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      <title>2023학년도 1학년 6반 창체활동 by 이채원</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-03-03 05:38:33 UTC</pubDate>
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         <title>03.03(금) 3교시</title>
         <author>dlcw7947</author>
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         <description><![CDATA[<div>[보건 교육(감염병 예방)]&nbsp;<br>- 배운 내용:&nbsp;<br>- 느낀 점 혹은 내 생각:&nbsp;<br>- 여기서 배운 내용을 확장시킬 수 있는 방법이 있을까?(자율탐구보고서 혹은 학급 특색활동으로 할 진로 보고서를 위한 재료 생각하기)&nbsp;<br><br>*위에 파일이나 사진 첨부 가능</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-03 05:38:33 UTC</pubDate>
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         <title>03.03(금) 3교시 [보건 교육(감염병 예방)] </title>
         <author>dlcw7947</author>
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         <description><![CDATA[<div><br>배운내용- 코로나 19의 발생원인과 코로나 19는 열이 나지 않아도 감염 됐을 수 있다는 것, 잠복기가 14일까지로 재채기를 하거나 말을 할 때 튀기는 침방울로 감염 될 수 있다는 것을 알게 되었다 또 코로나 19를 예방할 수 있는 방법에 대해 알고있었던 것도 있었지만 더 자세히 알게되었다&nbsp;<br><br>느낀 점 혹은 내 생각- 이미 겪어보았던 상황이라 더 관심있게 보게 됐고 원래 알던 것도 더 자세히 알 수 있어 좋았다 이미 걸렸었지만 재감염 되지 않게 예방수칙을 잘 지키며 조심해야겠다&nbsp;<br><br>-여기서 배운 내용을 확장시킬 수 았는 방법이 없을까?- 코로나19와 같은 전염병들을 인터넷을 통해 더 알아본다&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-03 11:25:10 UTC</pubDate>
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         <title>03.03(금) 3교시 [안전교육]</title>
         <author>dlcw7947</author>
         <link>https://padlet.com/dlcw7947/449zlz073wiwxydf/wish/2502502778</link>
         <description><![CDATA[<div>-배운 내용: 지역축제와 같이 많은 사람들이 참여하는 곳에서 꼭 지켜야하는 수칙들을 지역축제 안전수칙 영상을 통해 다시 한 번 더 배우게 되었다. 그리고 이 영상을 통해 ‘불’과 관련된 축제에서는 애완동물을 데려가면 안된다는 새로운 안전수칙도 알게되었다. 지역축제의 안전수칙을 ‘불’, ‘야관’, 그리고 ‘겨울철 지역축제’ 로 나누어 설명하여 상황에 따라 어떤 안전수칙을 지켜야하는지도 알게 되었다.<br><br>&nbsp;-느낀점 혹은 내 생각: 사람들이 많이 참여하고 활동도 많이 하는 장소일수록 사고가 발생할 확률도 높고, 그만큼 인명피해도 많아질 수 있기 때문에, 사람이 많은 곳에 가기 전에는 꼭 안전수칙들을 머릿속으로 상기시키고 가야겠다고 생각했다.&nbsp;<br><br>-여기서 배운 내용을 확장시킬 수 있는 방법이 있을까?: 영상 속에 나온 안전수칙들을 불&amp;야관&amp;겨울철 지역축제에서만 적용시키지 말고, 수영장이나 콘서트장과 같은 다른 많은 장소에서도 영상에 나온 안전수칙들을 적용시키고 그 외에 우리가 지킬 수 있고 자신을 보호할 수 있는 다른 안전수칙들에 대해서도 생각해본다.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-03 11:26:36 UTC</pubDate>
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         <title>03.03(금) 3교시 [보건 교육(감염병 예방)] </title>
         <author>dlcw7947</author>
         <link>https://padlet.com/dlcw7947/449zlz073wiwxydf/wish/2502503334</link>
         <description><![CDATA[<div>감염병 예방 교육- 코로나 바이러스가 2003년에 사스 코로나 바이러스로 2012년에 메르스 코로나 바이러스로 유행했었다는 것을 알게 되었으며 2019년부터 현재까지 유행하고 있는 코로나 19바이러스는 사람에게서 흔적을 찾지 못해 동물로부터 시작됐다고 추정한다는 것도 알게 되었다.&nbsp;<br><br><br>코로나는 감염된 사람과 밀접 접촉하여 비말, 침, 콧물로 감염될 수 있어 마스크를 써야 그 위험이 5배 줄고 감염자 주위의 물건 접촉을 통해서도 감염될 수 있어 손 워생을 신경 써야겠다고 생각했다. 코로나 증상으로는 발열, 호흡기 증상, 위장관 증상 등이 있으나 숨 쉬기 답답하거나 숨이 가쁘면 보건소 또는 1339에 연락해야 한다는 것도 알 수 있었다. 백신을 맞으면 전파의 위험이 줄고 사망 예방도 되며 증상 완화 예방도 되어 백신을 꼭 맞아야 겠다고 느꼈다. 코로나19가 유행한지 어느덧 4년이 되어 코로나19에 대한 경각심이 줄고 있었는데 영상 시청을 통해 코로나19에 대해 다시 한번 생각해 볼 수 있었다.&nbsp;<br><br><br>또 내가 코로나에 대해 모르는 부분이 있다면 다양한 매체를 통해 더 알아보고 싶다. 나중에 내가 직업을 가지게 되었을 때 코로나와 같은 전염병이 생겨 유행한다면 그때는 나도 백신 개발에 참여하여 많은 사람에게 도움이 되고 싶었다.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-03 11:27:13 UTC</pubDate>
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         <title>03.03(금) 3교시 [보건 교육(감염병 예방)] </title>
         <author>dlcw7947</author>
         <link>https://padlet.com/dlcw7947/449zlz073wiwxydf/wish/2502504294</link>
         <description><![CDATA[<div>감염병 예방 교육- 배운내용:코로나19를 안전하게 대응할려면 마스크의 역할이 크다 손이 많이 닿고 곳은 되도록이면 만지지않도록 하고 자주 쓰는 물건들은 소독을 자주 해준다 환기를 할수있으면 많이 해주는것이 예방에 도움이 된다 코로나 바리러스가 끝날때까지 개인위생에 신경써준다&nbsp;<br><br><br>-느낌점,내생각: 코로나19가 발생하였을때와 비교해보면 상황이 많이 나아진것같다 상황이 전보다 나아서그런지 사람들이 큰 신경을 쓰지는않고 다니는것같다 하지만 언제 이 코로나 바이러스가 재유행이 될지모르기에 끝날때까지 개인위생에 신경을 써야한다고 느꼈다 또 영상에서도 위생과 환기를 신경써달라는것을 보고 다시 한번 생각하게되었다 또 코로나19에 대해 몰랐던 사실을 알게되어 유익하였다 예를 들어 코로나19바이러스의 발생원인과 다양한 증상이 있다 몇달전부터 실내에서는 마스크를 쓰지않아도되지만 영상에도 나왔다시피 확진자가 되지않을려면 마스크가 큰 역할을 하는것같다 영상에서 자세하게 바이러스에 대한 설명이 나와서 좋았던것같다<br><br><br>&nbsp;-확장:코로나19로 인해 많은 사람들이 힘들고 두려워하는데 이 사람들의 걱정이 어서 빨리 사라질수 있는 방안을 생각해보면 좋을것같다&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-03 11:28:08 UTC</pubDate>
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         <title>03.03(금) 3교시 [보건 교육(감염병 예방)] </title>
         <author>dlcw7947</author>
         <link>https://padlet.com/dlcw7947/449zlz073wiwxydf/wish/2502504909</link>
         <description><![CDATA[<div>감염병 예방 교육- 배운내용: 코로나바이러스에 코로나 19바이러스만 있는 것이 아니라 사스,메르스도 코로나 바이러스 인 것을 알게되었고,코로나19바이러스는 사스,메르스와 다르게 사람에게서 검출된 적이 없어서 동물에게서 넘어온 것이라고 추측하고있다는 점도 알게되었다. 그리고 코로나 바이러스의 잠복기와 여러가지 증상에 대해 더 자세하게 알게되었고 코로나에 걸렸을때 대처방법에 대해서도 쉽게 알 수 있었다. &nbsp;어느것보다도 손 씻기는 필수 이고 개인 위생을 정말 잘 지켜야한다는 것을 깨달았다. 우리 모두를 위해서 항상 청결하고 깨끗하게 살아야하고 감염병이 유행할때는 마스크가 필수인 것도 배웠다.<br><br><br>&nbsp;느낀점 혹은 내 생각: 나름 코로나 바이러스에 대해 잘 알고 있다고 생각했는데 이 영상을 보면서 내가 잘 알지 못했던 점이 있다는 것을 알 수 있었고 그 점에 대해서 배우게 되어서 좋은 시간이였다고 생각한다.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-03 11:28:49 UTC</pubDate>
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         <title>03.03(금) 3교시 [보건 교육(감염병 예방)] </title>
         <author>dlcw7947</author>
         <link>https://padlet.com/dlcw7947/449zlz073wiwxydf/wish/2502505663</link>
         <description><![CDATA[<div>배운내용 : 코로나19 바이러스는우한에서 집단으로 발생한 폐렴의 원인을 조사하는 과정에서 처음 밝혀진 바이러스로 코 안쪽에 가장 바이러스가 많이 존재한다는 것을 알게되었다&nbsp;<br><br><br>느낀점 : 영상을 보고 검사를 할때 왜 코를 깊숙이 찌르는지 알게되었다 그리고 영상을 보기 전에는 코로나에 대한 경각심이 많이 낮아져있었는데 영상을 보고 난 후에는 코로나에 대한 경각심을 계속 갖추고 있어야겠다고 느꼈다 그리고 평소에 잘 모르던 것들을 잘 알게 되어서 나에게 굉장히 유익한 시간이였다&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-03 11:29:40 UTC</pubDate>
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         <title>03.03(금) 3교시 [보건 교육(감염병 예방)] </title>
         <author>dlcw7947</author>
         <link>https://padlet.com/dlcw7947/449zlz073wiwxydf/wish/2502506150</link>
         <description><![CDATA[<div>배운 내용- 코로나의 이동경로와 타 질병의 이동경로들 (메르스) 도 알게 되었다.영상을 시청하고 더 많은 정보를 알게 되어 좋았고 잘못 알고 있었던 정보들도 바로잡는 느낌이라 좋았다. 평소에 궁금했던 질문들도 답변해주시는 부분이 있어서 더 주의깊게 들었다.사소한 예방들에도 감염 위험이 훨씬 줄어든다는 생각이 다시 한 번 들었다. 이 감염병 예방에 대한 것들을 확장시키려면 전문가와 면담하며 더 많은 질문을 주고받거나 다른 감염병 예방을 실습하는 장법 등이 있다.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-03 11:30:11 UTC</pubDate>
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         <title>03.03(금) 3교시 [보건 교육(감염병 예방)] </title>
         <author>dlcw7947</author>
         <link>https://padlet.com/dlcw7947/449zlz073wiwxydf/wish/2502506509</link>
         <description><![CDATA[<div>감염병 예방 교육 중 코로나 19영상을 시청했다. 평소 의학 관련해서 많은 정보를 알고 싶었는데 특히 우리 일상과 밀접적으로 연결되어있는 코로나19에 대해 더 알게되어서 좋았다.그리고 pcr검사를 할때 왜 코 깊숙하게 찔렀는지 궁금했었는데 그 이유가 코안쪽에 바이러스가 존재하기 때문에 라는 것을 알수 있었다 또한 마스크가 답답해서 너무 쓰고 싶지 않았는데 마스크를 안쓰면 감염위험이 5배이며 좁은차안에서 코로나 확진자와 1시간이동했지만 마스크를 써서 감염을 피했다는 사례까지 알게되면서 마스크의 중요성을 더욱 깨닫게 되었다.&nbsp;<br><br><br>이렇듯 몰랐고 잘못된 정보를 알게되어서 좋았던 것 같다. 그리고 이런 장기화된 코로나19 상황에서 충분히 지쳤음에도 불구하고 묵묵히 힘들 일을 하는 의료진들에게 매우 감사했다. 나 또한 이런 의료진이 되어 코로나 또는 다른 전염병에 지친 많은 사람들에게 묵묵히 힘을 주고 싶다는 생각과 전염병 예방수칙을 잘 지킬것을 약속하고 싶다&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-03 11:30:39 UTC</pubDate>
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         <title>03.03(금) 3교시 [보건 교육(감염병 예방)] </title>
         <author>dlcw7947</author>
         <link>https://padlet.com/dlcw7947/449zlz073wiwxydf/wish/2510418588</link>
         <description><![CDATA[<div>감염병 예방 교육 영상 시청 -배운 내용:마스크를 썼을때 예방효과가 자그마치 5배나 된다는 것과 중증 질환과 사망을 막기 위해 백신을 꼭 맞아야한다는 것을 알게되었다 - 느낀 점 혹은 내 생각: 수많은 희생자를 만들고 정치•경제•사회 등 모든 곳에 영향을 미쳐 여파가 큰 코로나 코로나는 아직 끝나지 않았고 꼭 몇십년마다 더 강하고새로운 바이러스들이 생겨나고 있으므로 다음에 발견된 바이러스들은 얼마나 큰 여파를 줄지 궁금하고 두렵다 - 여기서 배운 내용을 확장시킬 수 있는 방법이 있을까? 이전에 나왔던 감염병들에 관한 논문들을 읽어보면 좋을 것 같다.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-09 14:54:16 UTC</pubDate>
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         <title>03.03(금) 3교시 [보건 교육(감염병 예방)] </title>
         <author>dlcw7947</author>
         <link>https://padlet.com/dlcw7947/449zlz073wiwxydf/wish/2510419607</link>
         <description><![CDATA[<div>감염병 예방 교육 영상을 시청한 후 코로나는 동물에게서 넘어온 것이며 2019년에 중국 우한에서 집단으로 발생한 폐렴의 원인을 조사하다가 발견되었으며 코로나 감염자와 밀접 접촉시에 감염될 가능성이 크고 코로나에 감염이 되었는데도 무증상일수 있다고 한다. 또 이전까지는 백신 맞아도 크게 도움이 안되는줄 알았는데 백신을 맞아 코로나를 예방하는 것이 필수적이고 효과가 95.8%나 된다는 것을 새로 알게 되었다. 또 사소하지만 실천이 어려운 손씻기, 손이 많이 닫는 곳 만지지 않는 것도 잘 지켜야겠다고 생각했다. 몰랐던 부분과 알고있던 지식을 비교하면서 영상을 볼수 있는 시간이여서 유익했다. 아직 코로나19가 완전히 끝나지 않은 만큼 긴장을 늦추지 말고 잘 예방해야는 생각도 들었다. 배운내용을 확장시키기 위해 코로나 관련 뉴스나 기사를 더 찾아보거나 감염병 관련 책을 읽는것도 좋을것같다.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-09 14:54:55 UTC</pubDate>
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         <title>03.03(금) 3교시 [보건 교육(감염병 예방)]</title>
         <author>dlcw7947</author>
         <link>https://padlet.com/dlcw7947/449zlz073wiwxydf/wish/2510421012</link>
         <description><![CDATA[<div>코로나 19에 대해 몰랐던 사실들에 대해 자세히 알게 되었고 백신으로 예방할 수 있을까 싶기도 했는데 예방에 도움이 된다는 걸 알았다 영상을 보고 코로나를 예방하기 위해 더 조심하고 조금 더 관심을 가지고 관련 영상을 찾아보는 등의 노력을 해야겠다고 느꼈다 전염병에 관련된 책들을 읽어 코로나와 같은 전염병에 대해 알아보아야겠다&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-09 14:55:41 UTC</pubDate>
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         <title>03.03(금) 3교시 [보건 교육(감염병 예방)]</title>
         <author>dlcw7947</author>
         <link>https://padlet.com/dlcw7947/449zlz073wiwxydf/wish/2510422305</link>
         <description><![CDATA[<div>코로나 19가 처음 발생한 원인과 그로인해 우리의 생활과 문화에 얼마나 많은 영향을 끼쳤는지 알게 되었고, 감염 예방을 위한 예방법과 마스크를 쓰지 않았을 때와 마스크를 썼을 때의 감염 확률이 5배나 차이난다는 것을 알고 마스크 착용이 정말 중요하다는 것을 느꼈다. 또한 코로나 바이러스균은 코와 입을 통해 들어오기 때문에 자신의 손에 묻어있는 균들이 들어올 수 있다는 사실도 알았으며 이 영상을 보고 코로나가 확산되지 않도록 사람이 많은 장소에 가는 것을 줄이고 외출 시에는 마스크를 꼭 착용하여 방역수칙을 잘 지키도록 노력해야한다고 생각했다.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-09 14:56:25 UTC</pubDate>
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         <title>03.03(금) 3교시 [보건 교육(감염병 예방)]</title>
         <author>dlcw7947</author>
         <link>https://padlet.com/dlcw7947/449zlz073wiwxydf/wish/2510422842</link>
         <description><![CDATA[<div>코로나는 잠복기간이 최대 14일이고 증상은 발열과 설사 등등이 있다 마스크를 쓰고 안 쓰고의 차이는 5배이다 -감염병예방영상을 시청하기전에는 코로나에 대해 별 생각을 가지고 있지 않았는데 영상을 보고 난 후 예방을 어떻게 해야하는지는 어느정도는 알고 있었지만 자세히 알게 된거 같았고 감염병중 큰 예시인 코로나에 대해 경각심을 가지게 된거 같아 좋았다.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-09 14:56:45 UTC</pubDate>
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         <title>03.03(금) 3교시 [보건 교육(감염병 예방)]</title>
         <author>dlcw7947</author>
