El ciberbullying o cyberbullying también es referenciado con otros términos como ciberhostigamiento, cibermatoneo o cibermatonaje y se refiere por lo general al entorno escolar.

Redes sociales como Facebook, Twitter, Instagram, aplicaciones de mensajería como Whatsapp, Skype, Viver, servicios de mensajería electrónica como Hotmail, Gmail, Yahoo…

Todos ellos nos permiten comunicarnos de una forma fácil y rápida, pero al mismo tiempo nos adentran a todos nosotros en un mundo virtual.

Este mundo virtual cobra especial importancia cuando lo utilizan niños y adolescentes, ya que acceden de una forma directa y autónoma (muchas veces sin la vigilancia de sus padres) a un mundo difícil de controlar.

Y es aquí donde aparece el CB, cuando niños y adolescentes utilizan estas plataformas para acosar, agredir o atacar psicológicamente a otros menores con una aparente libertad y un escaso control.

“Estamos destruidos”, le dijo al diario El Sol de Mendoza, el padre de una chica que decidió iniciar acciones legales por la difusión de su hija en poses eróticas y con comentarios groseros en una página creada por sus compañeros de escuela.

Las autoridades del Gobierno mendocino supieron del caso cuando el 21 de octubre, la docente Mónica Andrea Helou denunció lo qué estaba ocurriendo con sus alumnos fuera de la escuela ante el Órgano Administrativo Local (OAL) de la Dirección de Defensoría de Derechos, de la Dirección de Niñez, Adolescencia y Familia (Dinaf). 

Otras colegas hicieron el reclamo a la empresa Facebook. "Si yo como docente y madre me estaba enfrentando a esa realidad y no hacía algo, me iba a sentir una cómplice de esta aberración", dijo Helou.

Son al menos cuatro perfiles similares los que se han detectado con el contenido que, algunas veces, está acompañado por los nombres de las escuelas donde los adolescentes cursan. Uno de los perfiles en Facebook es Mendoza Sabe, donde algunas imágenes han sido bloqueadas o bajadas pero aún aparecen los comentarios violentos, de contenido sexual y descalificantes que desatan situaciones de acoso, conocidas como ciberbullying. "Una trola que se les regala a todos", dice uno de los comentarios sobre una foto de una estudiante de secundario. Con nombre y apellido de los menores se insulta y menosprecia por sus características físicas y hay detalles de sus supuestas relaciones sexuales.

La vicedirectora del Departamento de Aplicación Docente (DAD) de la Universidad Nacional de Cuyo, Miriam Lunello, opinó sobre la aparición de estos perfiles en su colegio; “Hay casos de acoso muy graves y permanentes, estamos al tanto pero, lamentablemente, no hay una legislación”.

La docente se quejó porque cuando llaman a los padres a reunión para hablar de las redes sociales  no concurren. “De una matrícula de 1.574, sólo asistieron 4 padres”, dijo la vicedirectora. Entonces, opinó: “La escuela puede tomar recaudos, hacer charlas e informar lo que pasa, pero mientras nada de lo que se suba a Facebook pase dentro del establecimiento, tenemos límites y ese límite lo ponen los papás”.

Según la familiar de Oriana, un exnovio de la adolescente envió tres fotografías, que la joven le había facilitado previamente, al grupo de niñas que supuestamente le acosaban.

Estas "amenazaron" a la quinceañera con mostrarle las imágenes a los padres de Oriana.

La pequeña se lo contó a una profesora que la remitió a la psicopedagoga,quien creyó que la manera de solucionar el conflicto entre las jóvenes era sentarlas juntas en clase.

A partir de ese momento, "se empezó a aislar, no salía al recreo", señaló Bonsi.

Era una chica "introvertida" y sus calificaciones escolares eran "excelentes", por lo que su familia no percibió cambios en su comportamiento.

La tía de Oriana afirmó que el colegio no se ha puesto en contacto con la familia y no informó al Consejo General de Educación (CGE) de lo sucedido.

El entorno de Oriana va a redactar una carta pidiendo que no se produzcan más casos de acoso escolar.

A juicio de Javier Miglino, presidente de la ONG Bullying Sin Fronteras, "lo que llevó a la muerte a Oriana fue el "cyberbulling", un "castigo" que no termina en el colegio, sino que es "continuo".

La organización tuvo acceso a conversaciones de whatsapp y a los perfiles en redes sociales de la menor donde la joven "anunciaba la posibilidad de un final trágico", indicó en un comunicado Miglino.

Las compañeras de colegio de la menor que supuestamente la acosaban ya fueron denunciadas por otras niñas de la escuela.

Desde el centro educativo aseguraron a la ONG que desconocían este caso de acoso y que emitirán un comunicado en los próximos días.

La muerte de Oriana se suma a la de un niño de 13 años el pasado dos de noviembre en la provincia argentina de Zárate.

Desde la asociación afirmaron que esperan la reglamentación de una ley nacional contra el acoso escolar.

La ley contempla la creación de un teléfono gratuito de atención a los menores que sufran acoso y la creación de un equipo de profesionales especializados en esta cuestión, aspectos "muy positivos", indicó Miglino.

Según el Observatorio de la misma organización, de marzo a septiembre de 2016 se registraron 1.561 casos graves de bullying en las escuelas primarias y secundarias de Argentina, lo que supone un aumento del 33 % respecto al mismo periodo de 2015.

"A mí me acosaron desde los 3 hasta los 17 años. Da igual que haya pasado por colegios públicos y privados: toda mi vida escolar ha estado vinculada con el acoso. Al principio, cuando era más pequeño, otros niños me hacían vacío y me prohibían jugar con ellos. Es increíble cómo, desde tan pequeños, podemos albergar sentimientos tan crueles. Luego, más adelante, durante mi paso por un internado, de los 11 a los 15 años, otros niños se metían en mi habitación y me golpeaban por las noches.

Creo que la tomaban conmigo por ser muy introvertido. Siempre he sido una persona solitaria y me costaba mucho centrarme en los estudios. Aunque creo que también ha tenido que ver el hecho de ser centroamericano. Llegué a España cuando era muy pequeño, pero creo que el acoso contra mí tuvo un ingrediente racista.

Por ser una persona tan introvertida, me costó mucho exteriorizar todo lo que me estaba ocurriendo. Incluso, en un intento por integrarme, llegué a convertirme en acosador. Eso duró una temporada, hasta que me di cuenta de que ese camino no llevaba a ningún lado. Así que yo lo superé gracias a un ejercicio de resistencia pura y dura.

Ahora colaboro en una asociación llamada NACE (No al Acoso Escolar, info@noalacoso.org) y aconsejo a las víctimas que lo hablen con alguien. Es probable que, de haberlo exteriorizado, yo lo hubiese atajado antes. Pero no lo hice. De hecho, llevo acudiendo a terapia psicológica desde los seis años, y no se lo comuniqué a mi terapeuta hasta hace un par de años, cuando me vi con confianza para hacerlo. Y eso que ahora tengo 22 años".

 

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Provincia de Santiago del Estero 62 casos

Provincia de San Juan 43 casos

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Provincia de Neuquén 30 casos

Provincia de Río Negro 29 casos

Provincia de Entre Ríos 28 casos

Provincia de Chubut 24 casos

Provincia de Catamarca 22 casos

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Provincia de La Pampa 19 casos

Provincia de La Rioja 17 casos

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Provincia de Tierra del Fuego 08 casos.