Veille FPA 2024 by

ValerieJformation — 2021-05-09 20:13:07 UTC

outils livementor

ValerieJformation — 2024-01-25 18:48:55 UTC

Magazine de la formation pro

ValerieJformation — 2024-01-25 18:50:37 UTC

ValerieJformation — 2024-01-29 08:20:54 UTC

Formalerte

ValerieJformation — 2024-02-01 15:37:10 UTC

Google Alert

ValerieJformation — 2024-02-01 15:37:54 UTC

X pro (ex Tweet Deck) * PAYANT*

ValerieJformation — 2024-02-01 15:39:54 UTC

Le super Daily

ValerieJformation — 2024-02-01 15:41:12 UTC

Discord

ValerieJformation — 2024-02-01 15:42:17 UTC

Magazine Formation

ValerieJformation — 2024-02-01 15:45:00 UTC

Edusign * Payant*

ValerieJformation — 2024-02-01 15:46:37 UTC

Centre Inffo

ValerieJformation — 2024-02-01 15:47:18 UTC

L'atelier du formateur

ValerieJformation — 2024-02-01 15:48:11 UTC

Les acteurs de la compétence

ValerieJformation — 2024-02-01 15:49:59 UTC

Angelike

ValerieJformation — 2024-02-01 15:50:53 UTC

Devenir formateur Coach

ValerieJformation — 2024-02-01 15:51:59 UTC

La minute sapiens

ValerieJformation — 2024-02-01 15:53:09 UTC

Hygiène mentale

ValerieJformation — 2024-02-01 15:54:01 UTC

Apprendre autrement

ValerieJformation — 2024-02-01 15:55:03 UTC

Feedly

ValerieJformation — 2024-02-01 15:57:57 UTC

Make - pour transformer la veille en 1 seul document

ValerieJformation — 2024-02-01 16:00:11 UTC

Powtoon

ValerieJformation — 2024-02-01 16:00:46 UTC

Pitchy

ValerieJformation — 2024-02-01 16:01:59 UTC

Scénario pédagogique

ValerieJformation — 2024-02-04 17:04:58 UTC

Ludopédagogie

ValerieJformation — 2024-02-05 08:13:08 UTC

Qualiopi adapté aux sous traitants

ValerieJformation — 2024-02-05 08:15:01 UTC

Storytelling

ValerieJformation — 2024-02-05 08:16:18 UTC

Les cartes mentales

ValerieJformation — 2024-02-05 08:17:53 UTC

Organiser sa veille

ValerieJformation — 2024-02-05 08:19:54 UTC

Adeline Bardy

ValerieJformation — 2024-02-05 08:21:33 UTC

Claire Fauchet Musicothérapeute

ValerieJformation — 2024-02-05 08:22:42 UTC

Make

ValerieJformation — 2024-02-05 08:24:45 UTC

JN Saintrapt - Jeux vidéo

ValerieJformation — 2024-02-05 08:26:35 UTC

Sophie Turpaud - 10 outils formatrice

ValerieJformation — 2024-02-05 08:28:35 UTC

IA au coeur de toutes les conversations

ValerieJformation — 2024-02-05 08:32:55 UTC

Humaniser les évaluations à distance

ValerieJformation — 2024-02-05 08:35:02 UTC

Aides aux contrats en alternance

ValerieJformation — 2024-02-05 08:39:59 UTC

Rendre ses apprenants autonomes

ValerieJformation — 2024-02-05 08:41:57 UTC

Sophie Clouet

ValerieJformation — 2024-02-05 08:43:54 UTC

IA et éducation - Recherche et enjeux pour lespolitiques publiques

ValerieJformation — 2024-02-05 08:45:32 UTC

Carte mentale - Je suis / je ne suis pas

ValerieJformation — 2024-02-05 09:07:19 UTC

delphinedevilliers72 — 2024-02-12 08:09:09 UTC

Méthodes d'apprentissage

bruno43marion — 2024-02-12 08:13:29 UTC

E learning

ValerieJformation — 2024-02-12 08:13:32 UTC

Centre-Inffo

2024-02-12 08:15:04 UTC

Actualités, webinaires, articles tous orienté autour de la formation.

Des infos sur la législation Qualiopi entre autre

Le Registre Public d'Accessibilité dans les ERP

justemapangaud — 2024-02-12 08:15:22 UTC

2024-02-12 08:16:04 UTC

gwenaellecharton80 — 2024-02-12 08:20:49 UTC

Evaluation de l'impact

ValerieJformation — 2024-02-12 08:22:09 UTC

caroleprevoteaux — 2024-02-12 08:24:21 UTC

gwenaellecharton80 — 2024-02-12 08:34:56 UTC

https://youtu.be/ie15IsSJmVQ?si=1YAM-30JZy-k8m-d

Typologies d'évaluation

afpafpa23 — 2024-02-12 09:02:28 UTC

10 erreurs du débutant

sandrineformation36 — 2024-02-12 09:10:06 UTC

gwenaellecharton80 — 2024-02-19 06:06:01 UTC

generations

sandrineformation36 — 2024-02-19 09:39:38 UTC

Formateurs d'enseignants : un métier impossible?

