(1) 언제 겪은 일인가?

: 1년 전, 학교 끝나고 친구네 집 앞 공터에서

(2) 어떤 문제가 있었는가?

: 줄넘기 2단 뛰기를 하는데 두 번째 뛸 때 줄이 늘 발에 걸렸다.

(3) 어떤 도움을 받았는가?

: 친구 준용이가 처음에는 자기도 발에 자꾸 걸렸다고 하며 나와 같이 연습해 주었고, 한두 번만 성공하면 계속 잘할 수 있다고 자기 경험을 말해주었다.

: 몇 번 해도 잘 안 되었을 때 그냥 포기하고 싶었는데, 친구가 시범을 보여 주며 응원해 주어 줄넘기 연습을 계속할 수 있었다. 매일 30분씩 연습했는데, 일주일쯤 지난 어느 날 드디어 2단 뛰기에 성공하였다.

(2) 그 과정에서 어떤 감정을 느꼈는지 써봅시다.

: 별것 아닌 것처럼 보이는데 줄이 자꾸 발에 걸렸을 때 솔직히 당황스러웠다. 나는 성공하지 못할 목표인 것처럼 보였다. 한두 번만 성공하면 2단 뛰기를 계속 잘할 수 있다는 친구의 말을 믿고, 나도 할 수 있을 것이라는 기대감을 가졌다. 처음으로 2단 뛰기에 성공했을 때, 손으로 돌리는 줄이 매우 가볍게 느껴졌고, 내가 허공에서 잠시 멈춘 느낌이었다.

(3) 내가 했던 행동을 스스로 평가해 보고, 지금의 나라면 어떻게 할지 말해봅시다.

: 열흘 가까운 시간 동안 포기하지 않고 계속 시도했던 것이 지금 생각해도 잘한 일 같다. 지금의 나라고 하더라도 그때와 똑같이 시도해 볼 것이다.

: 안녕? 요즘 많이 힘들지?

친구들은 초등학교 때 줄넘기를 배우기도 해서 씽씽 여러 묘기를 부리기도 하고 2단 넘기도 쉽게 하던데 나는 겨우 그냥 뛰기 정도만 할 수 있잖아. 아, 이럴 줄 알았으면 미리 배워 둘 걸 그랬다, 후회도 들지? 지금도 늦지 않았어. 준용이가 옆에서 잘 도와줄 거야. 누구나 익숙해지려면 시간이 걸린대. 눈 딱 감고 열흘만 열심히 해 봐. 분명 좋은 결과가 있을 거야. 나를 믿고 힘내!

* 학습 관련: "새로운 수학 공식을 이해하려고 노력했던 일", "영어 단어가 잘 안 외워져서 여러 가지 방법으로 외워본 일", "발표 준비가 막막해서 자료를 찾아보고 연습했던 일"

* 일상생활 관련: "방 청소를 하다가 물건을 정리하는 더 좋은 방법을 생각해 낸 일", "요리를 처음 해보면서 겪었던 실수와 해결 과정", "길을 잃었다가 스스로 길을 찾았던 경험"

* 관계 관련: "친구와 오해가 생겨 대화로 풀었던 일", "동생과 장난감 때문에 다투다가 양보하거나 규칙을 정했던 일"

* 취미/놀이 관련: "게임에서 어려운 단계를 통과하기 위해 여러 번 시도했던 일", "레고나 블록으로 원하는 모양을 만들기 위해 애썼던 일", "자전거 타기를 배우다가 넘어져도 다시 일어났던 일"