudar no aprendizado dessas definições indispensáveis para a matéria e para nossa vida cotidiana:

Com explicações básicas bem resumidas, mas com definições mais completas: números decimais, círculo circunscrito, números complexos, produto escalar, fatoração, álgebra... Enfim, todo um conjunto comum de conhecimentos para assimilar em ensino primário, colégio, ensino médio, universidade, nas aulas de matematica afim. Eles talvez vão te levar ao ensino superior dessa ciência!

Por estes motivos, deve-se pensar na matemática ligada a informática como mais um recurso que pode ser usado no processo pedagógico, como uma espécie de ferramenta que ajuda na qualidade da aprendizagem e no aumento da eficiência.

Várias escolas misturam matemática e informática no ensino, como cursos em multimídia, administração de empresas ou tecnologia da informação (gestão de dados e bases).

As profissões ligadas às duas são muito variadas: professores, engenheiros, pesquisadores, programadores para web, aplicativos de smartphone, gestores de empresas, designers, analistas de conteúdo, contáveis, estatísticos, trader...