justemapangaud — 2024-02-19 09:41:55 UTC

delphinedevilliers72 — 2024-02-19 10:31:16 UTC

afpafpa23 — 2024-02-19 10:32:58 UTC

Extension Language Learning with Netflix

ValerieJformation — 2024-02-20 06:11:25 UTC

Formation Dog Sitter

ValerieJformation — 2024-02-20 06:12:29 UTC

Itw Apprendre à maîtriser son cerveau

ValerieJformation — 2024-02-20 06:14:06 UTC

Ce livre vous donnera des idées concrètes pour être en mesure de mener des animations multimodales qui impliquent vos participants

afpafpa23 — 2024-02-21 07:50:48 UTC

Pour continuer à se former après le titre

2024-02-23 08:48:49 UTC

Brunchs DALLOZ

2024-02-23 10:48:37 UTC

caroleprevoteaux — 2024-02-23 16:54:42 UTC

Chaîne TV

2024-02-25 16:32:09 UTC

gwenaellecharton80 — 2024-02-26 10:21:51 UTC

https://www.linkedin.com/posts/jvidalenc-financement-certification_un-reste-à-charge-de-10-pour-le-cpf-activity-7165340255158546432-Bj2-?utm_source=share&utm_medium=member_android

Formation Pôle emploi, ce qui change en 2024

ValerieJformation — 2024-03-07 07:49:21 UTC

Mériers pour Elles

ValerieJformation — 2024-03-07 07:55:41 UTC

afpafpa23 — 2024-03-07 08:02:23 UTC

Chaine Youtube France Travail

2024-03-07 08:05:55 UTC

Dérives de la communication non-verbale

2024-03-07 08:06:54 UTC

caroleprevoteaux — 2024-03-07 08:17:36 UTC

2024-03-07 08:27:14 UTC

afpafpa23 — 2024-03-07 08:32:30 UTC

Carte Professionnelle Surveillance Grands Evènements

afpafpa23 — 2024-03-07 08:34:25 UTC

Sécurité événementielle

ValerieJformation — 2024-03-07 08:36:00 UTC

Les statistiques - a refaire chaque année

2024-03-07 08:55:00 UTC

valerie82leleu — 2024-03-07 11:19:34 UTC

La veille consiste en un/une : - Dvpt et approfondissement professionnel - Amélioration de nos pratiques prof. - Travail permanent et actualisé - Trouver une plus-value - Etat de questionnement qui continue - Aide pour sélectionner les articles et à se projeter - Logique d'amélioration continue (/Qualiopi) - Réflexion au sein de l'OF Se poser les questions suivantes, pour mieux préparer sa veille : - Qui je décide de lire, d'écouter et de suivre ? - Quels sont les objectifs de ma veille ? - Comment je vais catégoriser mon information ? Utiliser, pour créer et organiser sa veille : - Agrégateurs de flux RSS - Méthode Push (Faire apparaitre) et/ou Pool (extraire) - Des tutos et podcasts mis de côté par nos soins, en amont et régulièrement ; la consultation peut ne se faire qu'en cas de besoin, pour une mise en situation particulière - Playlists sur Youtube - IA générative (= "moi augmenté") - Assistant virtuel pour faire le choix des requêtes - Personnes inspirantes - Outils de curation (pr sélectionner et mettre en valeur des contenus sur internet) - Le hasard des rencontres et des navigations Internet - Indexation avec mots clefs Vigilance à avoir : - Attention à l' "infobêsité" et à la "pédagobésité" - On ne cherche pas ce qu'on ne connait pas (cf : blindinfos) - Cherchons en général ce qu'on connait déjà en partie ; attention au risque de répétitivité Quelques sources relevées : - Wakelet - "L'école branchée" de Sylvain DUCLOS - Laetitia VAUTRIN - Jean-Charles CAILLIEZ ("La classe renversée") - Feedly ("Digest" et propositions d'articles) - Formalerte (payant ; accompagnement sur les critères Qualiopi 23, 24, 25 & 26) - Inoreader pour annotations et traduction d'articles étrangers - ChatGPT pour communiquer avec l'intelligence artificielle - Qruiz.net pour créer des quizz - Denys Lamontagne et Gérald Tirot sur Thot Cursus - Denis Cristol (a écrit livres sur ESF sciences humaines) - Jonathan Pottiez (évaluation de formations) - Marcel Lebrun (technopédagogue belge) - Christophe Batier (vidéos pédagogiques) - Anne-Marie CUINIER (Learn and Enjoy) - "Never stop learning" (avec Gérard PECCOUX) - CentreInffo - "Ecole branchée" (enseigner à l'heure du numérique) - "Mon #DPcontinu" (sur Cadre21) Synthèse sur la Veille : - La veille nourrit l'échange et permet de sortir de sa zone de confort - Rester curieux - Avoir envie de partager - Il n'y a pas d'outil de veille idéal ; le bon est celui que nous utilisons - La veille brise les frontières (car internet permet d'avoir accès à des informations du monde entier) - Elle est collaborative et est une oeuvre collective - Elle n'est pas une fin en soi mais elle sert d'outils pour changer ses pratiques - Elle est névralgique pour un OF et elle permet les échanges entre les salariés Source : Le podcast de la formation E29 https://smartlink.ausha.co/lepodcastdelaformation/e29-preparer-sa-veille-pour-le-lendemain-avec-gerald-tirot + https://www.c2rp.fr/article/c2podcast--comment-faire-sa-veille-dans-la-formation-professionnelle-

