Fokus pada pembelajaran

Membudayakan kolaborasi dan tanggung jawab kolektif

Berorientasi pada hasil belajar peserta didik

Pelaksanaan program kombel dalam sekolah:

Kombel di SMAN 1 Situjuah dilaksanakan sekali 2 minggu. Dalam pelaksanaan kombel tim sudah bekerja secara kolaboratif namun perlu peningkatan dalam mengambil peran dan tanggung jawab bersama.

Siklus inkuiri pelaksanaan kombel:

Penerapan siklus inkuiri di kombel SMAN 1 Situjuah berupa alur belajar, berbagi dengan berorientasi pada peserta didik.

1. Berbagi Perbaikan Kualitas Pembelajaran

2. Diskusi tentang karakter siswa

3. Refleksi penerapan Pembelajaran Berdiferensiasi

Kombel dilakukan 1 x Bulan

1. Membangun Kolaborasi dan tanggung jawab kolektif

2. Fokus pada pembelajaran

3. Berorientasi pada peningkatan hasil belajar murid

Isu/ materi yang diangkat dalam komunitas belajar

1. P5

2. Pembelajaran Berdifferensiasi

3. Observasi dan Supervisi

4. Assesment

Siklus Inkuiri komunitas Belajar disekolah

1. Refleksi Awal

2. Perencanaan

3. Implementasi

4. Evaluasi

Refleksi awal dilakukan dengan mendiskusikan tentang hal yang sudah baik dan perlu perbaikan

Dari hal yang perlu perbaikan dicari akar masalahnya kemudian didiskusikan solusi yang bisa dilakukan

contoh: Perbaikan kualitas pembelajaran

perencanaan dengan melakukan kegiatan lokakarya tentang penerapan pembelajaran berdiferensiasi, implementasi dilakukan pada saat observasi kelas

berdasarkan hasil observasi dilakukan evaluasi dalam Kombel.

1. Dilaksanakan 2 kali dalam 1 bulan dalam minggu ganjil setiap hari Jum’at

2. Bentuk kegiatannya :  Berbagi praktik baik, refleksi, dan pelatihan (daring dan luring)

3. Topik : Metode pembelajaran, pemanfaatan IT dalam pembelajaran dan asesmen dan pendidikan  karakter

Pelaksanaan komunitas belajar dalam sekolah :

1. Dilaksanakan 2 kali dalam 1 bulan dalam minggu ganjil setiap hari Jum’at

2. Bentuk kegiatannya :  Berbagi praktik baik, refleksi, dan pelatihan (daring dan luring)

3. Topik : Metode pembelajaran, pemanfaatan IT dalam pembelajaran dan asesmen dan pendidikan  karakter