<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Гранит науки by Rus Games</title>
      <link>https://padlet.com/natashatalahan53/452ygmqxbkkp</link>
      <description>Познаем гуманитарные науки</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2018-03-28 06:44:52 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2018-04-02 15:06:56 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Проблемный вопрос</title>
         <author>natashatalahan53</author>
         <link>https://padlet.com/natashatalahan53/452ygmqxbkkp/wish/246781522</link>
         <description><![CDATA[<div>Как с помощью сетевых сервисов сформировать необходимые УУД на уроках гуманитарного цикла?</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-03-28 06:54:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/natashatalahan53/452ygmqxbkkp/wish/246781522</guid>
      </item>
      <item>
         <title>онлайн-сервис Edcanvas или Blendspace, использование которого является одной из возможностей подготовить онлайн урок, определить последовательность изучения материала, включив в него массу разнообразных и интересных ресурсов. Онлайн сервис Blendspace позволяет создать интерактивный плакат, который может служить как самостоятельная единица для изучения дистанционно, так и мультимедийная основа для урока или внеурочной деятельности. </title>
         <author>natashatalahan53</author>
         <link>https://padlet.com/natashatalahan53/452ygmqxbkkp/wish/246803726</link>
         <description><![CDATA[<div>(Талахан Н.Е)</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-03-28 08:30:38 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/natashatalahan53/452ygmqxbkkp/wish/246803726</guid>
      </item>
      <item>
         <title>www.tes.com</title>
         <author>natashatalahan53</author>
         <link>https://padlet.com/natashatalahan53/452ygmqxbkkp/wish/246805933</link>
         <description><![CDATA[<div>Учебные материалы,  новости,<br>е сообщество учителей и руководителей школ (Талахан Н.Е)</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.tes.com" />
         <pubDate>2018-03-28 08:40:41 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/natashatalahan53/452ygmqxbkkp/wish/246805933</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Playcast.</title>
         <author>school124nnov</author>
         <link>https://padlet.com/natashatalahan53/452ygmqxbkkp/wish/246929011</link>
         <description><![CDATA[<div>На работе литературы можно использовать сервис <a href="http://www.playcast.ru/">Playcast</a>. С его помощью можно  не только выразить себя, поделиться своими мыслями и, соединив стихи, фотографии, музыку, получить свой уникальный маленький шедевр, но и подготовить учащихся к восприятию прозы и поэтических текстов. Работа с этим сервисом на уроках литературы приведет к большей эффективности и результатов, потому что при помощи этого сервиса эмоциональный учитель воздействует на ученика, т.к. использование музыки и изображения не может оставить ребенка равнодушным. Благодаря использованию этого сервиса урок становится более ярким, насыщенным, более эффективным.<br>(Астайкина Т.А.)<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-03-28 14:47:38 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/natashatalahan53/452ygmqxbkkp/wish/246929011</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Cacoo. </title>
         <author>school124nnov</author>
         <link>https://padlet.com/natashatalahan53/452ygmqxbkkp/wish/246933108</link>
         <description><![CDATA[<div>Наверное, нет ни одного учителя русского языка и литературы, который в своей деятельности не использовал бы опорные конспекты или не создавал бы их самостоятельно. Сегодня это можно сделать быстро, ярко, наглядно, используя веб-сервисы 2.0, а именно сервис <a href="https://cacoo.com/">Cacoo</a>. И схемы, и алгоритмы можно применять и на уроках литературы, и на уроках русского языка.<br>(Астайкина Т.А.)</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-03-28 14:55:59 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/natashatalahan53/452ygmqxbkkp/wish/246933108</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>krupoderova</author>
         <link>https://padlet.com/natashatalahan53/452ygmqxbkkp/wish/247052138</link>
         <description><![CDATA[<div>Уважаемые коллеги"<br>Просьба подписывать свои стикеры.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-03-28 19:14:58 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/natashatalahan53/452ygmqxbkkp/wish/247052138</guid>
      </item>
      <item>
         <title> wordle.net. </title>
         <author>school124nnov</author>
         <link>https://padlet.com/natashatalahan53/452ygmqxbkkp/wish/247663124</link>
         <description><![CDATA[<div>Хотелось бы рассказать&nbsp; о сервисе <a href="http://www.wordle.net/">wordle.net.</a> На мой взгляд, достоинством сервиса wordle.net является простота. Использую этот сервис в работе с разными классами. Ученики 5-6&nbsp; классов в большей степени опираются на словесно-логическое и образное мышление, причем одинаково успешно решают задачи во всех планах: практическом, образном и словесно-логическом (вербальном). Здесь мозаика из цветных слов, расположенных в различном порядке, способствует запоминанию материала, привлекает интерес учащихся. Использование мозаики из слов возможно на различных этапах урока:</div><div>а) на этапе актуализации знаний;</div><div>б) на этапе подготовки к восприятию нового материала;</div><div>в) на этапе создания проблемной ситуации или постановки проблемного вопроса:</div><div>г) на этапе фронтальной работы с классом;</div><div>д) при индивидуальной работе с учащимися.</div><div>Даю задания ученикам по составленным мной «облакам слов». И предлагаю составить свои «облака».</div><div><a href="https://drive.google.com/file/d/1hWitVhmsNiq3P3HMjfdAmRFYGkjXrx-h/view?usp=sharing">Пример</a> использования «облака»<br>(Астайкина Т.А.)</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-04-01 12:23:35 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/natashatalahan53/452ygmqxbkkp/wish/247663124</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Я хотела бы создать облако слов на сервисе   Tagxedo.com</title>
         <author>grosheva_tam2016</author>
         <link>https://padlet.com/natashatalahan53/452ygmqxbkkp/wish/247682855</link>
         <description><![CDATA[<div>Электронное Облако слов (мне так удобнее его называть) смотрится изящно, и работать с ним удобно, интересно и «полезно». Работа захватывает моих учеников, вызывает интерес, сосредоточиться внимание, побуждает к поиску.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-04-01 17:09:23 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/natashatalahan53/452ygmqxbkkp/wish/247682855</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Онлайн-доска padlet</title>
         <author>school124nnov</author>
         <link>https://padlet.com/natashatalahan53/452ygmqxbkkp/wish/247827417</link>
         <description><![CDATA[<div>Я создала онлайн-доску "Ключевые эпизоды романа Л.Н.Толстого "Война и мир".<br>Задание: Какие эпизоды, на Ваш взгляд, являются ключевыми для понимания романа Л.Н.Толстого "Война и мир"? <br>Ответ может быть представлен в виде фотографии с подписью, отрывка из романа, собственных размышлений, видео, рисунка и др.<br>(Астайкина Т.А.)</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-04-02 15:03:51 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/natashatalahan53/452ygmqxbkkp/wish/247827417</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
