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      <title>PROGETTO GET UP - attività ASL - Progetto di riqualificazione dello spazio Biblioteca sede succursale Liceo Scientifico E.Majorana di Roma  by Francesca R. Petrignani</title>
      <link>https://padlet.com/frp_1264/435nntsrraz7</link>
      <description>Un modello pedagogico collaborativo -   Classe III DL indirizzo liceo linguistico  - supervisione e coordinamento Prof.ssa F.R.Petrignani</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2018-09-24 20:42:42 UTC</pubDate>
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         <title>Progetto GET UP</title>
         <author>frp_1264</author>
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         <description><![CDATA[<div>L'esperienza di Alternanza Scuola Lavoro portata avanti dagli alunni della classe III DL nel corso dell'anno scolastico 2017/18 si è proposta di costituire una cooperativa di lavoro prevedendo la simulazione di organi e figure professionali di cui una società si dota nel perseguire i propri obiettivi. <br>La progettazione e l'uso dello strumento CAD per la conversione del dato grafico in dato digitale costituisce una sezione dell'esperienza di alternanza e  si inquadra all'interno di un progetto ben più vasto e complesso. </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-09-24 20:53:32 UTC</pubDate>
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         <title>Lo spazio Bibilioteca di un liceo</title>
         <author>frp_1264</author>
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         <description><![CDATA[<div>un ambiente di apprendimento a valenza laboratoriale, uno spazio flessibile articolato in <em>"angoli"</em> e punti di ricerca<br><em>"gruppi in movimento nello spazio educativo fisico ed on line"</em></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-09-24 21:10:17 UTC</pubDate>
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         <title>la sede succursale del Liceo E.Majorana a Spinaceto - Roma</title>
         <author>frp_1264</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2018-09-24 21:14:39 UTC</pubDate>
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         <title>dal Rilievo all&#39;idea di Progetto...</title>
         <author>frp_1264</author>
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         <description><![CDATA[<div>Apprendimenti progressivi hanno permesso ai ragazzi di passare dalla fase del RILIEVO ARCHITETTONICO alla fase della PROGETTAZIONE ARCHITETTONICA, attraverso l'acquisizione di concetti fondamentali della grafica digitale in ambiente CAD</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-09-24 21:21:08 UTC</pubDate>
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         <title>IL RILIEVO ARCHITETTONICO</title>
         <author>frp_1264</author>
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         <description><![CDATA[<div>pianta della Biblioteca - stato di fatto</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-09-24 21:26:43 UTC</pubDate>
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         <title>IL PROGETTO  in ambiente CAD</title>
         <author>frp_1264</author>
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         <description><![CDATA[<div>riqualificazione dello spazio Biblioteca</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-09-24 21:46:50 UTC</pubDate>
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         <title>Sequenza temporale fasi di lavoro</title>
         <author>frp_1264</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2018-09-24 21:52:02 UTC</pubDate>
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         <title>BACKSTAGE...</title>
         <author>frp_1264</author>
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         <description><![CDATA[<div>parte prima</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-09-24 21:55:15 UTC</pubDate>
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         <title>WORKING IN PROGRESS...</title>
         <author>frp_1264</author>
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         <title>lo Staff</title>
         <author>frp_1264</author>
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         <title>fogli di lavoro...</title>
         <author>frp_1264</author>
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