         <link>https://padlet.com/dlcw7947/449zlz073wiwxydf/wish/2510423520</link>
         <description><![CDATA[<div>- 배운 내용: 영상을 시청하고 난 후에 코로나19백신은 코로나19의 감염과 전파의 위험을 낮출 수 있다는 것을 알게 되었고 중증 질환과 사망을 예방하는 데 매우 도움이 된다는 것을 배웠다.&nbsp;<br><br>-느낀 점 혹은 내 생각: 코로나19 백신의 부작용이 우려되고 백신을 맞아도 코로나에 걸릴 수 있다는 것 때문에 꼭 백신을 맞아야 하나? 라고 생각했는데 영상 시청 후 백신은 감염을 예방하는 것뿐만 아니라 중증 질환과 사망을 예방하는 데에도 도움이 된다는 것을 배우고 백신이 생각했던 것보다 훨씬 중요하다는 것을 깨달았다 배운 내용을 확장시킬 수 있는 방법<br><br>- 백신에 관련된 자료와 책을 찾아본다&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-09 14:57:09 UTC</pubDate>
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         <title>03.03(금) 3교시 [보건 교육(감염병 예방)]</title>
         <author>dlcw7947</author>
         <link>https://padlet.com/dlcw7947/449zlz073wiwxydf/wish/2510424484</link>
         <description><![CDATA[<div>- 배운 내용:감염병 예방 교육을 시청하고 나서 코로나19가 중국 우환에서 처음 발생하였고, 사람 간에 전파되며 대부분 감염자의 기침, 재채기 등을 할 때 발생한 침방울을 다른 사람이 접촉하여 발생한다는 것을 알게 되었다.<br><br>&nbsp;- 느낀 점 혹은 내 생각: 표면 접촉으로도 전파가 되기 때문에 손을 자주 씻어야겠다고 느꼈다.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-09 14:57:40 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>03.03(금) 3교시 [학교 폭력 예방]</title>
         <author>dlcw7947</author>
         <link>https://padlet.com/dlcw7947/449zlz073wiwxydf/wish/2510425167</link>
         <description><![CDATA[<div>학교폭력 예방 교육 영상을 시청하고 배운 내용으로는 장난과 폭력의 차이점을 제대로 알게 되었고 또 학교폭력 가해자 처분에 대한 몰랐던 사실을 알 수 있었다 느낀 점으로는 나는 장난이라고 한 행동이 상대방에게는 폭력으로 다가갈 수 있다는 사실을 또다시 한번 깨달았고 학교 폭력 가해자 처분에 대한 사실을 알고 이런 게 있었구나를 알게 되었지만 가해자에 대한 처분을 더 강력하게 조정했으면 좋겠다고 생각해 볼 수 있는 기회였던 것 같다 마지막으로 위 내용들을 확장 시킬 수 있는 방법은 폭력에 관한 것에 관심을 가지고 이런 내용에 다가갈 수 있어야 한다고 생각한다&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-09 14:58:03 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>03.03(금) 3교시 [보건 교육(감염병 예방)]</title>
         <author>dlcw7947</author>
         <link>https://padlet.com/dlcw7947/449zlz073wiwxydf/wish/2510426458</link>
         <description><![CDATA[<div>-배운 내용: 코로나19는 감염자와 밀접접촉을 하면 감염확률이 높아진다. 감염된 날로 부터 증상 발생하기까지 잠복기는 최장 14일이다. 주된 증상은 발열 증상, 호흡기 증상, 위장관 증상이 있다. 예방하기 위해서는 다른 사람과 접촉 피하기, 손씻기, 사람들 손이 많이 닿는 곳 만지지 않는 것이 좋다는 내용을 배웠다.&nbsp;<br><br>-느낀 점 또는 생각: 코로나19 감염병에 예방하는 방법에 대해 더 자세하게 알 수 있어서 좋았다. 앞으로는 지금보다 더욱 세밀하게 방역수칙을 지켜야 할 것 같다. 배운 내용을 더 확장시켜보자면, 코로나19와 관련된 자료를 조사해보면 좋을 것 같다.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-09 14:58:49 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>03.03(금) 3교시 [보건 교육(감염병 예방)]</title>
         <author>dlcw7947</author>
         <link>https://padlet.com/dlcw7947/449zlz073wiwxydf/wish/2510426835</link>
         <description><![CDATA[<div>코로나 검사를 할때 왜 코 깊숙히 찔러 검사를 하는지 의문이였는데 코 깊숙한 곳에 바이러스가 가장 많이 있다는 것을 알게되었다 코로나 발생 전부터 전염병이 계속해서 늘어나고 있으므로 마스크를 쓰고 손을 자주 씻는 등 스스로 건강을 챙기고 예방해야 하는것을 다시 한번 깨달았다&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-09 14:59:04 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>03.03(금) 3교시 [보건 교육(감염병 예방)]</title>
         <author>dlcw7947</author>
         <link>https://padlet.com/dlcw7947/449zlz073wiwxydf/wish/2510427329</link>
         <description><![CDATA[<div>코로나 19백신을 맞으면 감염의 위험이 낮아지고, 질환과 사망과 관련해서도 도움이 된다고 배웠다. 감염병 예방 교육을 시청하면서 평소 그다지 의학이나 예방에 관심을 가지지 않아 잘 모르는 부분이 많았는데 영상을 보고 몰랐던 부분,정보를 알게 되어 좋았던것 같다. 여기서 배운 내용을 더 확장하기 위해서는 의학 전문가에게 직접 궁금한 점을 묻거나, 내가 더 알고 싶고 궁금한 부분을 직접 인터넷이나 강의를 찾아 듣는 방법 등이 있는것같다.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-09 14:59:23 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>03.03(금) 3교시 [보건 교육(감염병 예방)]</title>
         <author>dlcw7947</author>
         <link>https://padlet.com/dlcw7947/449zlz073wiwxydf/wish/2510428509</link>
         <description><![CDATA[<div>감염병 예방 교육을 시청하고 코로나에 대해 더욱 자세하게 이해하고 알 수 있는 시간이 된 것 같다 코로나 발생 후 많은 시간이 지났기에 코로나의 위험성과 경각심이 줄어들었기 때문에 이번 예방 교육을 통하여 코로나를 더욱 조심하는 계기가 될 수 있어 유익한 시간이었다 백신을 접종하고도 코로나에 걸리는 경우가 많다고 생각했기 때문에 백신의 효과가 크지 않다 생각해왔지만 교육을 보고 백신이 코로나 예방과 전파를 예방할 수 있다는 사실을 배우고 매우 중요하다는 사실 또한 배우게 되었으며 앞으로 코로나 전염을 예방하기 위해 손 씻기와 개인위생을 가장 중요시하게 생각하고 환기를 자주 시키는 등 코로나 전염을 위해 더욱 노력하겠다고 다짐할 수 있었다 개인으로서 실천할 수 있는 코로나 예방법과 코로나에 대해 모르고 있는 정보들을 검색과 유튜브 등을 통해 배운 내용을 확장시키면서 더욱 자세히 알아보고 싶다&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-09 15:00:01 UTC</pubDate>
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         <title>03.31.(금)</title>
         <author>dlcw7947</author>
         <link>https://padlet.com/dlcw7947/449zlz073wiwxydf/wish/2539274500</link>
         <description><![CDATA[<blockquote><strong>4교시(자율): 교권보호 학생교육<br>5교시(자율): 생명존중 및 자살예방 교육<br>6교시(자율): 성교육(성희롱 예방교육)<br><br>중 택1</strong></blockquote><div><br><strong><br></strong>- 배운 내용: <br>- 느낀 점 혹은 내 생각: <br>- 여기서 배운 내용을 확장시킬 수 있는 방법이 있을까?(자율탐구보고서 혹은 학급 특색활동으로 할 진로 보고서를 위한 재료 생각하기) <br><br>*위에 파일이나 사진 첨부 가능<strong><br></strong><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-31 02:51:30 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>03.31. 국제교류행사(러시아) 도우미</title>
         <author>dlcw7947</author>
         <link>https://padlet.com/dlcw7947/449zlz073wiwxydf/wish/2539307723</link>
         <description><![CDATA[<div><br>1. 참여한 이유:우리나라가 아닌 다른나라 친구들과 같이 영어로 대화해보고 서로의 문화를 공유하고 음식도 먹으면서 서로 알아보고 싶었고 외국인 친구를 사귀어보고 싶었는데 마침 우리 학교에 러시아 친구들이 방문한다는 것을 듣고 정말 다시는 없을 놓치면 안될 좋은 기회라 생각해서 신청하여 참여하게되었다.<br><br>2. 한 활동:운동장에서 러시아친구들이 도착했을 때 정말 반갑게 맞이해주었고 소강당으로가서 오늘의 일정을 소개하고 짝꿍 매칭을 했는데 내 짝꿍은 타이야라는 친구가 되었다. 타이야에게 준비한 선물을 주고 체육수업을 하러가기 위해 이동했는데이동하면서 우리 학교 친구들을 만나 서로 인사하고 반기면서 체육관으로 향했다. 체육수업은 6명씩 조로 나눠서 단체줄넘기를 했는데 줄에 발이 걸리고 중간에 멈추기도 했지만 서로 웃으면서 재밌게 줄넘기를 했다. 체육 수업을 마치고 예절실로 가서 예절 수업을 했고 한복 입기를 했는데 한국 아이들이 러시아 아이들에게 한복을 입혀주었는데 한복을 입은러시아 친구들이 너무 이뻤다. 그리고 누군가에게 한복을 입혀주는 새로운 경험도 하였다. 한복입기를 다 하고 절 하는방법을 배우고 서로 절을하면서 수업을 마쳤다. 수업이 끝나고 쉬는시간이 주어져서 타이야를 데리고 우리 반으로 갔는데 친구들이 너무 반갑게 환영해주어서 나까지 기분이 좋아졌다. 반 친구들과 서로 소개를 하고 사진도 찍었다. 그리고타이야와 함께 매점으로 향했다. 타이야에게 한국 간식을 맛보게 해주고 싶어서 아이스크림과 라면,과자,음료수를 선물했다. 타이야가 고맙다고하면서 기뻐해줘서&nbsp; 뿌듯했다. 매점 투어를 끝내고 도서관에가서 한국 책들을 소개해주고 도서관을 구경시켜주었다. 도서관 투어까지 다하고 점심을 먹기위해 급식소로 향했다. 급식을 받고 마주 앉아서 메뉴 설명을해주고 소소한 이야기를 하며 밥을 먹었다. 밥을 다 먹은 후 러시아 친구들이 돌아가야해서 체육관 앞에 모여서 작별인사를 하고 포옹도 하면서 친구들을 보내주었다.<br><br><br><br>3. 느낀 점:처음에는 의사소통이 잘 안될까봐 걱정도 많았고 다른 나라 친구를 맞이한다는것에 긴장도 했었다. 물론 초반에는 의사소통이 원활하게 되지는 않았다. 서로 하고 싶은 말도 많았고 얘기를 했지만 대화가 잘 전달되지않아서 처음엔 대화가 많이 어려웠다. 그런데 계속 함께 붙어서 대화해보려고 노력하면서 여러 얘기를 하다보니 대화가 잘 되었고 소소하게 자신의 이야기도 하였다. 타이야와 함께 체육수업,예절 수업 그리고 학교 투어도 하고 밥도 함께 먹었는데 말로 표현 하지 못할 정도로 재밌었고 행복했다. 타이야가 계속 나에게 고맙다고 해주고 재밌다고 해주어서 정말 고마웠고 새로운 친구를 사귀게되어서 그 자체로도 정말 행복했다.타이야가 돌아갈 시간이 되었을때는 다시 만나기 힘들거라는 생각에&nbsp; 마음이 많이 씁쓸했고 아쉽고 슬프기도 했다. 하지만 재밌고 좋게 마무리 하기 위해서 서로 마지막 인사를 하고 포옹도 하며 앞으로 자주 연락하기로 하고 헤어졌다. 오늘 하루는 정말 잊지 못할 하루였고 소중한 친구를 사귈수 있는 좋은 기회였고 타이야와함께 할 수 있어 값진 하루였다.<br><br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-31 03:18:39 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>03.31. 국제교류행사(러시아) 도우미</title>
         <author>dlcw7947</author>
         <link>https://padlet.com/dlcw7947/449zlz073wiwxydf/wish/2539309619</link>
         <description><![CDATA[<div><br>1. 참여하고자 한 이유: 꿈이 승무원인데 승무원이 될려면 다른 나라 친구들과 대화하는것이 제일 도움 될것이라 생각 했는데 학교에서 이런 기회가 생겨 고민없이 바로 참여하였다 <br><br>2. 한 활동: 러시아 친구들을 환영하고 소강당에 모여 교감선생님 말씀도 듣고 교류영상도 시청 하고 에이블과 태권도 시범을 보고 학생 매치를 하면서 예카테리나를 만났고 음악 수업을 참관하고 한복을 체험할 수 있게 도와주고 학교도 투어하고 매점에 갔다가 점심식사를 하였다 <br><br>3. 느낀 점: 처음에는 마냥 어려울 줄만 알았다 역시나 어려웠지만 시간이 점점 지나니 조금더 가까워진거 같았고 이 활동을 하면서 대화가 안 통할때 어떻게 하면 조금 더 쉽게 할 수 있는지 알게 된거 같았다 그리고 이 활동을 하면서 영어에 대해 자신감이 낮았는데 조금 높아진거 같아 좋았다<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-31 03:20:25 UTC</pubDate>
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         <title>03.31.(금) 생명존중 및 자살예방 교육</title>
         <author>pvbf2gcjtv</author>
         <link>https://padlet.com/dlcw7947/449zlz073wiwxydf/wish/2539505641</link>
         <description><![CDATA[<div>- 배운 내용: 청소년의 사망원인 1위가 자살이라는 것을 알게 되었다.말로 받은 큰 상처를 대화로 충분히 치유할 수 있다는 것도 알게 됐다. 청소년의 40%가 우울과 불안 증세를 보인다는 사실도 알았다.<br>- 느낀 점 혹은 내 생각: 세상을 살아가는 모든 청소년이 평범할 순 없고,또 아파하고 있단 것을 느꼈고 지금 나의 일상에 감사하는 마음을 가지게 되었다.<br>- 여기서 배운 내용을 확장시킬 수 있는 방법이 있을까?(자율탐구보고서 혹은 학급 특색활동으로 할 진로 보고서를 위한 재료 생각하기)&nbsp;<br>청소년의 우울 요소에 대해 깊게 알아보고,그에 대한 방안들을 직접 찾아본다.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-31 06:52:37 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>03.31 (금) 6교시(자율): 성교육(성희롱 예방교육)</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/dlcw7947/449zlz073wiwxydf/wish/2539509565</link>
         <description><![CDATA[<div>- 배운 내용 : 사회에서 일어나는 성폭력 중 사이버 성폭력에 대한 내용이 담겨있다. 사이버 성폭력은 사이버 공간에서 일어나는 일로 다른 사람의 사진이나 동영상을 불법촬영하여&nbsp; 협박, 유포, 저장 등 피해를 주는 행위를 말한다. 인터넷(SNS)은 사람들에게 퍼지는 속도가 매우 빨라 게시물을 지워도 평생 남을 수 있으며 피해자에게는 일상생활에 영향을 끼치고 밖에 나갈 때 주위 사람들의 시선을 신경쓰는 등 큰 트라우마로 남기도 한다. 사이버 성폭력의 문제는 우리가 장난삼아 무심코 한 일로 다른 사람에게 성적 수치심을 느끼게 하는 일도 사이버 성폭력에 해당하며 촬영행위, 협박행위 등도 문제점에 해당한다.&nbsp;<br>&nbsp;<br>- 느낀 점 혹은 내 생각 : 자신이 다른 사람의 사진을 유포하는 행동이 다른 사람에게는 심각한 트라우마로 남는다는 사실을 알았고, 청소년들에게 특히 더 많이 일어난다는 사실을 알았으며 대부분의 청소년들은 사춘기 시기로 인해 갈등을 겪은 일들을 온라인으로 만난 사람들에게 위로와 격려를 느끼는 등 온라인 그루밍 수법으로 인해 사이버 성폭행을 당한다는 것을 알았다. 이에 대한 예방법은 상대방이 요구하는 내용을 거절하고 대화내용을 캡처하여 주변 사람들, 112에 알려야한다. 불법촬영 등 사이버 성폭행은 언제든지 일어날 수 있으므로 경각심을 갖고 조심해야한다고 생각한다.<br><br>- 여기서 배운 내용을 확장시킬 수 있는 방법이 있을까?(자율탐구보고서 혹은 학급 특색활동으로 할 진로 보고서를 위한 재료 생각하기)&nbsp;<br>&nbsp;:&nbsp;신문 기사나 뉴스를 통해 사이버 성폭행에 대한 심각성과 예방법을 알려 사람들에게 알려주어야 한다.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-31 06:56:34 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>3월 31일 생명존중 및 자살예방</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/dlcw7947/449zlz073wiwxydf/wish/2539509601</link>
         <description><![CDATA[<div>-배운내용 : 누군가 정말 자살하기 전에 사람들에게 행동을 다르게 하고 자신의 물건을 나누어준다는 것을 알았고 또한 자살하고 싶다는 말은 도움을 요청한다는 말이라는 것을 깨달았다 그리고 우리나라의 청소년 자살이 굉장히 심각하다는 것을 알게되었고 자살을 예방할수 있는 우리를 도울 수 있는 많은 센터들이 있다는 것을 알게 되었다.                                                            -느낀 점 혹은 내 생각 : 우리나라의 많은 청소년들이 자살을 생각해 본 적이 있다는 것을 보고 생각보다 많은 청소년들이 힘들어하고 있다는 사실을 알게되었다 나는 이러한 문제가 생기는 까닭이 대부분 우리나의 경쟁 사회로 인한 성적문제 때문에 생기는 것 같다 또한 가정문제로 고통 받고 있는것도 많은 비중을 차지하는 것 같다 따라서 이러한 청소년 자살 예방을 위해 우리나라에서 교육이나 여러문제를 해결할수 있는 정책이나 복지를 만들어야 될것 같다                                                                                                    -여기서 배운 내용을 확장시킬 수 있는 방법이 있을까? : 이런 내용의 교육을 자주 학생들과 학부모들에게 시청하게 하고 이런 문제를 막을 수있는 여러가지 캠페인을 하다보면 많은 사람들에게 이 내용을 알릴수 있을 것이다</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-31 06:56:36 UTC</pubDate>
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         <title>3.31 성폭력 예방</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/dlcw7947/449zlz073wiwxydf/wish/2539517572</link>
