Participación sesión 2 by Sandra Karina Reyna Villalobos https://padlet.com/karinadunor/4450bnu3313bs3w7 Factores que determinan el diseño educativo en-us 2021-02-06 13:45:58 UTC 2021-02-06 19:12:13 UTC hello@padlet.com Alumnos de primaria de Canelas https://padlet.com/karinadunor/4450bnu3313bs3w7/wish/1171848944 CARACTERISTICAS DE LA POBLACIÓN
  • Comunidad alejada de la ciudad.
  • Sin servicios de luz, agua e internet.
  • Medios de transporte escasos.
  • Pocas papelerías para comprar recursos didácticos.
  • Escasos recursos literarios.

ETAPA O MOMENTO DE FORMACIÓN.
De 6 a 12 años.
Los alumnos presentaban un rezago educativo ya que el docente anterior no impartía los temas que marcaba el programa.

CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
Basándonos en el diagnostico para así descubrir que tantos conocimientos tienen consolidados los alumnos.

RECURSOS DIDÁCTICOS
  • Libros 
  • Libretas 
  • Colores
  • Campos formativos (abecedario, vocales, números)
  • Escasos recursos tecnológicos 
  • Cambiariamos lo tradicional por exploraciones naturales.

PROPOSITOS O SERVICIOS QUE SE PRETENDE IMPULSAR
Que el niño en base a su entorno y sus posibilidades logré un aprendizaje significativo de los temas abordados.

ESTABLECIMIENTO DE LA MECANICA DEL TRABAJO
Se trabajaba en un horario de 9 a 2, con un grupo multigrado, donde el docente tenia que ajustar su planeación según los grados con los cuales iba a trabajar.

TIEMPOS DISPONIBLES PARA EL DESARROLLO DE CONTENIDOS
Clases de lunes a viernes con un horario de 9 a 12.
Por materia 90 minutos

CARACTERISTICAS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Evaluación sumativa tomando en cuenta tareas, trabajos de clase, participación, asistencias y comportamiento del alumno.


]]> 2021-02-06 18:24:04 UTC https://padlet.com/karinadunor/4450bnu3313bs3w7/wish/1171848944 Cadi Lucio Cabañas https://padlet.com/karinadunor/4450bnu3313bs3w7/wish/1171872754 Las características de la población.
  • Acceso a internet
  • Todos proporcionan el material que se les pide
  • Clase media social
 La etapa o momento de formación.
  • De 4 a 5 años
  • 2do de preescolar

Los contenidos de aprendizaje.
  • Socioemocional (tema actual)
Los recursos didácticos.
  • Material de apoyo (computadora, celular, internet)
Los propósitos o servicios que se pretende impulsar.
  •  El niño logre un nivel socioemocional (por pandemia)
  • Se pretende que el alumno tenga un buen desarrollo motor y de pinza fina.
  • Habilidades y herramientas para lograr un buen aprendizaje.
El establecimiento de la mecánica de trabajo.   
  • Cronogramas
  • Horario de vida
  • Plan semanal
  • Plan mensual
Los tiempos disponibles para el desarrollo de contenidos.
  • 9:30 a 10: 00 (media hora)
 Las características y criterios de evaluación.
  • Evaluación mediante aprendizajes esperados.

]]> 2021-02-06 18:39:57 UTC https://padlet.com/karinadunor/4450bnu3313bs3w7/wish/1171872754 Cadi Lucio Cabañas equipo#2 https://padlet.com/karinadunor/4450bnu3313bs3w7/wish/1171902494 1.4.1 Las características de la población:

Papas sobre protectores 

1.4.2 La etapa o momento de formación:

 De los tres años, Maternal #2

1.4.3 Los contenidos de aprendizaje: 

Control de esfínteres, Independencia al momento de quitar y poner sus zapatos. Independencia en toma de decisiones para la realización de sus actividades. 

1.4.4 Los recursos didácticos:

·         Control de esfínteres: Cantos al momento de ir al baño, espacio y paciencia. 
·         Independencia: Reconocimiento, motivación y cantos 

1.4.5 Los propósitos o servicios que se pretende impulsar:

Control de esfínteres. 

Realización de sus actividades cotidianas por sí mismos. 

1.4.6 El establecimiento de la mecánica de trabajo:

Se utilizarán canciones que lleven por mensaje las instrucciones

Método repetitivo, para programar los aprendizajes esperados  

1.4.7 Los tiempos disponibles para el desarrollo de contenidos:

Respetando los tiempos de acuerdo con la planeación e ir adecuándola si es necesario 

1.4.8 Las características y criterios de evaluación:

Evaluaremos el aspecto de si controlo esfínteres y logro la independencia que se esperaba al inicio del curso o en que tantos aspectos logro cierta independencia 

]]> 2021-02-06 18:59:51 UTC https://padlet.com/karinadunor/4450bnu3313bs3w7/wish/1171902494