<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>My fancy stream by </title>
      <link>https://padlet.com/kari_ann_dale/43ifmbq0zr2x</link>
      <description>Made with eyes on the prize</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2018-06-19 09:35:21 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-11-18 21:51:39 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Hvilke behov har dere for kompetanse eller lederstøtte i forhold til å drive skolebasert kompetanseheving?</title>
         <author>kari_ann_dale</author>
         <link>https://padlet.com/kari_ann_dale/43ifmbq0zr2x/wish/267762244</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-06-19 09:36:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kari_ann_dale/43ifmbq0zr2x/wish/267762244</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Hva trenger dere av kompetanseheving/lederstøtte knyttet til fagfornyelsen?</title>
         <author>kari_ann_dale</author>
         <link>https://padlet.com/kari_ann_dale/43ifmbq0zr2x/wish/267762466</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-06-19 09:38:21 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kari_ann_dale/43ifmbq0zr2x/wish/267762466</guid>
      </item>
      <item>
         <title>HEGG</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/kari_ann_dale/43ifmbq0zr2x/wish/268442040</link>
         <description><![CDATA[<div>1. Jobbe med fagfornyelsen. Jobbe sammen med de nye planene, felles lærerplaner laget i læreplangrupper i Lierskolen og kanskje aller helst i samarbeidet med Drammen, Svelvik, NE og Lier.&nbsp;<br>Øke vår egen kompetanse om fornyelsen. Trenger noen som kan mer enn oss. (noen som har vært tett på prosessen).&nbsp;<br>Støtte til å følge opp&nbsp;hvordan vi som ledere bidrar til å&nbsp;støtte&nbsp;endring av praksis i klasserommene. &nbsp;<br><br>2. Er godt rusta til å drive skolebasert komp.heving. Har mange metoder.&nbsp; Alltid godt å få input fra andre enn egne folk på temaene og evt nye , gode metoder på det som rører seg i feltet skole at vi alltid er.&nbsp; Vi lærer gjerne av andre - deling med andre skoler i flere kommuner. Bruke faglig arena til dele og planlegge gode læringsøkter med lærerne.&nbsp;<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-06-25 10:00:05 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kari_ann_dale/43ifmbq0zr2x/wish/268442040</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Hennummarka</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/kari_ann_dale/43ifmbq0zr2x/wish/268442107</link>
         <description><![CDATA[<div>1. Tid til å sette oss inn i hvilke endringer fagfornyelsen innebærer.<br>Kunnskap om fagfornyelsen.<br>Finnes det kommuner som ligger foran oss som vi kan dra nytte av?<br><br>2. Bruk av nye metoder gjennom deling og modellering er alltid&nbsp; nyttig.<br>Dele de verktøyene vi har brukt på skolen som har vært vellykket. Bruke kretsmøtene<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-06-25 10:00:44 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kari_ann_dale/43ifmbq0zr2x/wish/268442107</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Tranby</title>
         <author>hartmut_wachter</author>
         <link>https://padlet.com/kari_ann_dale/43ifmbq0zr2x/wish/268442115</link>
         <description><![CDATA[<div>1. Skape felles forståelse for intensjonen med overordnet del og tverrfaglige temaer. Hvordan jobbe ut mot lærerne i Lier kommune - felles fokus? <br>2. Faglig arena som delingsarena for utprøving på egen skole. Støtte og fleksibilitet ved lokale utfordringer. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-06-25 10:00:50 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kari_ann_dale/43ifmbq0zr2x/wish/268442115</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Lierbyen - Oddevall - Nordal</title>
         <author>marianne_thorrud</author>
         <link>https://padlet.com/kari_ann_dale/43ifmbq0zr2x/wish/268442132</link>
         <description><![CDATA[<div>Som ledere må vi være i forkant. Vi må sikre at vi får gode strategier for å drive endringsprosessene i personalet. Det må legges til rette for erfaringsdeling i skoleledergruppa.&nbsp;<br>Vi må få oversikt på hva som er nytt, kartlegge hva som finnes av erfaring i lierskolen og ha fokus på kompetanse innen nye fagområder som for eksempel programmering.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-06-25 10:01:00 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kari_ann_dale/43ifmbq0zr2x/wish/268442132</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Høvik</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/kari_ann_dale/43ifmbq0zr2x/wish/268442141</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Tid og fokus over en periode.</strong><br>Tid til at ledergruppa kan lage en god strategiplan, og få til god sammenheng i fokusområdene, slik at det gir mening og motivasjon hos lærerne.</div><div>Planene må være enkle - og ikke for omfattende.&nbsp;</div><div>Vi er godt inne i selve dokumentene ift nye læreplan, men trenger veiledning i hvordan jobbe ut mot lærerne for å få det omsatt til ny praksis i klasserommet hos alle.<br>Spre og dele det noen gjør, slik at alle tør<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-06-25 10:01:07 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kari_ann_dale/43ifmbq0zr2x/wish/268442141</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Gullaug: Nytenkning rundt fag - visualisering for lærere noe a la &quot;læringsgropa&quot;, for at man raskt kan ta det i bruk i klasserommet</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/kari_ann_dale/43ifmbq0zr2x/wish/268442214</link>
         <description><![CDATA[<div><br><br>Tid til å jobbe med skolebasert kompetanse - ikke for mye inn samtidig jf. Ipadbruk&nbsp;<br>&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-06-25 10:02:01 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kari_ann_dale/43ifmbq0zr2x/wish/268442214</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Heia</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/kari_ann_dale/43ifmbq0zr2x/wish/268442373</link>
         <description><![CDATA[<div>Vi er godt ivaretatt gjennom samarbeid med Imtec v/Vibeke Mostad når det gjelder skolebasert kompetanseutvikling. Skolen er godt rustet til å drive gode prosesser i personalet. Bruke faglig arena til å diskutere SKU.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-06-25 10:03:01 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kari_ann_dale/43ifmbq0zr2x/wish/268442373</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Sylling</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/kari_ann_dale/43ifmbq0zr2x/wish/268442498</link>
         <description><![CDATA[<div>Ledergruppa har behov for tid til å jobbe oss sammen. Vi trenger å lage en systematisk plan.&nbsp;<br>Vi er godt rustet til å drive skolebasert kompetanseheving.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-06-25 10:04:21 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kari_ann_dale/43ifmbq0zr2x/wish/268442498</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Hallingstad/EggeKunnskap om fagfornyelsenErfaringsdeling både lokalt og lærernettverk</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/kari_ann_dale/43ifmbq0zr2x/wish/268442971</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-06-25 10:07:46 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kari_ann_dale/43ifmbq0zr2x/wish/268442971</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Heia </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/kari_ann_dale/43ifmbq0zr2x/wish/268443050</link>
         <description><![CDATA[<div>Fagfornyelsen<br>Jobbe inn felles forståelse for dokumentet og hvordan vi skal jobbe med det ut i personalet. Bruke faglig arena til dette. Det må ryddes tid til å jobbe med temaet. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-06-25 10:08:29 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kari_ann_dale/43ifmbq0zr2x/wish/268443050</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
