Instalación Artística "El tesoro de los números revoltosos" by Marcelina Aranda https://padlet.com/marcelinaaranda307/42m28f33thwq4v2t Hecho con estilo molón en-us 2020-10-02 18:52:46 UTC 2023-02-18 06:02:02 UTC hello@padlet.com IES: "LA CLOTILDE" marcelinaaranda307 https://padlet.com/marcelinaaranda307/42m28f33thwq4v2t/wish/895737858 Capacitación: "los juegos, las canciones, y los cuentos en el mundo digital"
Docente Capacitador: Prof. Alvarez, Marianela.
Módulo IV: “La Importancia de pesar las Prácticas Educativas” 
Fecha: 06/11/2020
Ciudad: Presidencia Roque Sáenz Peña” 
Provincia: chaco
Nivel educativo: Nivel Inicial
Escuela: Docentes sin cargo 
Alumna: 
 
Mi instalación Artística  
]]> 2020-11-05 20:11:49 UTC https://padlet.com/marcelinaaranda307/42m28f33thwq4v2t/wish/895737858 Definición marcelinaaranda307 https://padlet.com/marcelinaaranda307/42m28f33thwq4v2t/wish/895772143 Instalación artística: …”espacio de experiencia estética en el contexto escolar, potencia en el niño el desarrollo de la creatividad, la capacidad lúdica, la imaginación, el trabajo colaborativo, permite articular otras áreas de conocimiento que posibiliten a los niños observar un objeto desde múltiples miradas, favoreciendo que cada  niño sea protagonista de su propio  proceso de aprendizaje por medio de la vivencia y la interacción”. (Instalaciones artística en el aula, módulo IV - La Importancia de pesar las Prácticas Educativas. Capacitación Los juegos, las canciones,  y los cuentos en el mundo digital IES La Clotilde)



]]> 2020-11-05 20:21:37 UTC https://padlet.com/marcelinaaranda307/42m28f33thwq4v2t/wish/895772143 Instalación marcelinaaranda307 https://padlet.com/marcelinaaranda307/42m28f33thwq4v2t/wish/895785824 Nombre de la instalación: "El tesoro de los números revoltosos"
Institución: Jardín de infantes N° 75 “Elizabeta E. Santia de Fernández” de Presidencia Roque Sáenz Peña –Chaco
Grupo de alumnos: Sala de 5 años
Tema/ contenido: “Las Matemáticas en el Nivel Inicial”
Objetivos de la instalación: 
  • Innovar y transformar  nuestras prácticas 
  • Nueva comprensión y uso del espacio 
  • Favorezca la creatividad, comunicación, exploración y participación 
Contenidos: 
Ámbito de experiencia: Natural Cultura y Tecnológico 
Núcleos de aprendizajes: relaciones lógico matemático
  • Reconocer y nominar los números, desarrollando el lenguaje matemático para establecer relaciones, descubrir y cuantificar su medio y enriquecer su comunicación 
Ámbito de experiencia: Formación Personal y Social 
Núcleos de aprendizaje: Autonomía 
  • Desarrollo de habilidades motrices y utilización en situaciones ludomotrices individual y grupales. 
Objetivos del contenido:
  • Establezca correspondencia
  • Se inicie en el conteo y relación número cantidad
  • Descubrir trayectos con sus pares y docentes 
Elementos de la instalación: piedras pintadas de colores,maples de huevos, Cintas, Globos, cartas de cartón, recipientes (fuentones, baldes, taper, etc.), dados de cajas de cartón, sillas, guante didáctico con los números 

]]> 2020-11-05 20:25:42 UTC https://padlet.com/marcelinaaranda307/42m28f33thwq4v2t/wish/895785824 Usos de la Instalación marcelinaaranda307 https://padlet.com/marcelinaaranda307/42m28f33thwq4v2t/wish/895942621

]]> 2020-11-05 21:15:24 UTC https://padlet.com/marcelinaaranda307/42m28f33thwq4v2t/wish/895942621 Usos de la instalación marcelinaaranda307 https://padlet.com/marcelinaaranda307/42m28f33thwq4v2t/wish/895966819

]]> 2020-11-05 21:24:20 UTC https://padlet.com/marcelinaaranda307/42m28f33thwq4v2t/wish/895966819 uso de la instalación marcelinaaranda307 https://padlet.com/marcelinaaranda307/42m28f33thwq4v2t/wish/895976199

]]> 2020-11-05 21:27:47 UTC https://padlet.com/marcelinaaranda307/42m28f33thwq4v2t/wish/895976199