         <description><![CDATA[<div>- 배운 내용: 성폭력이 매년 늘어나고 있고 아무렇지 않게 생각하고 했던 행동이 누군가에겐 성폭력이 될 수 있으며 디지털 그루밍에 대해 더 자세히 알게 되었다<br>- 느낀 점 혹은 내 생각: 주변에서 나도 모르는 사이에 생각보다 많은 성폭력이 발생하고 있을 수도 있겠다고 생각했고 저런 일을 당하지 않도록 더 조심해야겠다는 생각이 들었다<br>- 여기서 배운 내용을 확장시킬 수 있는 방법이 있을까?(자율탐구보고서 혹은 학급 특색활동으로 할 진로 보고서를 위한 재료 생각하기) 더 잘 이해할 수 있도록 이 내용에 관한 기사나 뉴스를 더 찾아본다</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-31 07:04:58 UTC</pubDate>
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         <title>3/31 (금) 생명존중 및 자살예방 교육</title>
         <author>23162110</author>
         <link>https://padlet.com/dlcw7947/449zlz073wiwxydf/wish/2539528584</link>
         <description><![CDATA[<div>자신의 삶을 만족하며 살아가는 사람들은 극히 드물 것이다. 만족하지 못하는 삶들을 살아가면서 우리는 우울감을 느끼기도 하고 자신의 삶을 포기하고 싶다는 생각을 하기도 한다. 학업으로 인한 스트레스가 많은 청소년들의 자살률은 특히 높다. 학업 뿐만이 아닌 각자의 스트레스는 삶을 포기하고 싶다는 이유가 되기도 한다. 스트레스가 전혀 없을수는 없기에 우리는 각자 스트레스를 긍정적으로 해결할 수 있는 방법이 필요하다고 생각한다. 음악을 듣거나 운동을 하거나 각자의 방법으로 우리는 스트레스를 이겨내고 긍정적인 삶을 살아가야 한다. 자신의 삶이 힘들다는 친구들의 말을 가볍게 여기기 보다는 친구의 상황을 이해하고 가벼운 격려를 해주는것이 다같이 긍정적인 삶을 살아가는 동기부여가 된다. 나는 다같이 더불어 살아가는 사회에서 우리는 서로 의지하고 힘들때는 격려해 줄 수 있는 것이 자살률을 줄이고 모두의 삶에 긍정적인 효과를 줄 수 있다고 생각한다.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-31 07:16:07 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>03.31(금)5교시 [생명존중 및 자살예방교육]</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/dlcw7947/449zlz073wiwxydf/wish/2539528642</link>
         <description><![CDATA[<div>-배운 내용:생명 존중과 자살예방 교육인만큼 자살의 정확한 정의와 자살과 관련된 용어를 배웠다. 또 자살을 하기 전 하는 행동을 알게되었다. 자살을 할려는 생각이 들때 대처할수 있는 방법과 도움을 요청할수있는 공공기관을 배우기도하였다. 주위사람들이 나쁜 생각을 할 때 도움을 줄 수 있는 방법도 알게 되었다.<br>-느낀 점 혹은 내 생각: 자살과 관련된 것들을 많이 알게되었으니 혹시라도 나의 주변에 그런 일들이 발생했을때 큰 도움을 줄 수 있도록 노력하고 도움을 주어야겠다고 생각했다. 만약 나도 자살생각이 들어도 오늘 배운 이 활동을 기억하며 대처하고싶다.<br>-여기서 배운 내용을 확장시킬 수 있는 방법은 있을까?: 학교에서 학생들의 우울증이 얼마나 심한지  통계를 내서 적정 기준을 넘는 학생들을 대상으로 상담을 해주도록 한다. 그러면 학생들이 상담을 통해 자신의 속마음을 이야기함으로써 우울증이 완화될수 있다고 생각한다.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-31 07:16:11 UTC</pubDate>
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         <title>3월 31일 금요일 </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>[성폭력 예방교육]<br>- 배운 내용: 다른사람의 몸사진,영상을 촬영하거나 유포하거나 사이버공간에 올리는것 모두 사이버성폭력에 해당한다. 또한 지금은 전보다 성폭력 법률이 강화되었다.<br>- 느낀 점 혹은 내 생각: 오늘날 사이버 성폭력이 일어나는 뉴스가 많이 나오는데 그 피해자분들이 정말 걱정되었고, 장난으로라도 남의 사진을 막 찍으면 안되겠다는 생각을 하게 되었다. 또한 나도 이런부분에서 더욱 조심해야겠다는 생각을 하게 되었다.<br>- 여기서 배운 내용을 확장시킬 수 있는 방법이 있을까? 지금 성폭력에 관한 법률을 더 자세하고 강하게 처벌할수 있도록 법을 개선하고, 이러한 사이버 성폭력이 일어난다면 더욱 더 자세하고 빠르게 전달할수 있도록 하면 좋겠다.<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-31 07:16:53 UTC</pubDate>
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         <title>03.31(금) 5교시 [자살예방교육]</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/dlcw7947/449zlz073wiwxydf/wish/2539530956</link>
         <description><![CDATA[<div>배운점: 자살의 원인으로는 경제적 어려움, 또래 갈등, 가족과의 갈등, 학교 성적 등 저마다 다양한 원인들이 있다. 자살을 암시하는 언어적 징후는 알고 있었으나 대화를 피하거나 혼자 있으려고 하는 것이 자살을 암시하는 행동적 장후인 것을 알게 되었다. 우울감은 스스로 좋아하는 일을 하며 이길 수 있지만 우울증은 아무것도 할 힘이 없으며 스스로 이겨낼 수 없다. 힘이 들 때 운동하기, 나의 감정을 있는 그대로 바라보기,&nbsp; 행복 활동 레시피 만들기 등의 방법으로 힘든 마음을 이겨낼 수 있다.<br><br>느낀점: 힘든 일이 있어도 힘들다고 말 할 용기가 없어 말하지 않는 친구도 있으니 친구에게 최근에 무슨 일이 있는지 먼저 물어봐주어야 겠다.그리고 갑자기 친구가 자신의 소중한 물건을 나누어 준다면 자살을 의심하며 ‘많이 힘들었겠다.’,‘힘들면 내가 힘이 되어 줄게’,‘난 네 편이야’ 등의 힘이 되는 말을 해주어야 겠다.<br><br>확장시킬 방법:청소년들은 쉽게 우울감에 빠진다고 한다. 자살을 시도하는 학생들에게 그들이 장점과 우울감에 빠져 있고 있을 소소하고 작은 행복들을   찾을 수 있는 프로그램을 만든다.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-31 07:18:41 UTC</pubDate>
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         <title>3.31 생명존중 및 자살예방</title>
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         <link>https://padlet.com/dlcw7947/449zlz073wiwxydf/wish/2539531667</link>
         <description><![CDATA[<div><br>-배운 내용: 생명존중 및 자살예방 영상을 보면서 삶과 죽음의 소중함을 알게되었다. 그리고 우리가 살아가고 있는 평범한 하루 하루가당연하다 생각하겠지만 나중에 돌아보면 엄청 소중한 나날이었다는 내용이 포함되어 있었다. 아이와 수영장 가기, 좋아하는 선수 사인받기, 어릴 때 먹던 아이스크림 사 먹기, 좋아하는 그림 보러 미술관 가기. 시한부 암 환자들의 마지막 소원들은 대부분 평소의 삶과 관련된 소박한 내용이었다. 그리고 생명이란 사람이 살아서 숨 쉬고 활동할 수 있게 하는 힘이고, 생명 존중은 자신의 생명 뿐만 아니라 타인의 생명, 동•식물의 생명에 이르기까지 존중하는 것이다. 또 자살예방 부분에서는 청소년기 자살징후 언어적신 호와 행동적 신호에 대해알게 되었다. 그리고 자살 예방을 위해서 하지 말아야 행동도 알게 되었다.<br><br></div><div>-느낀 점 혹은 생각: 이 생명존중교육 영상을 보고 나서 다시 한 번 생명의 소중함을 알게 되었고, 우리가 당연하다 생각하는 사소한 것들이 절대 사소한 게 아니라는 것을 한 번 더 다짐하고 감사히 여기게 되었다. 시한부 암 환자들의 마지막 소원들을 듣고 난 이렇게 생각했다. 나는 언제든지 할 수 있는 일들인데 이게 왜 소원이지? 라고 말이다. 하지만 내가 만약 시한부 암 환자들이라면 나도 평범한 일상을보내는 것을 소원으로 말할 것 같다.</div><div>-배운 내용 확장 방법: 생명존중교육에 관한 캠페인 사례를 찾아보거나 자살예방교육에 관련된 더 자세한 영상을 찾아보는 게 좋을 것 같다.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-31 07:19:25 UTC</pubDate>
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         <title>03.31(금) 성교육</title>
         <author>2316237</author>
         <link>https://padlet.com/dlcw7947/449zlz073wiwxydf/wish/2539533063</link>
         <description><![CDATA[<div>사이버 성폭력이 무엇인지에 대해 영상을 통해 더욱 자세히 배우고 성범죄 중 피해자를 유인하고 길들여 성착취 행위를 하는 행위인 디지털 드루밍에 대해 새롭게 배울 수 있었으며 성폭력 관련 사건들이 많이 발생하고 있기에 법률이 강화되고 심각성을 잘 알 수 있었다. 사이버 성폭력에 대해 배우면서 예방법을 진지하게 생각해 보고 뉴스 속에 나오는 성폭력 관련 사례를 보고 앞으로 절대 장난으로라도 상대방 동의 없이 사진을 찍고 유포하는 것과 같은 행위를 하지 말아야겠다고 다짐하는 시간도 되었다. 사이버 성폭력 관련 내용을 확장시키기 위해 관련 기사와 뉴스를 찾아보고 더욱 자세히 알아보고 싶다.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-31 07:20:39 UTC</pubDate>
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         <title>03.31. 생명존중 자살예방 교육</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/dlcw7947/449zlz073wiwxydf/wish/2539534603</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>배운 내용 : 자살을 생각하고 있는 사람에게서 평소와 다른 말과 행동으로 신호를 보내는 자살징후가 나타난 다는 것을 알게되었다. 자살징후에는 언어적, 행동적, 정서적 징후가 있다. 또 생명을 위협하는 심리적 어려움에는 무기력감과 불안감이 있다는 것과 도움을 줄 수 있는 기관들이 많다는 것도 알게되었다.</li></ul><div><br></div><ul><li>느낀 점 혹은 생각 : 선택 과목을 정할 때나 진로를 탐색 할 때 알지 못하는 불안정한 미래에 대한 막연한 불안함 때문에 좀 힘들었는데 이런 것은 우리반 이외에도 모두에게 적용되는 것이고 불안하고 힘든 것은 나뿐이 아니라는 것을 깨닫게 되었다. 함께 의지하며 힘이 되어주어야겠다.</li></ul><div><br></div><ul><li>배운 내용 확장 방법 :&nbsp;주변에 힘든 사람이 없는지 친한 친구들과 깊은 이야기를 해본다. 어려운 일이 있어도 극복해본다.</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-31 07:22:20 UTC</pubDate>
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         <title>3.31 성폭력 예방교육</title>
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         <link>https://padlet.com/dlcw7947/449zlz073wiwxydf/wish/2539535024</link>
         <description><![CDATA[<div>-배운내용: 제일 큰 주제는 성적위험으로 부터의 안전에 대해 배웠다<br>근데 나는 성폭력 종류에 대해 배웠고 내가 또는 남이 아무생각 없이 한 행동이 성폭력이 될수 있다는 것을 들었다&nbsp;<br>그리고 성적인 행동으로 부터 어떻게 하면 안전 할 수 있는지 대해 배웠다&nbsp;<br><br>-느낀점 혹을 내 생각: 성매매 성폭력등을 어떻게 해결해야 하는지 배웠고 나는 청소년 사이에서도 이렇게나 성폭력이 많이 일어나는지도 몰랐다&nbsp;<br>솔직히 오늘 배운 내용중에는 어렸을때 부터 반복하고 듣고해서 모르는 내용은 없었다 그래서 나는 이렇게 생각한다 지금 성폭력자 들의 법에 관한 심판이 약하다고 생각한다 조금더 강해져야 한다고 생각 한다&nbsp;<br><br>-여기서 배운 내용을 확장시킬 수 있는 방법이 있을까?(자율탐구보고서 혹은 학급 특색활동으로 할 진로 보고서를 위한 재료 생각하기) 신문 또는 기사 또는 실제사례 또는 뉴스를 많이 찾아본다&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-31 07:22:46 UTC</pubDate>
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         <title>03.31 [성희롱&amp;성폭력 예방교육]</title>
         <author>a01091692646</author>
         <link>https://padlet.com/dlcw7947/449zlz073wiwxydf/wish/2539538056</link>
         <description><![CDATA[<div>-배운 내용: 성희롱&amp;성폭력 예방 교육 영상을 보고, '성폭력'의 의미와 성폭력이 발생하는 유형, 그리고 실제 사건들과 이를 예방하는 방법들에 대해 배우게 되었다. 성적인 것들과 관련된 폭력과 사이버 공간에서 일어나는 성적인 문제들이 점점 더 많이 발생하고 있고, 성범죄자들도 성범죄를 저지르는 방법과 수단들이 더 많아지고 있으며, 특히 '디지털 그루밍'이라는 것을 통해 피해자에게 친근감을 주어 자연스럽게 성적인 문제를 일으키는 범죄가 굉장히 많이 발생한다는 것도 알게 되었다.<br><br><br>-느낀 점 혹은 내 생각: 성폭력이 점점 더 많아지고 있다는 표를 보고 미래에 어떤 성폭력 사건들이 생길지, 성폭력 사건들이 지금보다 얼마나 더 증가하게 될지 등의 궁금증들이 생기게 되었다. 또한, 계속 증가하고 있는 성폭력 사건들로 인해 "나도 성폭력의 피해자가 되면 어떡하지" 라는 생각이 들어 두렵고 걱정스러운 마음이 들게 되었다. 그래서 성폭력의 예방법과 성폭력이 일어났을 때의 해결법 등을 더 잘 알고, 실제 상황에서도 문제없이 잘 대처 할 수 있도록 성폭력 예방법(해결법)에 대한 많은 교육을 받아야겠다고 다짐했다.<br><br><br>-여기서 배운 내용을 확장시킬 수 있는 방법이 있을까?: 실제 성폭력 사건들과 사이버 성폭력 사건, 그리고 디지털 그루밍 사건들을 뉴스나 인터넷 등을 통해 찾아보고, 어떻게 하면 이 사건들을 해결하는 과정과 해결 후의 일들이 긍정적인 결과로 초래될지 생각해본다. 그리고 성폭력을 해결하는 방법을 가장 잘 알고있는 전문가들을 통해 성폭력을 해결할 때 알아야 하는 요소 등에 대해 알아본다.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-31 07:25:26 UTC</pubDate>
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         <title>03.31. 생명존중 자살예방 교육</title>
         <author>kcy0978</author>
         <link>https://padlet.com/dlcw7947/449zlz073wiwxydf/wish/2539542875</link>
         <description><![CDATA[<div>- 배운 내용: 언어적 단서로 지쳤다 죽고싶다는 말을 한다 감정적 단서로 감정적 변화가 크다. 세번째로 상황적단서로 질병 사별 이별 상실 등도 있을수 있다. 네번째로 행동적 단서로 자살을 준비하려는 행동 혼자 있으려는 행동 자해의 흔적이 있을 수있다. 충동적 자살이 더 많다. 그래서 주변사람이 도와줘야한다. 자살하려는 사람이 있으면먼저 질문을 해서 이야기를 해보기 시작한다. 두번째로 논리적 설득말고 그문제를 공감해주고 들어주고 관심을 가진다. 세번째로 연결해서 전문가와 상담할수 있도록한다. 망설이지말고 행동한다.<br>- 느낀 점 혹은 내 생각: 나는 한번도 생각해본적이 없어서 만약 주변에그런사람이 있으면 어떻게 접근하고 어떻게 도와줘야 할지 대략적으로만 알았는데 영상을 통해 좀 더 이해하고 생각해볼 수 있는 기회를 얻었다.&nbsp; 이를 통해 이러한사람을 도와주고 싶다는 생각이 들었으며 천천히 다가가고싶다<br>- 여기서 배운 내용을 확장시킬 수 있는 방법이 있을까?</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-31 07:30:16 UTC</pubDate>
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         <title>03.31.(금) 생명존중 및 자살예방</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/dlcw7947/449zlz073wiwxydf/wish/2539546243</link>
         <description><![CDATA[<div>-배운 내용: 영상을 보고 우리나라 청소년 사망원인 1위가 자살이라는 것을 알았고 자살의 원인은 경제적 어려움, 학교 성적, 가족과의 갈등, 또래 갈등 등이 있다는 것을 알게 되었다. 그리고 자살 징후에는 언어적 징후, 행동적 징후, 정서적 징후가 있다는 것을 알았다 영상을 보고 스스로 힘든 마음 이겨내는 방법들은 적극적으로 운동하기, 내 감정을 있는 그대로 바라보기, 나 자신을 아끼고 사랑하기, 상담 활용하기가 있다는 것을 배웠다.<br><br>-느낀 점 혹은 내 생각: 영상에서 10년째 지속된 청소년 사망 원인 1위가 자살이라는 것을 보고 다시 한번 우리나라 청소년 자살률이 심각하다는 것을 느꼈고 자살하겠다고 말하는 청소년은 죽기 전 자신을 제발 도와달라는 신호를 보내는 것일 수 있다는 것을 보고 주변에 그런 친구가 있다면 관심을 가지고 도와줘야 갰다고 생각했다 영상에서 나온 친구에게 하면 안 된다는 말 중 내가 친구에게 실제로 했었던 말이 있어서 많이 반성하게 되었고 앞으로는 힘든 친구에게 격려해주고 응원하는 말을 많이 해줘야겠다고 생각했다 그리고 내가 힘들 땐 영상에 나온 스스로 힘든 마음을 이겨내는 방법을 따라 해야겠다고 다짐했다 이 영상을 보고 생명은 누구에게나 소중하고 나의 생명이 소중한 만큼, 타인의 생명도 존중해줘야 한다고 생각했다<br><br>-여기서 배운 내용을 확장할 방법: 주변에 힘든 친구가 있다면 영상에 나온 방법대로 친구를 도와주고 청소년 자살을 해결할 방법들을 더 알아보고 실천해 본다.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-31 07:33:28 UTC</pubDate>
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         <title>03.31(금) 교권보호 학생교육</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/dlcw7947/449zlz073wiwxydf/wish/2539557623</link>
         <description><![CDATA[<div>- 배운 내용:교육활동 중인 교원에게 경멸적 감정을 담은 말이나 행동을 표현하는 것, 또 학생이 휴대전화를 이용하여 교육활동 중인 교원을 대상으로 성적 욕망 또는 수치심을 유발 할 수 있는 신체 부위를 몰래 촬영한 경우는 물론 몰카 촬영 사진이나 영상을 요구하여 배포받은 경우 교육활동을 침해하는 행위이며 성폭력범죄 행위에 해당한다는 것을 배웠다<br>- 느낀 점 혹은 내 생각:학교에서도 일어날 수 있는 범죄가 이렇게나 많다는 것을 알게 되었고 위 범죄 행위에 관한 사건이 많다는 것이 놀라웠고 이런 사건을 줄이고 싶다는 생각이 들었다<br>- 확장 시킬 수 있는 방법:실제 기사를 많이 찾아보고 위 범죄 사건들에 관심을 많이 가져야 할 것 같다</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-31 07:43:49 UTC</pubDate>