Plate-forme 1 jeune 1 solution

ValerieJformation — 2024-03-09 07:32:38 UTC

https://www.1jeune1solution.gouv.fr/

Reste a charge pour le CPF

afpafpa23 — 2024-03-10 11:12:26 UTC

RAN

2024-03-11 08:14:29 UTC

Arnaques à l'emploi

2024-03-11 08:15:20 UTC

Les métiers qui recrutent en Centre-Val de Loire

2024-03-11 08:17:13 UTC

caroleprevoteaux — 2024-03-11 08:19:30 UTC

gwenaellecharton80 — 2024-03-11 08:20:04 UTC

delphinedevilliers72 — 2024-03-11 08:21:26 UTC

Quelles sont les modalités de formation pour un apprentissage efficace ?

2024-03-11 08:22:39 UTC

Flux rss - Carif Oref

2024-03-11 08:27:12 UTC

sandrineformation36 — 2024-03-11 08:27:31 UTC

gwenaellecharton80 — 2024-03-11 08:27:44 UTC

2024-03-11 08:28:13 UTC

Valérie L

2024-03-11 08:34:29 UTC

caroleprevoteaux — 2024-03-11 08:40:52 UTC

afpafpa23 — 2024-03-11 08:41:13 UTC

En lien avec notre séance sur le DESC puisque, pour cette technique et l'auteur, l'important est de parler et d'oser une confrontation constructive.

L'arbitrage du reste à charge CPF

2024-03-11 08:42:10 UTC

Cap vers la formation Hybride

afpafpa23 — 2024-03-11 08:51:08 UTC

2024-03-11 08:57:17 UTC

Ecriture égalitaire en formation

sandrineformation36 — 2024-03-14 11:01:17 UTC

Exemples de capsules ?

ValerieJformation — 2024-03-14 14:55:14 UTC

les émotions

gwenaellecharton80 — 2024-03-18 08:27:58 UTC

Dictionnaire

ValerieJformation — 2024-03-18 08:34:04 UTC

Triangle de Houssaye - Delphine

ValerieJformation — 2024-03-18 08:37:52 UTC

Le formateur est un guide

afpafpa23 — 2024-03-18 08:45:16 UTC

Pourquoi faire une veille

ValerieJformation — 2024-03-18 08:48:14 UTC

Tendance e-learning FR

2024-03-18 09:04:35 UTC

e-Learning EN

2024-03-18 09:05:26 UTC

VEILLE QUALIOPI

carolineottin18 — 2024-03-18 09:10:47 UTC

pense

2024-03-18 09:11:01 UTC

Planifier sa journée

ValerieJformation — 2024-03-18 09:11:32 UTC

Outils TICE

2024-06-05 14:47:27 UTC

Action de remobilisation récente

grenardformation — 2024-06-27 09:48:21 UTC

sandrineformation36 — 2024-06-27 12:00:06 UTC

Quand la psychologie sert à décrypter le raisonnement de ChatGPT

bruno43marion — 2024-06-27 12:05:57 UTC

2024-06-28 06:26:33 UTC

2024-06-28 06:27:28 UTC

L'écoute selon Porter

afpafpa23 — 2024-06-28 06:38:30 UTC

Pour bien ancrer les attitudes favorables et défavorables en conduite d'entretien individuel :)

carolineottin18 — 2024-06-28 06:45:02 UTC

2024-06-28 06:45:27 UTC

val02plantier — 2024-06-28 06:45:40 UTC

Gérer les apprenants difficiles

val02plantier — 2024-06-28 06:51:13 UTC

stephaniesaulnier796 — 2024-06-28 06:53:33 UTC

IA outil "indispensable"

2024-06-28 06:55:06 UTC

Coverse. Une plateforme tout-en-un pour organiser vos documents et dynamiser le travail collaboratif

bruno43marion — 2024-06-28 07:16:48 UTC

Tri et organisation

afpafpa23 — 2024-06-28 07:18:23 UTC

Pour organiser vos documents et dynamiser le travail collaboratif

carolineottin18 — 2024-06-28 07:20:45 UTC

stephaniesaulnier796 — 2024-06-28 07:22:03 UTC