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      <title>Educación Tradicional by ESTHER ASPRILLA VANEGAS</title>
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      <description>https://www.youtube.com/watch?v=IPuoKIyROJ0</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-05-12 18:28:13 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>easprillav</author>
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         <description><![CDATA[<div>Este padlet&nbsp; contiene un resumen de algunas teorías del pensamiento humano en el&nbsp; modelo pedagógico&nbsp; Tradicional&nbsp; aplicado en la Educación en Colombia.&nbsp;<br><br>La educación del ser humano está dada en gran medida&nbsp; por parte del maestro&nbsp; quien debe pensar de manera consciente constantemente en su&nbsp; actualización académica, donde reflexione de manera crítica sobre&nbsp; su formación permanente, siendo el mismo un opinante constructivo de su evolución y de enfocar sus objetivos&nbsp; para quién, en un porqué, en el cómo, en el cuándo y dónde se desarrollará.<br><br>El modelo pedagógico tradicional está en función de los elementos del currículo,&nbsp; propósitos, contenidos, secuenciación, metodologías, recursos didácticos y en la evaluación al estudiante.<br><br>La Pedagogía tradicional; propone lograr el aprendizaje mediante la transmisión de información (que heredamos desde la colonia hasta finales del siglo XX, presentando en esta momento ciertas modificaciones.)<br><br>Consta de;&nbsp;<br>•	saberes específicos y valoraciones&nbsp; socialmente aceptadas.<br>•	Contenidos curriculares / derivados de las normas admitidas.<br><br>Este tipo de aprendizaje es:<br>* De carácter acumulativo,&nbsp; sucesivo y continuo por ello tiene su secuencia&nbsp; institucional o cronológicamente constituida.<br>* El método del profesor es reiterativo&nbsp; y severa, con el cual se garantiza el aprendizaje.<br>* Incluye recursos didácticos, ayudas educativas (con intención de ser lo más parecida a lo real para que conduzcan al aprendizaje.)<br>* La evaluación tiene&nbsp; finalidad determinada (mide hasta qué punto quedan impresos los conocimientos transmitidos; su medición casi siempre es memorística.)&nbsp;<br>* Jerarquiza el modelo de aprendizaje.&nbsp;<br>* El profesor es el activo/ el estudiante es pasivo.<br>* El estudiante llega al aula con poca o ninguna información del tema a tratar.<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-12 19:36:04 UTC</pubDate>
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