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         <title>03.31.(금) 생명존중 및 자살예방 교육</title>
         <author>2316184</author>
         <link>https://padlet.com/dlcw7947/449zlz073wiwxydf/wish/2539559017</link>
         <description><![CDATA[<div>- 배운 내용: 자살은 경제적 어려움, 학교 성적, 가족들과의 갈등, 또래 갈등, 기타 등등의 원인으로 일어난다는 점과 대한민국이 청소년 자살 1위라는 사실을 알게 되었다. 또 청소년이 자살을 암시하는 언어적, 행동적, 정서적 징후로 주위의 사람들에게 죽음에 대한 말을 자주 하거나 자해행동 또는 자살에 대해 검색, 나는 소중하지 않다는 생각을 한다는 것을 배웠다. 그리고 자살 청소년을 도와줄 수 있는 기관으로 wee 클래스, 청소년 긴급전화 1388 등이 있고, 친구를 위로해 줄 수 있는 방법을 배웠다.<br>- 느낀 점 혹은 내 생각: 내가 힘든 점이나 스트레스를 받는다면 주변 사람들과 이야기를 해보거나 취미활동을 통해 극복해야겠다고 느꼈다. 또 주위에 자살 신호를 보내는 친구가 있는지 눈여겨봐야겠다.&nbsp;<br>- 여기서 배운 내용을 확장시킬 수 있는 방법이 있을까?(자율탐구 보고서 혹은 학급 특색활동으로 할 진로 보고서를 위한 재료 생각하기): 자살 청소년의 심리에 대해서 자세히 조사해 보고 우리 지역 주변에도 상담소가 있는지 알아봐야겠다.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-31 07:45:11 UTC</pubDate>
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         <title>03.31 생명존중 및 자살예방 교육</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/dlcw7947/449zlz073wiwxydf/wish/2539566236</link>
         <description><![CDATA[<div>배운내용- 성폭력, 성희롱 예방교육 영상을 보고 성폭력의 의미와 성희롱의 의미를 확실하게 알게 되었고 성폭력과 성희롱의 사례들을 보고 일어나는 유형을 알게되었다 또 자연스럽게 다가가 친근감을 형성하여 성적인 문제가 일으키는 디지털 그루밍에 대해 그 의미와 유형도 알게되었다<br>느낀점 혹은 내 생각- 성에 대한 문제가 실제로 많이 일어나고 있고 언제 어디서 일어날지 모르는 문제이기 때문에 조심해야겠단 생각이 들었다<br>여기서 배운 내용을 확장시킬 수 있는 방법이 있을까?- 성폭력이나 성희롱에 대한 뉴스나 다른 사례를 찾아본다</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-31 07:52:34 UTC</pubDate>
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         <title>3.31(금) 성교육</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>-배운 내용: 사이버 공간에서 일어나는 성폭력의 심각성을 영상의 사례들을 통해 알게 되었다. 사이버 폭력에는 여러 유형이 있으며 사이버 성폭력의 문제점 중 몰래 찍은 사진은 급속도로 퍼지고 삭제하기 어려우며 다수의 피해자가 생긴다. 사이버 성폭력의 피해자는 여자만 있을줄 알았는데 남자도 몸캠피싱 등으로 심각한 피해를 본다는 것을 알게 되었다. 디지털 그루밍이 청소년에게 주로 접근해 피해자를 길들이고 성적으로 착취하는 것임을 배웠고 사이버 성폭력 대처방법을 통해 나를 사이버 성폭력으로부터 지키는 방법을 알게 되었다.&nbsp;</div><div>-느낀 점 혹은 내 생각: 우리가 장난으로, 혹은 알게 모르게 무심코 한 행동에서도 사이버 성폭력이 있을 수 있다는 것을 통해 인터넷이나 sns를 사용하면서 경각심을 가져야 겠다고 생각했다. 또 기술이 발달되어 좋은 점만 있는것이 아니구나라고 느꼈다. 그리고 영상을 보면서 오픈채팅이나 랜덤채팅을 절대 하지 말아야겠다고 생각했다.&nbsp;</div><div>-배운 내용을 확장시킬수 있는 방법이 있을까?: 다른 나라의 사이버 폭력 사례들을 뉴스나 기사로 자세히 찾아보거나 사이버 성폭력 관련 법을 알아본다.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-31 08:12:34 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>03.31(금) 자상예방 교육</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/dlcw7947/449zlz073wiwxydf/wish/2539611550</link>
         <description><![CDATA[<div>배운내용:자살은 정말 다양한 원인으로 나타나면 자살 전에 나타나는 언어적 징후로는 죽고 싶다라는 말을 하거나 죽음에 관한 말을 많이 하고 또 sns에 죽음을 표현 한다는 특징이 있고 행동적 징후로는 자신의 아끼는 물건을 남에게 주거나자해를 한다는 특징이있다는 것을 배웠고 자살을 하려는 사람이 있을 때 대처하는 법등을 배웠다</div><div><br></div><div>느낀 점 혹은 알게 된것- 자살에 관해 더 자세하고 많은 내용을 배웠고, 영상을 통해 자살 전 징후를 배웠으니 만약 내 주위에서 자살을 하려는 징후를 보이면 책임지고 그 사람을 돕고 해결해나갈수 있도록 도와줘야겠다고 생각했다.</div><div><br></div><div>여기서 배운 내용을 더 확장 시킬수 있을까?- 학생들이 자신의 속마음을 쉽게 터놓고 해결할 수 있는 기관을 만들고 학생뿐만 아니라 어른들도 자살 예방에 대해 더 잘 배워야한다고 생각한다</div><div><br></div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-31 08:41:13 UTC</pubDate>
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         <title>06.02.(금)</title>
         <author>dlcw7947</author>
         <link>https://padlet.com/dlcw7947/449zlz073wiwxydf/wish/2612478116</link>
         <description><![CDATA[<blockquote><strong>4교시(자율): 생명존중 및 자살예방교육</strong></blockquote><div><br><strong><br></strong>- 배운 내용: <br>- 느낀 점 혹은 내 생각: <br>- 여기서 배운 내용을 확장시킬 수 있는 방법이 있을까?(자율탐구보고서 혹은 학급 특색활동으로 할 진로 보고서를 위한 재료 생각하기) <br><br>*위에 파일이나 사진 첨부 가능<strong><br></strong><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-06-02 03:02:42 UTC</pubDate>
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         <title>6/2 금 생명존중 및 자살 예방</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/dlcw7947/449zlz073wiwxydf/wish/2612502113</link>
         <description><![CDATA[<div>배운 내용 : 최근들어 자살이나 살인의 뉴스를 많이 보았는데 지살의 원인은 가족,학교생활,직장생활,경제적 어려움 등등으로 여러가지가 있다. 원인은 잘 알았지만 자살의 징후는 몰랐었는데 행동,언어적 징후등 여러 징후들을 알게 되었다.&nbsp;<br>느낀점 : 자살을 생각할 정도로 힘드신 분들이 있다는것이 정말 안타깝고 힘드신분들께 조금의 도움이라도 드리고 싶다는 생각을 하였다. 또한 몰랐던 자살의 내용에 대해 알게 되어 도움이 되는 시간이었던것같다.<br>확장시킬 방법 : 나쁜선택을 생각하는 학생이나 사람들에게 진심을 다해 위로,도움을 줄 수 있는 방법을 잘 모르는 사람들이 많을것이라 생각하는데 이런 방법을 많은 사람들에게 알리기 위한 캠페인 또는 광고를 만들면 좋을것 같다.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-06-02 03:28:34 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>06.02. 생명존중 및 자살 예방 교육</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/dlcw7947/449zlz073wiwxydf/wish/2612519516</link>
         <description><![CDATA[<div>- 배운 내용:&nbsp;어설프게 착한 사람들이 우울증에 잘 걸린다는 것과 자신의 감정을 숨기고 살아가는 것이 감정 노동이라는 것을 배웠고 우울증이 오거나 삶이 우울해지면 상담을 받는 것이 좋은 방법이라는 것을 알았다 청소년의 자살 위험 신호와 자살 예방을 위한 친구와 자신, 선생님과 부모님의 역할에 대해 배웠고 화가 났을 때 진정하는 방법을 알았다<br>- 느낀 점 혹은 내 생각: 그래 여기까지 잘 왔다 라는 말을 듣고 나에게 힘든 순간이 왔다는 건 지금까지 열심히 살았다는 것이 아닐까 라는 생각이 들었다 여러가지 이유로 힘들어하고 우울증에 걸리거나 정신적으로 고통을 받고 있는 많은 사람들이 상담을 받거나 병원에 가는 것을 피하는 경우를 종종 보았는데 도움이 필요할 땐 다른 사람들의 도움을 받았으면 좋겠다 나도 부정적인 말을 입에 달고 사는데 이 세상에 하나뿐인 소중한 존재임을 기억하고 그런 말을 하지 않도록 노력해야겠다<br>- 여기서 배운 내용을 확장시킬 수 있는 방법이 있을까?(자율탐구보고서 혹은 학급 특색활동으로 할 진로 보고서를 위한 재료 생각하기): 우울증에 걸렸을 경우 나타나는 증상에 대해 조사하고 우울증 약과 치료법에 대해 알아본다</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-06-02 03:49:20 UTC</pubDate>
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         <title>06.02(금) 생명존중 및 자살예방교육</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/dlcw7947/449zlz073wiwxydf/wish/2612520297</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>배운 내용: 그래, 여기까지 잘 왔다라는 제목의 영상에서 김창옥 서울여대 기독교학과 겸임교수님이 말씀하고 계셨다. 이 강연에서는 삶이 언제나 즐겁고 평탄할 수는 없고, 때로는 거친 오르막 길을, 때로는 메마른 사막 같은 곳을 지나여 할 때도 있다고 한다. 그런 세월으 흔적들이 켜켜히 쌓여 온 것이 우리의 인생이라고, 그래도 여기까지 잘 왔다고 말해주시고 있다. 그리고 브랜든의 영상도 보았다. 이 영상에서는 미국 전역에서 보내온 기부금으로 샌드위치를 먹게 될 수 있게 된 브랜든의 샌드위치에는 사랑해 브랜든이라는 문구가 쓰여져 있었고, 이제는 숨이 멈추는 순간까지 행복할 거 같다고 말했다. 꿈을 잃지 마세요. 제 꿈도 결국 이루어졌잖아요. 라는 브랜든의 말으로 이 영상은 끝이 난다.</li><li>느낀 점 혹은 내 생각: 김창옥 교수님의 강연영상을 보고 나서 이 강연에서 하는 말처럼 지금까지 열심히 해왔고 여기까지 잘 왔으니까 앞으로도 잘 가야겠다고 생각했다. 그간 힘들었던 일들도 전부 별 게 아닌 것처럼 느껴지고 힘이 많이 되었다. 브랜든의 영상을 보고는 꿈을 잃지 말라고, 포기하지말라는 브랜든의 말이 와닿았다. 그래서 나도 앞으로도 비관적으로 생각하는 것을 줄이고긍정적으로 모든 일을 바라보는 시선을 길러야겠다.</li><li>여기서 배운 내용을 확장시킬 수 있는 방법이 있을까?(자율탐구보고서 혹은 학급 특색활동으로 할 진로 보고서를 위한 재료 생각하기) :이런 영상들을 우리만 보는 게 아니라 다른 사람들도 힘들고 죽고 싶다는 생각이 들 때 이 영상을 볼 수 있게 홍보 활동을하면 모두가 행복하게 살 수 있다.&nbsp;</li></ul><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-06-02 03:50:30 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>생명존중 및 자살예방교육</title>
         <author>2316237</author>
         <link>https://padlet.com/dlcw7947/449zlz073wiwxydf/wish/2612526250</link>
         <description><![CDATA[<div>배운 내용: 요즘 사회 속에서 자살을 하게 되는 다양한 이유들을 알게 되었으며 생명의 소중함을 다시 한번 깨닫게 되었다 자살을 예방하기 위해서 주변인들의 도움 또한 얼마나 중요한지 알게 되었다<br>느낀 점 혹은 내 생각:앞으로 주변인들을 위해 힘쓰고 노력해야겠다<br>여기서 배운 내용을 어떻게 확장시킬 수 있을까:더욱 자세히 도와주기 위해 찾아본다</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-06-02 03:59:41 UTC</pubDate>
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         <title>6월 2일 금요일 자살예방 및 생명존중 교육</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/dlcw7947/449zlz073wiwxydf/wish/2612552836</link>
         <description><![CDATA[<div>배운내용 - 자신의 업무와 학업으로 인해 바쁘기에 우리는 앞만 보고 달리는 경주마 처럼 자신이 걸어온 길을 되돌아보지 못한다. 하지만 자신이 걸어온 길을 되돌아 보며 성찰하는 것 또한 우리 인생에서 중요한 일이라는 것을 알게 되었다.<br><br></div><div>느낀점 - 자신이 지금까지 열심히 걸어왔지만 지금 당장의 우울함과 외로움, 슬픔으로 인해 잘못된 선택을 하는 것은 자신에게 있어 너무 억울한 일이라는 생각이 들었다. 우울하다는 감정의 이유는 저마다 다르겠지만 우리와 같은 학생들은 아마 자신의 학업 때문에 가장 스트레스를 받을 것이다. 중학교와는 다른 학교생활과 대학입시를 위해 챙겨야하는 다양한 자율활동, 직업탐색까지 우리는 해야 할 일이 너무 많고 개인의 여가생활을 할 수 있는 시간또한 부족하기에 우리는 더더욱 자신을 되돌아볼 수 있는 시간이 부족하다. 하지만 우리는 잠에 들기 전 단 5분의시간을 내서라도 자신을 돌아볼 수 있는 시간을 가져야 한다. 자신이 해온 일들에 대한 위로와 칭찬, 그리고 앞으로 해야할 일들에 대한 격려가 우리에게는 필요하다는 생각이 들었다.<br><br></div><div>확장시킬 수 있는 방법 - 우울증에 시달리는 사람들에게 형식적인 프로그램이 아닌 실질적으로 자신의 우울함에대해 알고 극복할 수 있는 방법을 알려줄 수 있는 프로그램들이 많이 생겼으면 좋겠다는 생각이 들었다.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-06-02 04:36:48 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>06.02 생명존중 및 자살예방 교육</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/dlcw7947/449zlz073wiwxydf/wish/2612573415</link>
         <description><![CDATA[<div>- 배운 내용: 영상에서 하얀 오리들은 자신들과 생김새가 다르고 하얀털이 아닌 검은 털을 가진 오리를 놀리고 따돌린다. 그래서 검은오리는 자신을 미운오리라 칭하고 이 세상에서 사라지려고 한다. 하얀오리들처럼 자신은 정상이고 나와 다른사람은 정상이 아니라고 생각하거나 이상하다고 판단하면 안되고 나와 다름을 인식해야하며 나의 잘못된 생각으로 인해상대방은 큰 고통을 겪게 되고 자살까지 하게 만들 수 있다는 것을 알아야한다는 것을 배웠다. 내 생명이 소중한 만큼 다른 사람들의 생명 또한 소중함을 알고 행동을 주의해야한다는 것또한 배웠다. 그리고 화가 날때에는 남에게 화를 내거나과격한 행동을 하지 말고 주변인들에게 이야기 하거나 좋아하는 활동을 하고 운동을 하거나 자신이 느끼는 감정을 글이나 그림으로 표현하면서 화를 풀어나가야한다는 것을 배웠다.</div><div><br></div><div>- 느낀 점 혹은 내 생각: 영상에서 “내 시련을 견디면 아름다운 자신의 미래를 볼수 있어요“ 이라는 문구가 나오는데 이문구를 보고 내가 지금은 공부하는게 힘들고 스트레스 받아서 모든 게 하기 싫어지고 그만 하고 싶다라는 생각을 자주 하고 나 자신을 싫어하게 되는데 이 문구를 보고 내가 이 시련을 이겨내면&nbsp; 결국에는 아름다운 미래가 열릴 것이라는 것을알게되었다. 그리고 나 자신의 생명이 소중하기때문에 자신을 싫어하는 것을 그만하고 힘들더라도 미래를 생각해서 포기하지 말고 열심히해야겠다고 다짐하게 되었다.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-06-02 05:00:09 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>06.02. 생명존중 및 자살예방교육</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/dlcw7947/449zlz073wiwxydf/wish/2612574796</link>
         <description><![CDATA[<div>- 배운 내용: 항상 평탄하지만은 않은 삶 속에서 누구나 한 번쯤은 삶을 살고 싶지 않다는 생각을 해봤을 것이다. 그러나 진짜로 자살을 하려는 사람들이 어떤 징조를 보이는지는 몰랐는데 영상을 보고 나니 알게되었다<br>- 느낀 점 혹은 내 생각: 요즘 시험을 치고 성적이 잘나오지 않아 자살해야지라고 장난삼아 쉽게 말하는 친구들이 많아졌다. 나 또한 그랬는데 자살에 대해 알고 나니 더이상 쉽게 말하면 안될 것 같다<br>- 여기서 배운 내용을 확장시킬 수 있는 방법이 있을까? 자살을 생각하는 학생들의 이야기를 듣고 위로하며 생각의 전환을 만들어주고 싶다</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-06-02 05:01:40 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>06.02. 생명존중 및 자살예방교육</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/dlcw7947/449zlz073wiwxydf/wish/2612579175</link>
         <description><![CDATA[<div>-배운 내용: 개인의 감정은 지치거나 피곤하거나 우울하거나 짜증이 나있는데 자기의 역할이나 자기의 성격 때문에 남한테 항상 밝게 대하는 것을 감정노동 이라고 한다는것을 배웠고 화가 날때는 화나는 감정을 감소 시키기 위해 땀이 날 정도로 운동을 하고 손을 이용해서 무언가를 하고 도움을 줄 수 있는 친구나 어른에게 내 마음을 이야기하거나 느끼는 감정을 글이나 그림으로 표현해 보는것 등이 있다는 것을 배웠다<br>&nbsp;<br>&nbsp;-느낀 점 혹은 내 생각: 감정 노동을 하기 보다는 여기까지 힘든 시간을 거쳐서 온 자기 자신을 한번 돌아보고 바쁘더라도 아침 저녁 5분~10분 정도 핸드폰을 끄고 산책하고 짧게 자기 스스로에게 이야기 해보아야 겠다는 생각을 했다&nbsp;<br><br>- 여기서 배운 내용을 확장시킬 수 있는 방법: 우울감을 해소 시킬 수 있는 방법들이 무엇이 있는지 찾아본다</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-06-02 05:06:16 UTC</pubDate>
