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      <title>Teorías funcionalistas de la comunicación  by </title>
      <link>https://padlet.com/alejandro123zapa/teoriasfuncionalistas</link>
      <description>Teorías, Modelos y paradigmas de la escuela funcionalista de la Comunicación</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-10-05 19:28:35 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2020-12-11 23:39:08 UTC</lastBuildDate>
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         <title>Modelo Lasswell </title>
         <author>alejandro123zapa</author>
         <link>https://padlet.com/alejandro123zapa/teoriasfuncionalistas/wish/804564293</link>
         <description><![CDATA[<div>- <strong>Aporte:</strong></div><ul><li>Su propuesta se basa en la pregunta<strong> </strong>¿Quién dice qué, a quién, por qué canal y con qué efecto? </li></ul><div><br></div><div>- <strong>Metodologías:</strong></div><ul><li>se entiende la comunicación como una relación entre un sujeto activo y otro pasivo, en una relación persuasiva </li><li>se debe tener claridad sobre la intencionalidad de los mensajes para influenciar al receptor. </li></ul><div><br></div><div>- <strong>Exponentes:</strong><br>Harold Laswell (1979)</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-10-05 19:38:46 UTC</pubDate>
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         <title>Teoría de los Usos y Gratificaciones</title>
         <author>alejandro123zapa</author>
         <link>https://padlet.com/alejandro123zapa/teoriasfuncionalistas/wish/804589815</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>- Aporte</strong></div><ul><li>Promueve la idea de que las personas deciden <mark>qué medios</mark> y <mark>qué contenidos</mark> usar para recibir gratificaciones especificas </li><li>La búsqueda de contenido del público para satisfacer sus necesidades toma relevancia.</li><li>Los medios entran en competencia con otras formas de satisfacción de necesidades.</li></ul><div><br>- <strong>Metodologías:<br></strong>La personalidad del perceptor, el ambiente social en el que se encuentre, la imagen que tiene el sujeto de si mismo (personal o pública) y la imagen que el perceptor tenga del medio determinan la selección de los mensajes. <strong><br></strong><br></div><div><strong>- Exponentes:</strong></div><ul><li>Elihu Katz </li><li>Jay G. Blumler</li><li>Michael Gurevitch  </li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2020-10-05 19:47:25 UTC</pubDate>
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         <title>Diego A. Zapata</title>
         <author>alejandro123zapa</author>
         <link>https://padlet.com/alejandro123zapa/teoriasfuncionalistas/wish/804595360</link>
         <description><![CDATA[<div>Teoría de la Comunicación - grupo 20 <br>Tutor: Diego Alejandro Arciniegas</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-10-05 19:49:13 UTC</pubDate>
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         <title>Teoría Matemática de la Comunicación  </title>
         <author>alejandro123zapa</author>
         <link>https://padlet.com/alejandro123zapa/teoriasfuncionalistas/wish/804602925</link>
         <description><![CDATA[<div>- <strong>Aporte</strong>:</div><ul><li>Se interesa en el proceso de transferencia de la información de forma lineal dónde  un ente cibernético, animal, animal-racional o maquina recibe información del mundo exterior, la codifica y la convierte en un sistema cifrado de transmisión </li></ul><div><br></div><div>- <strong>Metodologías</strong></div><ul><li>propone un modelo lineal</li></ul><div>se centra en lograr una transmisión de la información efectiva minimizando ruidos y perdidas de información <br><br>- <strong>Exponentes</strong>:</div><ul><li>Claude Shannon (1948)</li><li>Warren Weaver</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2020-10-05 19:51:34 UTC</pubDate>
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         <title>Teoría de la Comunicación en dos etapas</title>
         <author>alejandro123zapa</author>
         <link>https://padlet.com/alejandro123zapa/teoriasfuncionalistas/wish/804604915</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>- Aporte:</strong></div><ul><li>se centra en la circulación de los mensajes dirigidos hacía el público (las masas) mediante la intervención de  los líderes de opinión</li></ul><div><br><strong>- Metodologías:</strong></div><ul><li>Los mensajes son<strong> </strong>percibidos interpretados y procesados  por orientadores, legitimadores y difusores antes del público general, para después ser propagados con la facilidad que lo determine su nivel de influencia </li></ul><div><br><strong>- Exponentes:</strong></div><ul><li>Paul Lazarsfeld</li><li>Elihu Katz</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2020-10-05 19:52:14 UTC</pubDate>
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         <title>Modelo Shanon y Weaver</title>
         <author>alejandro123zapa</author>
         <link>https://padlet.com/alejandro123zapa/teoriasfuncionalistas/wish/804624307</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><br>- Aporte:<br></strong>En los años posteriores a la segunda guerra mundial los científicos Estadounidenses Shannon y Weaver se unen para postular un modelo lineal que incluye la fuente de la información, transmisor, receptor, punto de destino, y agregan los conceptos de ruido, interferencia y redundancia, muy ligados a los medios de comunicación de la época. <strong><br><br>- Metodologías:</strong></div><ul><li>Weaver hace un esquema que le permite analizar la comprensión o el significado de una señal incorporando un receptor semántico entre el receptor y el destino y un ruido semántico entre la fuente y el emisor. </li><li>concluyeron que el valor de un mensaje puede transformarse en una magnitud, a lo cual se denominó información, es decir, que la información puede ser medible y cuantificable.</li></ul><div><strong><br>- Exponentes:</strong></div><ul><li>Claude shannon</li><li>Warren Weaver</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2020-10-05 19:59:03 UTC</pubDate>
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         <title>Modelo Schram</title>
         <author>alejandro123zapa</author>
         <link>https://padlet.com/alejandro123zapa/teoriasfuncionalistas/wish/804628281</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>-Aportes:</strong></div><ul><li>Establece que entre el comunicador y el perceptor debe haber un campo de experiencias común para que los mensajes se construyan </li></ul><div><br><strong>- Metodologías:</strong></div><ul><li>La comunicación es un proceso complejo de elaboración y reelaboración de mensajes en el cuál es fundamental la retroalimentación (feedback) </li><li>Tanto el emisor como el receptor son sujetos activos influenciados por factores sociales y culturales, lo que enriquece los mensajes permanentemente</li></ul><div><br><strong>- Exponentes:</strong></div><ul><li>Wilbur Schram (1964)</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2020-10-05 20:00:37 UTC</pubDate>
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         <title>Paradigma de la Mass Communication Research</title>
         <author>alejandro123zapa</author>
         <link>https://padlet.com/alejandro123zapa/teoriasfuncionalistas/wish/804908399</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Aporte:</strong></div><ul><li>Los paradigmas de la mass communication research se refieren a los primeros esfuerzos por comprender la comunicación desde un punto de vista científico, en un contexto belicista y con alta participacion del gobierno Estadounidense. </li></ul><div><strong>Metodologías: </strong></div><ul><li>Estuvo dominado por la investigación empírica</li><li>dos corrientes muy fuertes en este contexto histórico/social influyeron notablemente este paradigma: El <em>Conductismo</em> desde la psicología y el funcionalismo desde la <em>sociología</em>.  </li></ul><div><strong>Exponentes:</strong></div><ul><li>Lasswell, H. (1979). Estructura y función de la comunicación en la sociedad. </li><li>Hovland, C. (1954). “Effects of the mass media of communication”. </li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2020-10-05 22:25:36 UTC</pubDate>
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