Lo podremos comprender es como esto ha sido un proceso relevante que ha avanzado junto con la tecnológica actual, por ello es importante mantener un proceso conjunto de desarrollo de habilidades tecnológicas con base en la educación que permitan generar un proceso dinámico como se mencionó en las líneas del texto, sobre la sociedad interconectada.

 

Las redes sociales se han convertido en escenarios para generar creatividad con base en la educación y la comunicación.

El proceso de una sociedad interconectada es lograr analizar escenarios donde por medio de la educomunicacion se pueda generar procesos académicos, creativos, culturales, sociales y por supuesto digitales.

Esto abarca también la creación de sentido critico ante frente a los procesos comunicativos.

El término Web 2.0 fue acuñado por Tim O’Reilly en el año 2004 para referirse a una segunda generación de la World Wide Web. Esto ha facilitado la creación de procesos comunicativos amplios para la facilidad de la interacción.

La influencia digital dentro de las nuevas formas de aprendizaje que ha generado un concepto llamado conectivismo de George Siemens (2004). Este planteamiento teórico nos habla sobre nos habla sobre el aprendizaje en la era digital. 

En la lectura en general se comprendieron varias cosas, casi la mayor parte de argumentos fueron entendidos, sin embargo, existen algunos referentes teóricos dentro de la misma que habría que abarcar con mayor profundidad para poder generar una comprensión más profunda del texto y sus conceptos mas diversos. El texto en su mayoría nos relata la valoración y la forma en que la comunican y la tecnología han ido desarrollando diferentes escenarios para el desarrollo y posterior aprovechamiento de la era digital en la actualidad.

En general todo lo que hemos observado de manera argumentativa dentro de este texto ha ido llevándonos a entender mas bien un proceso evolutivo de la comunicación y las tecnologías que tenemos a nuestra disposición actualmente.