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         <title>제목: 06.02. 생명존중 및 자살예방교육</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/dlcw7947/449zlz073wiwxydf/wish/2612593089</link>
         <description><![CDATA[<div>제목: 06.02. 생명존중 및 자살예방교육<br><br>- 배운 내용: 언제나 즐거울 수는 없다. 인간은 많은 시련을 겪는다.&nbsp;<br>- 느낀 점 혹은 내 생각: 평소 인생이 재미없고 난 무엇을 하면서 살아가야하는지에 대해 고민을 많이 했다. 항상 내가 원하는 것만 하고 내가 해야할 일은 미루기가 일수였다. 하지만 영상을 보고 인생은 한정적이다 라고 느꼈다. 그리고 생명은 소중하기에 한번뿐인 내삶을 소중하게 여기고 살것이다.<br>- 여기서 배운 내용을 확장시킬 수 있는 방법이 있을까?(자율탐구보고서 혹은 학급 특색활동으로 할 진로 보고서를 위한 재료 생각하기)&nbsp; 마음에 상처를 받은 사람들을 치료해주는 심리상담사와 연결</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-06-02 05:20:39 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>06.02. 생명존중 및 자살예방교육</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/dlcw7947/449zlz073wiwxydf/wish/2612598636</link>
         <description><![CDATA[<div>- 배운 내용: 화가 나는데 조절이 힘들 때 도움되는 행동은 땀이 날 정도로 운동, 도움을 줄 수 있는 친구나 어른과 얘기, 느끼는 감정을 글이나 그림으로 표현, 호흡하기 이다. 위의 방법으로 화가 났음을 빨리 깨닫고 건강하게 화를 풀면 감정을 스스로 조절할 수 있는 능력을 가지게 된다. 자살 예방은 자신과 부모, 선생님, 친구까지 다양한 측면에서 이루어져야한다.<br>- 느낀 점 혹은 내 생각: 나는 영상을 보고 우리나라의 자살률이 높다는 것이 생각나서 검색해보았다. 세계보건기구(WHO)에서 공개한 국가별 자살률 자료를 보면 183개국에서 우리나라가 무려 10위이다. 청소년의 사망원인 1위가 자살이다. 이런 청소년들의 자살 이유는 영상에서 1위가 학업 성적 및 입시문제라고 한다. 취직해서 돈을 벌어 행복하게 먹고 살기위해 필요 것을 배우는 교육 과정에서 청소년들이 어려움과 스트레스를 겪고 삶을 포기하는 것이 안타깝다. 학업 성적 스트레스 관리 관련 교육을 하면 좋을 것 같다는 생각이 든다. 생명을 살리기 위해 의학계에서는 할 수 있는 모든 것을 총동원하여 노력하고 병에 걸린 사람은 치료를 받아 살려고 노력하는 반면에 누군가는 스스로 삶을 마감하는 것이 모순적이라 생각한다.<br>- 여기서 배운 내용을 확장시킬 수 있는 방법: 친구들이 장난으로 죽고싶다고 하는 경우가 많은데 주변에서라도 부정적인 말이나 일들이 일어나지 않게 친구들의 이야기를 새겨듣고 고민이 있다면 위로해줘야겠다.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-06-02 05:26:58 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>06.02 [생명존중 및 자살예방]</title>
         <author>a01091692646</author>
         <link>https://padlet.com/dlcw7947/449zlz073wiwxydf/wish/2612599369</link>
         <description><![CDATA[<div>-배운 내용: 11살 남자아이 브랜든의 이야기를 듣고, 아프고 오래 살지 못하는 삶이여도, 자신이 아닌 다른 사람들을 위한 소원을 가지고 있을 수 있다는 것을 알게 되었다. 또한 브랜든의 소원을 이루어주기 위해 여러 사람들이 도움을 주는 것을 보고, 아픈 사람을 위해 도움의 손길을 주는 것이 큰 영향을 미친다는 것도 알게 되었다.&nbsp;<br><br>-느낀 점 혹은 내 생각:11살 남자 아이 브랜든이 어린 나이에 시한부 삶을 살게 되었다는 것을 보고, 안타깝다는 생각이 들었지만, 사람들에게 샌드위치를 만들어 나누어주고 싶다는 소원이 있다는 것을 보고 어리고 오래 살지 못하지만 자신이 아닌 다른 사람들을 위한 소원을 가지고 있다는 게 정말 대단하다는 생각이 들었다. 또한 죽기 전에 자신의 소원이 이루어져 미소를 짓는 모습도 인상 깊었다.&nbsp;<br><br>-여기서 배운 내용을 확장시킬 수 있는 방법이 있을까?: 아픈 사람들을 위한 봉사활동을 해보고, 나의 도움이 아픈 사람들에게 어떤 영향을 미쳤는지도 확인해본다.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-06-02 05:27:44 UTC</pubDate>
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         <title>1618전소윤</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>배운 내용: 기도를 하든 자기와 대화를 하든 거짓말을 해서는 안 된다. 또 짧게 자기 스스로에게 이야기를 해보는 것을 배웠다.<br>느낀 점 혹은 내 생각: 우울증은 슬픈 사람들에게만 나타나는 줄 알았는데 어설프게 착한 사람들이 우울증에 잘 걸린다는 사실이 의외였다. 그리고 가끔씩은 자기 자신을 되돌아볼 줄 알아야 된다고 느꼈다.<br>- 여기서 배운 내용을 확장시킬 수 있는 방법이 있을까?:&nbsp;<br>나 자신을 되돌아봐야겠다.<br>스트레스를 받을 때는 땀이 날 때까지 운동을 해봐야겠다.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-06-02 08:11:56 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>06.02 생명 존중 및 자살예방 </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/dlcw7947/449zlz073wiwxydf/wish/2612764598</link>
         <description><![CDATA[<div>배운내용 : 누구에게나 감정은 있고 그 감정을 숨기다 보면 우울증이 올수도 있다 또한 그런 감정들을 계속 자신의 성격때문에 말하지못하다가 쌓이고 결국 감정노동만 하게된다면 우울증이 오기 쉽다는 것을 알았다<br><br>느낀점 혹은 내생각 : 나도 성격때문에 남에게 감정을 잘 드러내지 못해서 혼자 힘들었던 적이 많았다 그리고 털어놓고 싶어도 그걸 누군가가 다른이에게 말할까봐 털어놓지 못했던 적이 많았다 근데 영상에서 산책을 하면서 자신과 대화하거니 기도를 하라했는데 평소에 내가 기분이 안좋을때 그 기분을 풀기위해 했던 행동들이었어서 굉장히 공감이 되었다 또한 그런 방식을 우울할때 사용하면 굉장히 도움이 될때가 많아서 주변 친구들에게 추천해주고싶다<br><br>여기서 배운 내용을 확장할 수 있는 방법 : 각자의 일들로 힘이들때 익명으로 고민을 말해서 힘듦을 덜어줄수있는 상담 시스템을 만들면 좋을것같다</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-06-02 08:48:04 UTC</pubDate>
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         <title>06.02 [생명존중 및 자살예방교육]</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/dlcw7947/449zlz073wiwxydf/wish/2612774195</link>
         <description><![CDATA[<div>-배운 내용:’어설프게 착한 사람들이 우울증에 잘 걸린다, 착한 며느리들이 우울증에 잘 걸린다’라고 말했다.‘김창옥’강사님도 강사시절 중에 우울증이 와서 고민을 하던 중 신부님에게 상담을 받을려고 했지만 정작 신부님의 고민을 들어주면서 ‘김창옥’강사님께서 ‘그래, 여기까지 잘 왔다‘라고 생각하였다. 강연을 통해 힘든 사람들에게 도움을 준다</div><div>-느낀 점 혹은 내 생각:강연이 있는 날 아버지가 대장암 판정을 받으셨을 때 나라면 모든 강연을 취소하고 찾아갔을텐데 ‘김창옥’강사님은 기쁘게웃으시면서 있었던 강의를 다 마치고 혼자 집으로 돌아갔었다는 것이 기억에 남았다. 기억에 남았던 이유는 나와는 다른 선택을 했어서도 있지만강의를 하는 사람으로써 감정에 흔들리지않고 묵묵히 자신이 해야하는 일을 하는 ‘김창옥’강사님이 대단했기 때문이다. ‘김창옥’강사님이 이야기를 재밌게 잘 풀어나가셔서 재밌기도 했지만 얘기하시는 것만으로는 봤을 때는 이야기들이 생각보다 무겁고 가슴아픈 이야기들이여서 많은 생각들이 들었었다.</div><div>-여기서 배운 내용을 확장시킬 수 있는 방법: 우울증에 걸린 사람들에게 힘을 줄 수 있는 방법은 무엇일까?</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-06-02 09:02:31 UTC</pubDate>
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         <title>06.02. 생명존중 및 자살 예방</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/dlcw7947/449zlz073wiwxydf/wish/2612865740</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>&nbsp;배운 내용: 세바시 강연에서 김창옥 강사님은 같은 일을 6, 7년 하다보니 감정노동으로 인한 우울증이 오고 권태기가 생겼다고했다. 어설프게 착한 사람이 자신이 하고 싶은 말을 하지 못하는 상황이 반복되면 우울증이 쉽게 찾아온다고 한다. 이처럼 인생에는 행복한 순간도 있지만 견디기 힘들고 지치는 순간도 있다. 김창옥 강사님은 이런 시간을 이겨내기 위해서는 나와 거짓말 없이 짧게 진실된 대화를 해야한다고 말한다.&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;</li><li>느낀 점 혹은 내 생각: 강의에서 나오는 어설프게 착한 사람이 나와 너무 비슷해서 놀랐다. 나도 가끔 감정을 배설하지 못하고 혼자 힘들어 할 때가 많았는데 오늘 이 강의를 듣고 이런 상황에서 내가 할 수 있는 것을 알게되었고 강사님이 말씀하신 '그래, 여기까지 잘 왔다.' 라는 말이 마음을 울렀다. 나 말고도 우울증을 겪고 있거나 자살충동이 드는 사람들에게 이 말을 꼭 전해주고 싶다는 생각이 들었다. 슬럼프가 오고 권태가 올때 그대로 주저 앉아 슬퍼만 하기 보다 나와의 진실된 대화가 꼭 필요하구나 라는 것을 느꼈다.&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;</li><li>배운 내용 확장시키기: [https://naver.me/5nPsJCm0] 이 기사를 읽고 미국의 자살률이 줄지 않는 이유와 자살률 감소를 위한 사회의 변화와 자살 예방을 위한 정책 등을 알아보기.&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 학교에서 청소년들에게 생명존중과 자살예방을 위한 교육이 어떤 내용으로 어떤 식으로 진행되는지 알아보기.</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2023-06-02 11:21:49 UTC</pubDate>
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         <title>동아리(문예부-진로 글쓰기)</title>
         <author>dlcw7947</author>
         <link>https://padlet.com/dlcw7947/449zlz073wiwxydf/wish/2625392721</link>
         <description><![CDATA[<div><br><br><br>내가 희망하고 있는 직업은 경찰이다 경찰은 사회의 공공의 안전과 법 질서를 유지하기 위한 목적으로 조직된 기관을 말한다 행정기관을 뜻하는 말로도 쓰이고 대부분 공무원에 속한다 경찰은 국가에서 대부분 범죄예방 및 치안유지를 맡으므로 국가에서 중요한 역할을 하고 있다 하지만 이러한 경찰이라는 직업에도 사회에 나타나고 있는 문제점들이 있다 바로 경찰의 신고 접수 대응 방식이 부실하다는 점이다 가끔 신고를 하면 경찰이 허위신고로 아는 경우가 있어 신경을 쓰지 않고 끊는 경우들이 종종 있다 또한 신고를 접수받더라도 대응하는 방식이 부실해서 2차 사고가 일어나는 문제점이 생기기도 한다 또한 긴급신고를 무시하고 넘겼다가 막을 수 있는 문제를 막지못하고 더 많은 피해자가 생기는 경우도 있다 관련 사건으로 2022년에 일어난 이태원 사건이 있는데, 압사사고가 일어나기 전에 시민들의 신고에도 불구하고 주요 거리에 대한 통제 위주보다는 치안 강화에 초점을 두고 인력을 두어서 압사 사고를 예방하지 못했다<br>이러한 문제에서 경찰들의 신고 접수 대응 방식이 부실한 문제점을 생각해본다면 허위신고의 증가도 한 몫을 한다 경찰청에 따르면 최근 3년간 허위신고 건수가 4.2%가 증가하였다고 한다 이러한 허위신고로 경찰들이 긴급신고와 허위신고의구분이 어려워져서 생기는 점도 있다 다음은 경찰의 경계태세가 낮아져서 신고가 들어와도 사건의 심각성을 인지하지 못해 대응 방식 부실이 나타나게 된다 또한 신고자가 주장하는 신고자의 의견을 듣지 않고 경찰들끼리 판단하여 대응하다보면 이런 일이 발생하기도 한다 이태원 참사에서도 봤다시피 신고자는 질서 유지를 목적으로 신고를 하였으나 경찰들이 신고자의 의견을 반영하지 않고 치안 유지를 목적으로 하다보니 이태원 참사가 발생하게 된것이다 이렇게 신고자의 의견을 반영하지 않다보면 대응 방식이 부실해질 수 있다<br>이러한 원인들로 발생하는 신고 대응 부실을 막으려면 첫째로 늘어난 허위신고를 감소시키기 위해 허위신고의 처벌 수위를 더욱더 높여야한다 처벌 수위를 더 높이므로써 허위신고를 줄여 경찰이 긴급신고에도 바로 반응하여 대응할 수 있게 해야한다 두번째는 대응 능력이 좋은 경찰들을 뽑아야한다 긴급 신고가 아니더라도 신고가 들어오면 접수 후 바로 적절한 대응을 취할 수 있는 능력있는 경찰들을 뽑을 수 있는 시험이나 조건들을 넣어서 신고에 적절히 대응 할 수 있게 해야한다 이로써 긴급신고가 들어오면 2차 사고를 막을 수 있게 하고 더 많은 피해자가 발생하지 않게 해야한다 이렇게 경찰의 신고 대응 방식의 문제점에 관련한 해결책을 더 많이 알아내고 실행한다면 사건사고를 잘 대처하여 더욱더 안전한 우리나라를 만들어갈 수 있을 것이다<br><br><br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-06-16 08:48:28 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>동아리(문예부-진로 글쓰기)</title>
         <author>dlcw7947</author>
         <link>https://padlet.com/dlcw7947/449zlz073wiwxydf/wish/2625393341</link>
         <description><![CDATA[<div><br>&nbsp;화장품 개발 연구원은 화학공학, 화학,재료,미생물학,생화학 등의 지식을 바탕으로 피부 관련 기능성화장품을 연구하고 화장품원료로 적합한 소재와 효능물질을 탐색해 적용제형을 연구하고 성능과 색조,향을 개발하고 부작용을 확인하며 사용의 편리성과 생산성을 높이기 위해 반제품의 특징을 개선하고 연구하는 일을 합니다. 이러한 연구원의 연구 덕분에 우리는 많은 화장품을 편리하게 사용할 수 있습니다. 하지만 화장품을 개발하는 과정에서 인체에 대한 안전성을 검증하기 위해서 필수적인 절차로 동물을 이용하는 실험을 진행하는데 이 실험에서 많은 동물들이 큰 피해를 받습니다.<br>&nbsp; &nbsp; 약효가 검증되지 않은 상태에서 사람에게 실험을 실시하면 목숨을 잃거나 잘못될 수 있기 때문에 약효를 검증하기 위해서 동물 실험을 진행합니다. 동물 실험에는 마우스와 기니피그를 비롯한 설치류, 개, 고양이, 토끼를 비롯한 포유류, 조류, 파충류, 양서류, 어류 등과 같이 다양한 종을 사용합니다. 그 중에서도 크기가 작고 생식 주기가 짧으며 무엇보다도 가격이 싼 설치류를 많이 이용합니다. 동물을 좁은 철장에 가둬두고 약물을 사용하는 등 고통스러운 실험을 받게 하기 때문에 동물실험은 많은 비판을 받습니다. 많은 동물들의 죽음을 초래한 실험의 사례로는 토끼들을 고정된 틀에 가둬두고 마취도 하지 않은채 토끼의 점막에 화학물질을 넣어 마스카라의 유해성을 실험한 사례가 있습니다. 이 실험과정에서 많은 토끼들은 죽었고 실험에서 살아남은 토끼들은 안락사를 당했습니다. 이렇듯 실험을 하면서 동물을 이용하는 것은 많은 동물들을 죽음에 이르게 하였습니다. 동물실험을 하는것은 자유롭게 살아갈 수 있는 동물의 권리를 억압하는 것이고 사람과 동물의 피부구조는 다르기 때문에 동물에게 했던 실험이 안전했다고 할지라도 사람 또한 안전할것이라는 논리는 신빙성이 매우 부족합니다. 또 21세기 현대과학은 급속도로 발전하였기에 새로운 방안을 도입할 수 있는 여건이 충분히 되기 때문에 동물실험을 새로운 실험으로 대체해야합니다.<br>&nbsp; &nbsp;유럽연합에서는 동물실험으로 동물이 죽는 일이 일어나지 않도록 화장품 동물 실험 금지법을 발효했습니다. 법이 발효된 후부터는 여러나라들이 동물 실험을 법적으로 금지하기 시작했고 한국에서는 동물 보호 단체를 중심으로 동물 실험 금지 운동이 펼쳐졌으며 동물실험을 자체적으로 금지하는 추세가 확산되고 있습니다. 또한 동물 실험을 대체하기 위해서 시험관이나 플라스틱 우물에서 인간 피부 세포 시트를 키워서&nbsp; 인공피부를 제조한 후 실험하는 테스트 방법도 만들어졌습니다.&nbsp; 많은 사람들이 동물실험을 거치지않고 동물성 원료 대신 자연 유래 친환경 성분만을 사용하는 비건 화장품을 사용하기 시작했고, 동물실험을 진행한 제품 구매를 지양하고있습니다. 아직까지 동물 실험이 완전하게 사라진것은 아니지만 많은 화장품 연구원들은 최대한 동물이 피해받지 않도록 노력하여 실험을 하고 동물을 사용하지 않는 실험방법으로 다양한 비건 화장품을 연구하고 개발합니다.<br><br>&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-06-16 08:49:14 UTC</pubDate>
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         <title>7.10-7.13 시사 집중 5분 브리핑</title>
         <author>dlcw7947</author>
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         <description><![CDATA[<div><br>발표 자료를 본인 번호 밑에 올려주세요.<br><br>pdf, ppt, 한글, word 등<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-07-03 04:50:48 UTC</pubDate>
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         <title>7.10-7.13 시사 집중 5분 브리핑</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-07-03 05:11:22 UTC</pubDate>
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         <title>07. 03(월)시사 집중 5분브리핑</title>
         <author></author>
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         <title>시사 집중 5분 브리핑</title>
         <author></author>
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         <title></title>
         <author>2316043</author>
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         <title></title>
