ANTROPOLOGIA E EDUCAÇÃO by Karine Pereira

Ana Cristiana

2021-05-26 22:16:04 UTC

Apesar de pouco tempo trabalhando em sala de aula , já pude presenciar algumas situações envolvendo nossa diversidade cultural, religiosa, étnica etc, .
Mais uma me chamou bastante atenção , uma aluna de 4 anos de idade que dizia não gostar de si mesma , pois ela era preta e tinha cabelo duro..Isso me chamou bastante atenção pois ela era só uma criança e não se aceitava.
Então eu e a professora regente começamos a trabalhar a auto estima dela , fazendo elogios, cuidando do cabelo dela , mostrando o espelho como ela era bonita, aliás ela não gostava de se olhar no espelho , depois de muita conversa ela nos contou que a família chamava ela de negra do cabelo duro.
Através dessa experiência pude ver quanto é importante trabalhar com os nossos alunos sobre eles se aceitarem e se amarem como eles são, só com muito diálogo e começando a tratar desse assunto com as crianças , vamos acabar ou diminuir com o racismo e o preconceito.

KARINE P SILVA

2021-05-27 13:46:11 UTC

Diversidade sociocultural na escola.

Quando me formei em magistério que fui fazer a estagio pratico em sala de aula. todos os dias antes de começar a aula rezávamos a oração do pai nosso, eu sempre pedia para os alunos ficassem de pé para que fizéssemos a oração, comecei a observar que um aluno não queria fica em pé nem fazer a oração, mesmo eu insistido para ele fica de pé para oramos, fiquei muito intrigada e pensando o porque dessa atitude .
ai depois perguntei a ele porque ele não gostava de se levantar para fazer a oração. Ele respondeu
''Pró sou cristão pois eu não rezo ,minha mãe me ensinou diferente disse que evangélicos não reza faz oração, só os católicos reza, então eu não posso rezar .
Eu respondi pra ele:
que ele poderia fica de pé ou sentado se ele quisesse no momento da oração, e orar do jeito que a mãe dele o ensinou.
pois Deus e o mesmo e iria escutar a oração do mesmo jeito.
Nós como professores devemos tentar ou esta preparados para orientar e responde todas as perguntas sobre a diversidade que aparece no momento em pauta na aula. Pois nem sempre o que acreditamos e a verdade absoluta e aceitável para todos .
Cada individuo, tem sua crença, cultura e gosto, somos todos diferentes, isso que o belo no ser humano.
Mesmo não concordamos temos que respeita, aonde determina seu limite começa o do próximo, esse nunca devemos ultrapassar.

Emanuelle Sena

senaemanuelle397 — 2021-05-27 18:13:45 UTC

Qualquer tipo de preconceito tem início na infância.

Em apenas alguns meses trabalhando como professora assistente eu pude ver de perto que qualquer tipo de preconceito se inicia na infância, fase em que as coisas externas são absorvidas de forma muito rápida e como ''verdades absolutas'' que se transformam em crenças e resultam em um ciclo passado de geração á geração, prejudicando o desenvolvimento saudável da psique de muitas crianças.
Uma vez uma aluna de 4 anos falou na sala de aula que queria ter nascido branca que ser preta era feio, era ruim, que ser branca é que era bonito, ao saber disso eu fiquei muito triste e imaginei que com certeza ela tinha escutado algum adulto falando mal da cor dela ou fazendo ''piadas'' então eu chamei ela e outras colegas dela negras também para conversar e falei que ela era linda do jeito que Deus a fez, que a cor dela era linda assim como qualquer outra, que não existe cor mais bonita que outra não, todas as meninas eram lindas, inclusive ela. Eu acredito que as professoras devem ter mais consciência sobre questões sociais para saber lidar com situações como essa em sala de aula, pois não dá para trabalhar na área da educação ignorando as diversidades entre todos os seres humanos.

Lucielma de Oliveira

pereirakarine38 — 2021-05-29 00:23:12 UTC

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