         <author>23161019</author>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <title>1620정은제</title>
         <author>jeong010121</author>
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         <pubDate>2023-07-09 23:59:21 UTC</pubDate>
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         <title>시사집중 5분 브로핑</title>
         <author></author>
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         <title></title>
         <author>23160712</author>
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         <title></title>
         <author>23161515</author>
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         <title>시사 집중 5분 브리핑</title>
         <author>jasminekwak07</author>
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         <title>5분 시사 브리핑</title>
         <author></author>
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         <title>시사집중5분브리핑</title>
         <author>2316055</author>
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         <title></title>
         <author>sjeon4684</author>
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         <title>1622조서정</title>
         <author>23162211</author>
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         <title>시사 집중 5분 브리핑</title>
         <author></author>
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         <title>ㅇ</title>
         <author>23160712</author>
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         <title>1621정지윤</title>
         <author></author>
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         <title>시사집중5분브리핑</title>
         <author></author>
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         <title></title>
         <author>2316062</author>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <title>2023.08.25. 생명존중 및 자살예방교육</title>
         <author>dlcw7947</author>
         <link>https://padlet.com/dlcw7947/449zlz073wiwxydf/wish/2672431371</link>
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         <pubDate>2023-08-25 03:00:05 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>생명 존중 및 자살예방교육</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>자살 예방 교육 영상에서 다른 친구들이 주인공을 무시하거나 놀릴 때&nbsp; 주인공의 친구가 관심을 가지고 챙겨주는 모습이 인상 깊었다.<br>나도 주변에 힘든 친구가 있다면 무슨 일이 있는지 관심을 가지고 다가가서 이야길 들어주면서 공감을 해줘야겠다.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-25 03:06:31 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>08.25. 생명존중 및 자살예방교육</title>
         <author>23161019</author>
         <link>https://padlet.com/dlcw7947/449zlz073wiwxydf/wish/2672459159</link>
         <description><![CDATA[<div>영상에서 자살 예방을 위한 행동으로 안테나 ON 단계와 안테나 KEEP으로 크게 두 단계로 나누어 설명했다. ON단계는 자살경고 신호를 알아차리고 주위에 도움 요청하기를 해야한다. KEEP단계는 자살 위험 대상자를 조기에 발견해 전문기관의 상담및 치료를 받을 수 있도록 연계하고, 자살 시도를 방지하기 위해 지속적으로 관리·지원하는 사람인 게이트키퍼의 역할에 유의하며 행동하는 것이다. 여기서 게이트키퍼의 대표적 역할 유의점은 비밀 보장의 어려움이다. 즉, 혼자의 힘으로 친구를 도울 수 없으므로 친구가 비밀을 지켜달라고 해도 도움을 줄 수 있는 믿을 만한 사람들에게 알려야 한다는 것이다. 또 게이트키퍼의 역할에너무 큰 부담을 갖지 않아야 한다. 게이트키퍼에 대해 더 알아보기 위해 검색해 보니, 상담 과정에서는 일방적인 충고나 설득하는 어투를 사용하지 않도록 주의하고, 자살 위험 대상자의 말을 경청하며 공감하는 접근방식이 중요시된다는 것을 알게되었다. 현재 원하는 진로가 약사인데 아프면 아무래도 텐션이 떨어지고 우울해지기 마련이다. 특히나 혼자라면 말이다. 아픈데 혼자인것 만큼 서러운 것이 어딨는가? 바쁘지 않다면 위를 바탕으로 해 환자들에게 일상적 안부를 묻는 등 관심을 가져 모든 사람과 소통하는 친구같은 약사가 되고 싶다. 또 이렇다 해서 현재를 소홀히 하면 안되겠다는 생각을 했다. 친구들의 이야기에 관심을 가지고 지금의 관계를 완만히 이어가면 될 것 같다.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-25 03:25:55 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>생명존중 및 자살예방교육</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/dlcw7947/449zlz073wiwxydf/wish/2672459343</link>
         <description><![CDATA[<div> 자살하는 사람이 자살하기 전에 나타나는 행동 중 하나는 ‘ 미안해요’, ‘고마웠어’, ‘내가 없이도 잘 지내’ 라는 말을 많이하는 것이다. 그리고 반복적인 자해나 자살 시도, 친구들과 어울리지 않음, 잦은 지각과 결석, 위생 및 청결 상태가 좋지 않다는 것이 행동으로 나타난다. 자살 경고 신호에는 가정문제, 불치병, 성적 하락, 학교문제등 상황에 따른 것도 있다. 이런사인들을 보낸다고 한다. 만약 친구가 비슷한 경고 신호를 보낸다면 나는 그 친구의 고민을 들어주고 관심을 가지고 요즘무슨 일 있냐고, 어제 학교를 안왔던데 하고 힘든 감정을 공감해주면서 그 친구의 자살을 방지할 것이다. 그게 바로 진정한 친구라고 생각한다.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-25 03:26:05 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>08. 25생명존중 및 자살예방교육</title>
         <author>2316035</author>
         <link>https://padlet.com/dlcw7947/449zlz073wiwxydf/wish/2672463233</link>
         <description><![CDATA[<div>주변을 잘 살펴 혹시 자살 경고 신호를 보내고 있었던 것은 아닌지 고민해 보아야겠다. 우리 모두 게이트 키퍼가 되어 도와주어야 한다. 자살을 생각하는 이들은 어쩌면 작은 관심과 따뜻한 위로가 필요했을지 모른다. 관심을 가지고 말을 걸며 다가가고 주위에 도움을 요청해야 한다. 자살은 충분히 예방할 수 있고 그 생각에서 벗어나게 해 줄 수 있다. 자살 생각에 빠지고 혼자 그곳에서 나올 수 없다면 주위에 도움을 요청해 보자. 생각보다 나를 좋아해 주는 사람들은 많다. 함께하는 행복한 인생을 살아보자.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-25 03:29:33 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>2023.8.25 생명존중 및 자살예방교육</title>
         <author>yeyoung1130</author>
         <link>https://padlet.com/dlcw7947/449zlz073wiwxydf/wish/2672464228</link>
         <description><![CDATA[<div>교육 영상에서 보여줬던 한 학생의 영상이 인상깊었다. 처음에 형석의 자살 신호를 친구나 부모님이 발견하지 못하고 도움이 되어주지 못한 것이 너무 안타까웠다. 그런데 성진이가 그런 형석의 자살 경고 신호를 발견하고 도와준 것이 정말 다행이였다. 자살 충동도 주변인들의 도움과 위로로 나아질 수 있다는 것을 깨달았다. 또 영상을 보면서 내 주변에 만약 저런 친구가 있다면 친구에게 도움을 주고 위로해줄 것이라고 생각했다. 그리고 그런 친구들을 도와줄 때에 유의해야할 점을 배웠다. 이 세상 모든 청소년들이 안전한 테두리 안에서 행복하면 좋겠다.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-25 03:30:29 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>08.25.생명존중 및 자살예방교육</title>
         <author>ganghyewon152</author>
         <link>https://padlet.com/dlcw7947/449zlz073wiwxydf/wish/2672470210</link>
         <description><![CDATA[<div>영상을 보면서 '게이트 키퍼'가 자살 예방에 매우 큰 영향을 미친다는 것을 알게 되었다.<br>주변 사람의 자살 신호를 인지하는 사람이 없다면 자살을 막기 힘들지만 게이트 키퍼와 같이 자살 신호를 인지하고 자살을 막는다면 사람의 생명을 지킬 수 있기 때문에 다른 사람의 생명을 지키기 위해서 힘들어 보이거나 평소와 다른 모습을 보이는 사람이 있다면 그 사람한테 신경을 많이 써주고 부모님이나 선생님들께 꼭 알려드려야겠다고 생각했다. 해가 지날수록 자살하는 사람의 수가 증가하고, 이에 비해 자살 신호를 인지하는 사람의 수가 적어 게이트 키퍼의 역할이 점점 더 중요해진다는 것을 인지하고 내가 이를 위해 자살을 생각하는 사람에게 도움을 주어 자살 인원을 조금이라도 줄일 수 있도록 노력을 해야겠다.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-25 03:36:58 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>08.25 생명존중 및 자살예방 교육</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/dlcw7947/449zlz073wiwxydf/wish/2672470783</link>
         <description><![CDATA[<div>영상을 보고 난 후 내 주변에 힘들어하는 친구가 있다면 주저하지 말고 다가가서 먼저 관심을 가져주면서 그 친구를 도와줘야겠다고 생각하게되었다 또한 자살경고 신호들을 한 두 가지 밖에 몰랐는데 이번 영상을 보고 난 후에 여러개를 알수 있어서 유익한 시간이였다</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-25 03:37:35 UTC</pubDate>
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         <title>2023.08.25 생명존중 및 자살예방교육</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/dlcw7947/449zlz073wiwxydf/wish/2672471756</link>
         <description><![CDATA[<div>원래 알던 것보다 더욱 더 자세하고 깊게 방법이나 설명을 알게되어서 유익한 시간이 되었던 것 같다. 중간중간 나오는 영상들을 통해 학교생활을 하면서 볼 수 있는 생명존중과 자살예방을 볼 수 있었던 것 같아서 좋았다. 드라마로 나와서 좀 더 이해가 쉬웠었다. 주변 사람들에게서 위험한 행동들이 나타난다면 나도 영상에 나온 방법처럼 주변 사람들을 도와주고싶다 </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-25 03:38:45 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>2023.08.25 생명존중 및 자살 예방교육</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/dlcw7947/449zlz073wiwxydf/wish/2672473096</link>
         <description><![CDATA[<div>영상을 보고 내 주변에 있는 친구가 자살을 생각하고 있을수도 있다는 것을 알게되었다. 만약 내 주위 친구가 자살을 생각하려한다는 것이보인다면 내가 게이트 키퍼가 되어서 친구가 학교에서 유난히 어울리지 못하거나 혼자 힘들어하고 자신이 아끼던 물건을 준다는 등 자살 경고 사인을 보내면&nbsp; 그 사인을 알아채어서 친구를 살펴보고 담임선생님께 친구의 상황을 얘기해야한다는 것을 배웠다. 간혹 친구가 자신의 비밀을 지켜달라고 하더라도 도움을 줄수 있는 믿을 만한 사람에게 알려야한다는 사실 또한 배웠다. 자살을 생각하는 친구가 비밀을 지켜달라고 말하면 무조건 아무에게도 말하지 않아야 한다고 생각했는데 친구가 비밀을 지켜달라는 말은 이해하지만 그것보다는 친구의 생명이 더 소중하기 때문에 주위 사람에게 알려야한다는 것을 새롭게 알 수 있었다. 그리고 만약 내가 친구를 돕다가 나의 마음이 힘들어지면 언제든지 선생님이나 전문가에게 의논하거나 상담을 받아야 한다. 영상에 나온 성준이처럼 친구가 많이 힘들어 할때는 내가 옆에서 계속해서 도움을 주고 친구의 버팀목이 되어야 한다고 깨달았다.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-25 03:40:18 UTC</pubDate>
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         <title>생명존중 및 자살예방 교육</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/dlcw7947/449zlz073wiwxydf/wish/2672473108</link>
         <description><![CDATA[<div>오늘 이 영상을 보고 앞으로 나도 주변에 도움이 필요한 친구가 보이면 먼저 다가가 손을 내밀어주겠다고 다짐하게 되었다. 또한 지금보다 더욱 더 내 주위를 둘러보고 신경써야겠다는 생각을 하게<br>되었고 불안정해 보이는 친구가 있다면 옆에서 위로 해주고 잡아주고싶다.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-25 03:40:19 UTC</pubDate>
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         <title>생명 존중 및 자살 예방 교육</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/dlcw7947/449zlz073wiwxydf/wish/2672473444</link>
         <description><![CDATA[<div>이 영상을 보고 주변 사람들에게 더욱 신경을 쓰고 혹시라도 영상에서 본 자살 경고 신호를 보이는 사람이 있다면 다가가서 힘이 되어주고 싶다. 그리고 자살에 대한 경각심을 더 느끼게 되었고, 자살을 할 경우 생각보다 더 많은 사람들에게 영향을 주게되는 것을 알게 되었다.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-25 03:40:35 UTC</pubDate>
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         <title>(8/25) 생명 존중 및 자살 예방 교육</title>
         <author>noanswer</author>
         <link>https://padlet.com/dlcw7947/449zlz073wiwxydf/wish/2672477322</link>
         <description><![CDATA[<div>힘든 사람들은 평소 자신이 무슨 일을 당하는지 등의 일들을 잘 드러내지 않기 때문에 그 만큼 주변에서 더 관심을 가져주며 평소 이야기를 나누며 고민을 들어주는 등의 일을 하거나 자살 예방을 위한 '게이트 키퍼' 가 되어 주변에 힘든 사람들을 도와주어야겠다고 생각한다.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-25 03:45:45 UTC</pubDate>
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         <title>(8/25) 생명존중 및 자살예방 교육</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/dlcw7947/449zlz073wiwxydf/wish/2672477405</link>
         <description><![CDATA[<div>사소한 일들에 쉽게 죽고싶다는 말을 하는 사람들이 늘어나고 있다. 이와 같은 말을 장난으로 받아들여서는안된다고 생각한다. 자살 경고 신호를 보내는 사람들의 마음을 이해하려하고 사소한 일들에도 살고싶다는생각을 느끼게 해줘야 한다고 생각한다. 아무리 자신의 삶이 힘들더라도 사소한 일들에서 얻는 행복이 있다면 매일 살아갈 수 있는 희망을 얻을 수 있다. 예방할 수 있는 상황에 먼저 도움을 주고 또는 자신이 정말 힘든 상황에 있다면 주변 사람들에게 도움을 요청할 수 있는 상황이 만들어졌으면 좋겠다.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-25 03:45:50 UTC</pubDate>
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         <title>2023.08.25 자살 예방</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/dlcw7947/449zlz073wiwxydf/wish/2672477493</link>
         <description><![CDATA[<div>아직까지는 주변에 그런 행동을 보이는 사람은 못 봤었지만 혹시나 보인다면 영상을 통해 배운 위로와 도움을 사용하여 또 하나의 생명을 지킬것이다 </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-25 03:45:57 UTC</pubDate>
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         <title>2023.08.25. 생명존중 및 자살예방교육</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/dlcw7947/449zlz073wiwxydf/wish/2672483523</link>
         <description><![CDATA[<div>게이트키퍼가 자살위험에 처한 사람을 조기에 발견하여 전문기관의 상담 및 치료를 받을 수 있도록 중간에서 연결하거나 자살 위기 상황 발생 시 신속한 대응으로 자살 시도를 방지하는 등 자살을 예방하기 위해 지속적인 도우을 제공하는 사람이라는 것을 알았다. 혹시 내 주위에 자살 경고 신호를 보내는 사람이 있는지 주의 깊게 살피고 도와줘야겠다고 생각했다.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-25 03:53:06 UTC</pubDate>
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         <title>2023.08.25 자살예방</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/dlcw7947/449zlz073wiwxydf/wish/2672486226</link>
         <description><![CDATA[<div>동영상을 보고 자살을 예방 할 수도 있다는 것을 알게 되었고 주변 사람에게 관심을 가져 힘들어 하고 자살 생각을 하는 것을 예방하는 방법을 알 수 있었다.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-25 03:56:25 UTC</pubDate>
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         <title>08.25 자살예방</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/dlcw7947/449zlz073wiwxydf/wish/2672487552</link>
         <description><![CDATA[<div>자살을 할 것 같아 보여 상대방의 자살을 인지하는 것이 중요하다는 것을 다시 한 번 깨닫게 되었다<br>중간중간 예시를 들며 동영상을 보여 줘서 더 재밌게 볼 수 있었다</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-25 03:58:02 UTC</pubDate>
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         <title>08.25 생명존중 및 자살예방 교육</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/dlcw7947/449zlz073wiwxydf/wish/2672607124</link>
         <description><![CDATA[<div>자살 하는 사람들을 막는 것해 대해서 관심이 조금 있었는데 영상에서 자살신호에 대해 듣고 나도 주변 사람들을 유심히 살펴보고 챙겨야겠다는 생각이 들았다.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-25 06:21:20 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>2023.10.27.</title>
         <author>dlcw7947</author>
         <link>https://padlet.com/dlcw7947/449zlz073wiwxydf/wish/2765428560</link>
         <description><![CDATA[<div><br>4교시(자율): 학생 청렴교육&nbsp;<br>5교시(자율): 성교육(성폭력 예방)<br>6교시(자율): 생명존중 및 자살예방교육&nbsp;<br><br>중 1개 선택하여 작성하기<br><br><br></div><div>- 배운 내용:&nbsp;</div><div>- 느낀 점 혹은 내 생각:&nbsp;</div><div>- 여기서 배운 내용을 확장시킬 수 있는 방법이 있을까?(자율탐구보고서 혹은 학급 특색활동으로 할 진로 보고서를 위한 재료 생각하기)</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-27 00:38:37 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>2023.10.27  디지털 성범죄 예방교육</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/dlcw7947/449zlz073wiwxydf/wish/2765780573</link>
         <description><![CDATA[<p>디지털 성폭력이 상대방의 동의 없이 불법촬영을 하여 유포하는 것으로 알고 있었는데 그 뿐만 아니라 상대방의 동의를 얻어 촬영한 것이라도 동의 없이 유포하고 협박을 하면 범죄라는 것을 새롭게 알게되었다. 디지털 성폭력은 온라인에서 일어나는 것이기 때문에 피해의 확산이 빠르고 광범위하고 댓글,채팅방을 통해서도 범죄가 많이 일어나고 내가 최초유포자와 가해자가 아니더라도 소비를 했다면 가해자가 될 수 있으며 누구나 피해자와 가해자가 될 수 있지만 그 사실을 모를 가능성이 높다는 특성을 알게되었다. 평소에는 나와는 별로 상관없는 일이라고만 생각했는데 나도모르게 내가 피해자나 가해자가 될 수 있다는 사실을 알게되었고 앞으로는 영상에 나온것처럼 온라인이라도 조심히 행동하고 나 자신을 돌아봐야한다는 것을 깨달았다.</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-27 05:06:54 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>10.27 디지털 성폭력</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/dlcw7947/449zlz073wiwxydf/wish/2765781216</link>
         <description><![CDATA[<p>(배운 내용)</p><p>디지털 성폭력이란 디지털 기기와 온라인 공간을 이용해 발생하는 성폭력이다. 주로 카메라 등 디지털 장비를 이용해 다른 사람의 신체를 촬영하거나 촬영물을 동의 없이 유포, 합성 혹은 유포하겠다고 협박하는 행위 등을 말한다. 불법촬영 범죄는 동의를 얻어 촬영했더라도 성적촬영물을 동의 없이 유포하는 것도 포함된다.불법 촬영물을 공급하는 것 뿐만아니라 소비하는 것도 범죄이다. 디지털 성폭력은 피해의 확산이 빠르고 광범위하다.</p><p>(느낌 혹은 생각)</p><p>디지털 성폭력은 온라인에서 일어나기 때문에 현실에서 일어나는 성폭력보다 피해의 확산이 빠르다는 것이 놀라웠다. 유포된 촬영물은 완전히 힘들기 때문에 피해자들이 더욱 고통받을 것 같다. 또한 온라인이기 때문에 접근도 쉽고 나도 모르는새에 피해자와 가해자 둘다 공존할 수 있는 점이 정말 위험한 것같다. 인터넷은 우리의 세계화에 영향을 주는 등 장점만 가져다 주는 것같지만 이러한  이면은 늘 존재하기 때문에 앞으로 해결하는 방안을 찾는 것이 좋을 것같다.</p><p>(확장할 내용)</p><p>디지털 성폭력을 어떻게 해결하고 있는 지 찾아보았는데 서울 디지털 성범죄 안심지원 센터에서 전국 최초로 ai기술을 도입해 24시간으로 디지털 성범죄 자동 추적 감시에 나선다는 기사를 보았다. ai기술이 24시간 실시간 모니터링을 통해 피해자와 관련된 각종 sns 상의 피해 영상물을 자동적으로 검출하고 보다 빠르게 삭제하고 재유포를 막는다고 한다. sns 특성상 공유가 쉽고 유포속도가 매우 빠른데 키워드 입력부터 영상물 검출까지 불과 3분 밖에 안걸리고 정확도도 200퍼센트 이상 향상된다는 것을 보아 정말 좋은 기술인 것 같았다. 하지만 만약 이러한 ai가 어떠한 문제점을 일으킬수 있는지 궁금하다.</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-27 05:07:28 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>10/27 생명 존중 및 자살예방교육</title>
         <author>noanswer</author>
         <link>https://padlet.com/dlcw7947/449zlz073wiwxydf/wish/2765789511</link>
         <description><![CDATA[<div>- 배운 내용: 미래를 준비해가는 과정에서 생기는 고민과 문제가 많은 청소년기에는 친구문제가 중요한데 이 문제에 깊이 빠지면서 극단적 선택을 하는 경우까지 이를 수 있다. 실제 사례를 통해서 친구, 성적, 외모 등으로 자살을 하는 이유도 있다는 것을 알 수 있었고, 단순한 우울감과 극단적 선택이 다르다는 것을 알 수 있었다. 자살의 신호에는 언어적, 행동적, 상황적 신호가 존재하며 상담치료센터에 도움을 요청하면 본격적인 도움을 받을 수 있는 등 여러 해결방법이 존재한다는 것도 알 수 있었다.</div><div>- 느낀 점 혹은 내 생각: 여러 문제로 스트레스를 받다가 어느 순간 극단적 선택을 하려는 상황을 생각해보고 그 상황을 극복하기 위해 노력하고 주변에 도움을 요청하여 내가 힘들다는 것을 알리고 도움을 받도록 하는 것이 중요하다고 생각한다.</div><div>- 여기서 배운 내용을 확장시킬 수 있는 방법이 있을까?(자율탐구보고서 혹은 학급 특색활동으로 할 진로 보고서를 위한 재료 생각하기): 자살예방 제도를 확장시키고 상담 시스템 등을 사람들이 언제든 편하게 사용할 수 있도록 편안한 이미지 등으로 표현한다.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-27 05:14:24 UTC</pubDate>
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         <title>2023.10.27 학생 청렴교육</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/dlcw7947/449zlz073wiwxydf/wish/2765789635</link>
         <description><![CDATA[<p>- 배운 내용: 청렴이란 부패행위를 하지 않으려는 소극적 행위와 아울러 적극적으로 자신의 역할에 따른 의무와 책무를 다하려는 행위 규범이라는 것을 배웠다.<br>- 느낀 점 혹은 내 생각: 본인 스스로 청렴하게 살았는지 돌아보라고 했을때 나는 그렇지 않다고 생각했다. 앞으로는 청렴하게 살도록 노력해야겠다.<br>- 여기서 배운 내용을 확장시킬 수 있는 방법이 있을까?(자율탐구보고서 혹은 학급 특색활동으로 할 진로 보고서를 위한&nbsp; 재료 생각하기: 청렴하게 살기 위해서는 어떻게 해야 하는지 알아본다.</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-27 05:14:29 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>(10/27) 학생 청렴교육</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/dlcw7947/449zlz073wiwxydf/wish/2765791883</link>
         <description><![CDATA[<p>- 배운 내용: 부정부패를 방지하고 건전한 가치관의 형성을 돕는 등 청렴교육을 하는 이유에 대해서 알게 되었다.&nbsp;</p><p><br/></p><p>- 느낀 점 혹은 내 생각:&nbsp;불법적이거나 정당하지 않은 방법을 이용해서 자신의 이익을 얻는 사람들이 청렴교육을 통해 자신의 역할에 따른 의무와 책무를 다하는 청렴한 사람들이 되었으면 좋겠다.</p><p><br/></p><p>- 여기서 배운 내용을 확장시킬 수 있는 방법이 있을까?(자율탐구보고서 혹은 학급 특색활동으로 할 진로 보고서를 위한 재료 생각하기)</p><p>한 대학교 직속 병원이 국정감사에서 공공기관 청렴도 평가 결과와 관련해 5등급을 평가 받았다. 특혜 제공, 갑질 등으로 내부 분위기가 심각한 문제로 여겨진다면 조치가 필요하다. 직종 간 갈등이 조직문화에 큰 영향을 끼치는 것을 주지하고 엄격한 규정을 만들어 직장 내 분위기를 개선시키는데 많은 이들이 앞장서야 한다는 생각이 들었다. </p>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-27 05:16:23 UTC</pubDate>
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         <title>10.27 성교육(디지털 성범죄 예방교육)</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/dlcw7947/449zlz073wiwxydf/wish/2765794431</link>
         <description><![CDATA[<p><br/></p><p><br/></p><ul><li><p>배운 내용: 디지털 성폭력이란 스마트폰, 태블릿PC, 컴퓨터 등의 디지털 기기와 온라인 공간을 이용해 발생하는 성폭력이다. 주로 카메라 등 디지털 기기를 이용해 다른 사람의 신체를 촬영하거나 촬영물을 동의 없이 유포, 합성 혹은 유포하겠다고 협박하는 행위, 이를 저장하고 게시하는 행위 등이 익에 해당한다. 디지털 성폭력의 유형에는 불법촬영 범죄가 있는데, 다른 사람의 신체 등을 동의 없이 촬영 또는 유포하는 행위를 말한다. 또, 온라인에서&nbsp; 성적으로 괴롭히는 모든 행위가 있는데, 누군가를 괴롭히기 위해 단체 채팅방이나 SNS 댓글 등을 이용해 성희롱을 하거나 성적인 모욕, 비하, 혐오 표현 등을 하는 행위가 이에 해당한다는 내용을 배웠다.</p><p><br/></p></li><li><p>느낌 점 혹은 내 생각: 이 영상을 보고 성범죄의 범위에는 디지털 기기와 온라인 공간에서 일어나는 것도 있다는 것을 알게 되었고, 이 영상을 통해 디지털 성범죄에 대해 자세히 알게 되었다. 그리고 디지털 성폭력의 유형들의 한 가지 공통점은 ’피해의 확산이 빠르고 광범위‘하다는 것인데, 이는 시공간을 초월한 온라인 공간에수 발생하는 디지털 성폭력의 특성 때문이다. 확산이 빠르고 광범위하다는 점에서 디지털 성폭력은 더욱 쉽게 일어날 수 있다고 생각했고, 더 조심해야겠다는 생각이 들었다. 이러한 특성 때문에 나도 모르는 사이에 어느새 피해자가 되어있을 수도 있다는 생각을 했다. 그리고 디지털 성폭력의 가장 무서운 점이 누구나 피해자나 가해자가 될 스 있음에도 그 사실을 모를 가능성이 높은 것 같다.</p></li></ul><p><br/></p><ul><li><p>여기서 배운 내용을 확장시킬 수 있는 방법이 있을까?: 오늘 이 영상을 통해 배운 내용을 바탕으로 회사나 학교와 같은 집단 내에서 일어날 수 있는 디지털 성범죄를 비롯한 범죄를 예방하기 위해서 관련된 성범죄 예방 캠페인을 연다면 범죄율이 조금이나마 줄어들지 않을까 생각한다.</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-27 05:18:34 UTC</pubDate>
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         <title>10/27 학생 청렴 교육</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/dlcw7947/449zlz073wiwxydf/wish/2765804940</link>
         <description><![CDATA[<p>- 배운 내용: 청렴교육을 하는 이유가 그저 부정부패를 방지하고자가 아닌 건전한 가치관 형성을 돕고, 학교에서하는 반부패 교육은 학생들의 부정부패 행동을 교정을 위한 것임을 알게 되었다.</p><p>- 느낀 점 혹은 내 생각: 자신의 이득만을 위한 부정부패로 인해 애초에 출발선이 다르다거나 자신의 업적을 마음대로 조작하는 것은 공정하지 못한 행위이며 공정한 경쟁을 하기 위해 개인적으로도 사회적으로도 많은 노력을 해야한다고 생각한다. 잘못된 행위임을 아는데도 내부고발을 하기 어려운 사회는</p><p>- 여기서 배운 내용을 확장시킬 수 있는 방법이 있을까?(자율탐구보고서 혹은 학급 특색활동으로 할 진로 보고서를 위한 재료 생각하기)</p><p>: 병원에서 청렴하기 위해 어떤 노력을 하는지 찾아보았다. 최근에 서울충남대병원, 경상국립대병원 등 여러 병원에서 청렴캠페인을 하였다. 공정하고 청렴한 병원 분위기 조성을 위해서이다. 경상국립대병원에서는 청렴 퀴즈쇼 진행, 청렴 포토부스 운영, 청렴 하모 스티커 및 청렴 사례 리플릿 배포 등 다양한 프로그램이 마련되었다. 그러나 기사를 보다가 경상국립대학교병원은 지난 2022년도 공공의료기관 대상 종합 청렴도 평가에서 전국 국립대학교병원 중 유일하게 2등급을 달성하였다는 것을 보았다. 병원이라는 곳이 청렴하지 않다는 생각이 들었고 어떤 부정부패가 일어나는지 사례를 찾아볼 것이다.<br></p>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-27 05:28:41 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>10월 27일 성폭력 예방 교육</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/dlcw7947/449zlz073wiwxydf/wish/2765805344</link>
         <description><![CDATA[<p>-배운 내용:&nbsp;디지털 성폭력의 유형은 세가지가 있는데, 첫째는 불법 촬영 후 유포하는 행위 둘째 불법촬영물을 공유 또는 소비하는 행위, 마지막으로는 온라인에서 성적으로 괴롭히는 모든행위이다</p><p>- 느낀 점 혹은 내 생각: 디지털 성폭력하면 단순히 촬영하거나 공유하는 행위밖에 몰랐는데 성적 촬영물을 다운로드, 시청, 소유만 해도 디지털 성폭력에 해당하는 것을 보고 만약 성적 촬영물이 유포당한 것을 본다면 지나치지 말고 바로바로 신고하는 것이 가장 바람직한 행동이라고 느끼게 되었다</p><p>- 여기서 배운 내용을 확장시킬 수 있는 방법이 있을까?(자율탐구보고서 혹은 학급 특색활동으로 할 진로 보고서를 위한 재료 생각하기) : 디지털 성폭력에 대한 처벌들을 알아본다</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-27 05:29:06 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>   2023.10.27</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/dlcw7947/449zlz073wiwxydf/wish/2765858483</link>
         <description><![CDATA[<p>- 배운 내용: 청렴이란 부패행위를 하지 않으려는 소극적 행위와 아울려 적극적으로 자신의 역할에 따른 의무와 책무를 다하려는 행위의 규범이다. 여기서 부패란 불법적이거나 정당하지 않은 방법을 사용하여 자신의 이익을 얻거나 다른 사람이 이익을 얻도록 돕는 모든 행위를 말한다. 반부패방지교육인 청렴교육은 부정부패를 방지고자 하여 건전한 가치관 형성을 돕는 윤리 도덕 교육이다.</p><p>- 느낀 점 혹은 내 생각: 청렴교육이라는 말을 처음 들어보았다. 부패방지를 위한 교육이라는 말을 들으며 음식의 부패에 관한 것이라고 생각했었는데 부정부패의 부패라는 것을 알게되어 신기했다.</p><p>- 여기서 배운 내용을 확장시킬 수 있는 방법이 있을까? 부패를 방지하는 것은 특정 직업과 깊은 관련이 있는 것이 아닌 모든 사람이 알고 지켜야하는 도덕이라고 생각한다. 그렇게 때문에 모든 사람이 알 수 있도록 널리 터프려야겠다.</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-27 06:22:26 UTC</pubDate>
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         <title>2023.10.27청렴교육</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/dlcw7947/449zlz073wiwxydf/wish/2765887516</link>
         <description><![CDATA[<p>- 배운 내용:&nbsp; 청렴은 부패행위를 하지않고 자신의 역할에 따른 위무와 책무를 다하는 행위 규범이고 부패는 불법적이거나 정당하지 않은 방법을사용해 이익을 얻거나 다른 사람이 이익을 얻도록 돕는 모든 행위이다. 청렴교육은 부정부패를 방지하고자 하는 예방교육이고 건전한 가치과 형성을 돕는 윤리 도덕교육이다 또 부패의식 개선교육이며 교정교육이다.</p><p>- 느낀 점 혹은&nbsp; 생각: 이 교육 영상을 보기 전에는 청렴이라는 단어는 단어를 들어보기만 하고 뜻은 잘 알지못했는데 다시 뜻을 알게되어서 좋은시간이었다. 청렴하게 주변 사람들을 대하며 부정부패를 저지르지않고 살아가는 것이 중요하다는 것이 중요하다고 느꼈다.</p><p>- 여기서 배운 내용을 확장시킬 수 있는 방법이 있을까?(자율탐구보고서 혹은 학급 특색활동으로 할 진로 보고서를 위한 재료 생각하기): 사람들이 부정부패하지않고 청렴하게 살아갈 수 있는 방안들을 찾아보며 생각해보는것</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-27 06:50:48 UTC</pubDate>
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         <title>10.27.금 성폭력 예방 교육</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/dlcw7947/449zlz073wiwxydf/wish/2765894896</link>
         <description><![CDATA[<p>-배운 내용 : 성폭력에도 여러가지가 있는데 그중에서도 디지털 성폭력이란 <strong><mark>디지털 </mark></strong>기기(휴대폰, 컴퓨터 등)를 이용하여 개인의 성적 자기결정권을 침해하는 행위를 말한다. 현재 우리나라에서는 이러한 디지털 성폭력 피해자들을 위한 디지털 성범죄 피해자 지원센터도 있으며, 각 지역마다 디지털 성범죄 지역특화상담소가 있다는것을 알게되었다. </p><p>-느낀점 : 이러한 디지털 성폭력 사례가 이렇게 많은 줄 몰랐고, 내 생각보다 더 많은 사건이 있어 놀랐다. 또한 이렇게 피해자들을 위해 계속 생각해 나가고 있다는 것이 대단하다고 생각하였다.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-10-27 06:57:18 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>10.27. 학생 청렴 교육</title>
         <author>yeyoung1130</author>
         <link>https://padlet.com/dlcw7947/449zlz073wiwxydf/wish/2765937181</link>
         <description><![CDATA[<div>- 배운 내용: 청렴교육은 부정부패를 방지하고자 하는 예방교육이며 건전한 가치관 형성을 돕는 윤리 도덕교육이다. 청렴이란 부패행위를 하지 않으려는 소극적 행위와 아울러 적극적으로 자신의 역할에 따른 의무와 책무를 다하려는 행위 규범을 말하며, 부패란 불법적이거나 정당하지 않은 방법을 사용하여 자신의 이익을 얻거나 다른 사람이 이익을 얻도록 돕는 모든 행위이다. 부정부패의 사례로 출발선이 다른 불공정한 경쟁과 동아리 내의 내부고발이 소개 되었다.&nbsp;<br><br>- 느낀 점 혹은 내 생각: 먼저 청렴 교육은 현재 학교에서 꼭 필요한 교육이라 생각이 되었다. 부패 현상을 인식하고 반부패 의식을 형성하여 반부패 행동을 실천하도록 하는 부패의식 개선교육이 미래의 우리 사회의 부패나 학교내의 부패를 없애는데 중요한 것같다. 또한 영상에서 소개된 사례 중 불공정한 경쟁은 당연히 바로 잡아야 한다고 생각한다. 불공정한 경쟁은 출발선이 다른 경쟁이며 깨끗하지 못한 경쟁으로 이러한 경쟁속에서는 분명히 능력이 있음에도 기회를 얻지 못하는 사람이 생기고, 사회적 약자 또한 이런 부정부패에서 공정한 기회를 얻지 못할 것이다. 그리고 다음으로 소개된 내부고발에 대해 보며 나 스스로도 과연 내가 이러한 상황에 있을때 내부고발을 할 것인지 안할 것인지 의문이 들었다. 분명 집단 내에서 부정부패가 발생하였을 때는 내부고발이 옳은 행동이라는 생각이 드는 동시에 내부고발자가 옳은 행동을 한 것임에도 한국사회에서는 내부고발이 잘못된 행동이거나 내부고발자가 좋지 못한 상황에 처하는 것을 많이 목격하게 된다. 그럼에도 내부고발은 더 나은 사회를 위해 꼭 필요한 행위인 것 같다. 또한 한국사회에서 옳은 행위를 한 내부고발자를 보호할 수 있는 제도나 인식이 개선되면 좋겠다.&nbsp;<br><br>- 여기서 배운 내용을 확장시킬 수 있는 방법이 있을까?: 내부고발에 대한 기사를 찾아보고 문제점이나 해결책을 찾아본다. / 미래에 내가 교사가 된다면 청렴에 대해 어떻게 가르치면 좋을지 생각해본다.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-27 07:35:46 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>2023.10.27</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/dlcw7947/449zlz073wiwxydf/wish/2765994605</link>
         <description><![CDATA[<p>-배운내용: 청렴교육의 뜻에 대해 알게되었다</p><p>-느낀 점 혹은 내 생각: 부패한 권력자들이 교육에 영향을 미친 다는것이 매우 화난다고 생각했다</p><p><br/></p><p>-여기서 배운 내용을 확장시킬 수 있는 방법이 있을까?: </p><p>청렴교육을 위해 제정된 법안을 알아본다</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-27 08:38:56 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>10.27 디지털 성폭력</title>
         <author>23161019</author>
         <link>https://padlet.com/dlcw7947/449zlz073wiwxydf/wish/2766100422</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><mark>알게된 내용</mark></strong> : 디지털 성폭력의 유형에는</div><ol><li>불법촬영 후 유포 행위</li></ol><div>불법촬영 범죄라고도 한다. 화장실이나 숙박업소, 개인공간, 대중교통 등에서 다른 사람의 신체 등을 동의 없이 촬영하는 행위이다. 촬영행위 뿐만 아니라 유포 행위 역시 범죄에 해당한다. 또 동의를 얻고 촬영했더라도 동의 없이 유포하거나 유포를 협박하는 행위도 범죄에 해당한다.&nbsp;</div><ol><li>불법촬영물을 공유하거나 소비하는 행위</li><li>온라인에서 성적으로 괴롭히는 모든 행위로 성희롱, 성적모욕, 비하, 혐오 표현, 얼굴 합성하거나, 해당 불법합성물을 유포 또는게시하는 행위 등이 있다. 학교 폭력에서도 자주 나타나는 유형이다. 집단과 익명성 뒤에 쉽게 숨을 수 있어 유혹에 쉽게 빠질 수있다.</li><li>온라인을 통한 모든 그루밍 행위</li></ol><div>누군가를 성적으로 착취하기 위해 SNS 등을 통해 개인적 신체 촬영물이나 성적인 영상, 만남 등을 요구하는 범죄이다. 디지털 공간에서의 유포가 목적이 아니라는 점에서 불법촬영과 차이가 있다.</div><div><br></div><div>이 모든 유형의 디지털 성폭력의 공통점은 시공간을 초월한 온라인 공간에서 발생해 피해의 확산이 빠르고 광범위하다는 것이다.<br><br><strong><mark>느낀점, 시청 중 든 생각<br></mark></strong>세계화로 인해 시공간의 제약을 이겨내고 전세계의 사람들과 빠르게 소통할 수 있는 등의 여러가지 이점을 얻었지만 모든 일엔 장점이 있으면 단점이 있듯이 세계화에는 이러한 단점이 있구나 싶었다. 또 다른 사진이나 영상에 아이돌 얼굴을 합성하는 딥페이크 영상이나 심지어는 목소리를 AI어플리케이션에 돌려 비슷하게 만들어 목소리를 모방해 없던 말을 만들어낸 영상물을 SNS에서 직접 접한 적이 있어서 디지털 성폭력의 특징이 더욱 공감이 갔다. 그러한 것들도 자신이 좋아하는 배우나 아이돌 등이 자신이 원하는 옷을 입은 사진이나 좋아하는 노래를 부르는 것을 듣고 싶을 때 들을 수 있다는 점에서 좋다고 느꼈지만 범죄 등에 악용되면 진짜 위험하겠구나 싶었다. 따라서 이러한 영상물들을 구분할 수 있는 어플리케이션도 함께 만들어지면 좋을 것 같다는 생각이 든다.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-27 10:38:52 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>2023.10.27</title>
         <author>sjeon4684</author>
         <link>https://padlet.com/dlcw7947/449zlz073wiwxydf/wish/2766316237</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>배운 내용:</strong> 디지털 성폭력이란 스마트폰, 태블릿 pc, 컴퓨터 등의 디지털 기기와 온라인 공간을 이용해 발생하는 성폭력을 의미한다.</div><div>주로 카메라 등 디지털 기기를 이용해 다른 사람의 신체를 촬영하거나 촬영물을 동의 없이 유포, 합성, 혹은 유포하겠다고 협박하는 행위, 이를 저장하고 게시하는 행위 등이 이에 해당한다.</div><div>온라인에서 성적으로 괴롭히는 행위는 누군가를 괴롭히기 위해 단체 채팅방이나 sns 댓글 등을 이용해 성희롱을 하거나 성적인 모욕, 비하, 혐오 표현 등을 하는 행위가 이에 포함된다.</div><div><br></div><div><strong>느낀 점 혹은 내 생각:</strong> 이러한 내용을 보면 디지털 성폭력이 얼마나 심각한 문제인지를 더욱 깨닫게 된다. 특히 디지털 기기와 온라인 공간이 우리 생활에 많이 사용되는 현대 사회에서 이러한 문제는 더욱 심각해질 수 있다는 것이다.<br>또한,디지털 성폭력은 온라인 환경에서 이루어지기 때문에 피해자들이 그 어디에서나 위험에 노출될 수 있다는 점이 걱정되었다. 이를 보고 디지털 성폭력을 예방하기 위해 더 많은 노력과 인식이 필요함을 깨닫게 되었다.<br><br></div><div><strong>여기서 배운 내용을 확장시킬 수 있는 방법이 있을까?(자율탐구보고서 혹은 학급 특색활동으로 할 진로 보고서를 위한 재료 생각하기)</strong><br>패션 산업은 온라인 마케팅이나 소셜 미디어를 통해 제품을 홍보하고 판매하는 등 디지털 플랫폼을 널리 활용하고 있다. 이는 디지털 성폭력의 위험을 고려하여 소비자의 보호와 안전을 유지하는 데 중요한 문제가 될 수 있다. 따라서 패션 산업은 디지털 성폭력에 대한 인식을 높이고 예방을 위한 적극적인 조치로 패션 산업이 디지털 성폭력에 대응할 때 패션 브랜드는 공식적인 소셜 미디어 사용 정책을 마련하여 부적절한 콘텐츠나 괴롭힘으로부터 소비자를 보호할 수 있다. 또한, 소셜 미디어 플랫폼과의 협력을 통해 유해한 콘텐츠를 감시하고 제재하는 시스템을 구축할 수 있다.<br><br>성폭력 예방에 대한 메시지를 담은 티셔츠, 모자, 혹은 기타 의류 아이템을 디자인하도록 유도하여 학생들이 사회적 메시지를 전달하는 방법을 배울 수 있도록 한다. 또 학생들이 제작한 작품들을 학교나 지역 커뮤니티의 작은 이벤트나 장터에 전시해 보는 방법도 있다.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-27 14:01:03 UTC</pubDate>
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         <title>자율탐구활동 PPT</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.canva.com/design/DAFni4oMVec/bpfmQxSsVjXRSAYxKTlJ2g/edit?utm_content=DAFni4oMVec&amp;utm_campaign=designshare&amp;utm_medium=link2&amp;utm_source=sharebutton">https://www.canva.com/design/DAFni4oMVec/bpfmQxSsVjXRSAYxKTlJ2g/edit?utm_content=DAFni4oMVec&amp;utm_campaign=designshare&amp;utm_medium=link2&amp;utm_source=sharebutton</a></p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-09 16:24:48 UTC</pubDate>
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         <title>자탐구</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>https://www.canva.com/design/DAFzjxcPpQo/CgnFMEVe0CCtz0a5EMThCg/edit?utm_content=DAFzjxcPpQo&amp;utm_campaign=designshare&amp;utm_medium=link2&amp;utm_source=sharebutton</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-09 23:38:43 UTC</pubDate>
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         <title>자율탐구활동</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-11-10 01:41:19 UTC</pubDate>
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         <title>자율탐구활동</title>
         <author></author>
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         <title>자율탐구보고서 발표</title>
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         <title>자율탐구보고서 발표</title>
         <author></author>
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         <title>자율탐구보고서 발표</title>
         <author></author>
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         <title>1618전소윤</title>
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         <title>1607 김연서</title>
         <author>23160712</author>
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         <title>자율탐구 ppt</title>
         <author>23160712</author>
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         <title>자율탐구활동 PPT</title>
         <author></author>
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         <title>자율탐구발표</title>
         <author>23161019</author>
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         <title>1622 조서정</title>
         <author></author>
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         <title>자율 탐구 활동 보고서 발표</title>
         <author>yeyoung1130</author>
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         <title>1614 이예주</title>
         <author>noanswer</author>
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         <title>자율탐구활동</title>
         <author></author>
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         <title>자율탐구활동 피피티</title>
         <author></author>
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         <title>자율탐구보고서</title>
         <author></author>
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         <title>1616이지원</title>
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         <title>비전프로젝트</title>
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         <title>1601 강가람</title>
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         <title>비전 프로젝트</title>
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         <title>비전프로젝트</title>
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         <title>2023 비전프로젝트</title>
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         <title>비전프로젝트</title>
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         <title>1602 강혜원 </title>
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         <title>비전프로젝트</title>
         <author>sjeon4684</author>
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         <title>1620정은제</title>
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         <title>김연서</title>
         <author>23160712</author>
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         <title>비전 프로젝트</title>
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         <title>비전프로젝트</title>
         <author></author>
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         <title>비전 프로젝트</title>
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         <title>1615이은서</title>
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         <title>비전 프로젝트 발표 피피티</title>
         <author>yeyoung1130</author>
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         <title>1610 김혜빈</title>
         <author>23161019</author>
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         <title>비전프로젝트</title>
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         <title>비전프로젝트</title>
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         <title>1616이지원</title>
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         <title>비전프로젝트</title>
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