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      <title>L&#39;approche des jeunes sur les nouvelles technologies by BTS</title>
      <link>https://padlet.com/peanuts_80/PierrickLeandre</link>
      <description>Thème : jeunesse / Année 2017-2018</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2017-10-03 13:55:27 UTC</pubDate>
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         <title>DOCUMENT 1: ARTICLE DE PRESSE  </title>
         <author>peanuts_80</author>
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         <description><![CDATA[<div>Les nouvelles technologies aux services des universités québécoises</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.lexpress.fr/emploi/gestion-carriere/les-nouvelles-technologies-au-service-des-universites-quebecoises_901467.html" />
         <pubDate>2018-02-25 16:24:45 UTC</pubDate>
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         <title>DOCUMENT 2 : VIDEO</title>
         <author>peanuts_80</author>
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         <description><![CDATA[<div>Dispositif de classe inversée en sciences physiques</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-02-25 16:27:42 UTC</pubDate>
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         <title>DOCUMENT 3 : ARTICLE DE PRESSE</title>
         <author>peanuts_80</author>
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         <description><![CDATA[<div>Les étudiants de l'EMLV [...]</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-02-25 16:29:03 UTC</pubDate>
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         <title>DOCUMENT 4 : PHOTOGRAPHIE</title>
         <author>peanuts_80</author>
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         <description><![CDATA[<div>La technologie au service de l'éducation<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-02-25 16:30:50 UTC</pubDate>
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         <title>DOCUMENT 5 : VIDÉO</title>
         <author>peanuts_80</author>
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         <description><![CDATA[<h1>La technologie au service des entraînements de natation</h1>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=J-AZO6sfFfQ" />
         <pubDate>2018-02-25 16:33:24 UTC</pubDate>
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         <title>DOCUMENT 10 : ARTICLE</title>
         <author>peanuts_80</author>
         <link>https://padlet.com/peanuts_80/PierrickLeandre/wish/235108418</link>
         <description><![CDATA[<h1>L<strong>a lecture numérique progresse chez les jeunes</strong></h1><div><br></div>]]></description>
         <enclosure url="http://etudiant.lefigaro.fr/le-labeducation/actualite/detail/article/la-lecture-numerique-progresse-chez-les-jeunes-1008/" />
         <pubDate>2018-02-25 16:36:41 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title></title>
         <author>peanuts_80</author>
         <link>https://padlet.com/peanuts_80/PierrickLeandre/wish/241892364</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><mark>MOTS CLEFS :</mark></strong> <em>Technologies-Université-Québec-Amélioration-Enseignement-Clicker</em><br><br><strong><em><mark>Résumé informatif </mark></em></strong><strong><em>:</em></strong><br>Dans une université Québécoise, un professeur de chimir met à profit les nouvelles technologies pour enseigner sa matière. </div><div>Dans un amphithéâtre de 600élèves, il stimule leur attention pour favoriser leur apprentissage. Il enregistre ses cours pour permettre aux élèves de les revisionner en cas de besoin. </div><div>Le professeur utilise également un « clicker » <em>(petit appareil numérique d'une taille de carte de crédit)</em>, que chaque élèves dispose. Les élèves répondent alors à des questions en direct de manière anonyme. Le professeur obtient alors un sondage et peu voir si les élèves ont bien compris la notion ou non, et rectifier les erreurs en direct.<br><br><strong><mark>Fiabilité du document : </mark></strong>Le document est issu d'un magazine connu, et donc par conséquent analysé et mis à jour régulièrement. Les rédacteurs des articles sont des personnes qualifiées avec un rapport neutre sur la situation. Ce document est donc fiable.<br><br><strong><mark>Pertinence du document :</mark></strong> Cet article évoque l'utilisation des nouvelles technologies dans les universités aux profits des jeunes. Par conséquent, il est pertinent pour notre étude.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-03-14 14:17:11 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>peanuts_80</author>
         <link>https://padlet.com/peanuts_80/PierrickLeandre/wish/241894124</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><mark>MOTS CLEFS :</mark></strong> QR code- Terminal- plan travail- physique-chimie-préparation-maison-questionnaire-vidéos-<br><br><strong><em><mark>Résumé informatif : </mark></em></strong><br>Dans cette vidéo, le professeur partage sa méthode de cours. Celle-ci consiste à donner aux élèves un plan de travail, avec des QR-code, qui vont ouvrir sur des cours vidéos, et permettre aux élèves de regarder le cours avant de faire les Travaux Pratiques. Cela permet aux professeur d'aller plus rapidement sur certaines choses et d'approfondir d'autres parties.</div><div>De plus, le professeur leur fournit un questionnaire en ligne, où il peut voir les résultats de manière individuelle et globale. Cela lui permet de corriger les erreurs de ses élèves.</div><div>Il utilise aussi l'outil « Padlet » sur internet pour regrouper des fiches de révisions pour permettre aux élèves de réviser pour leur bac.<br><br><strong><mark>Fiabilité du document :</mark></strong><strong> </strong> Le réseau canopé est un éditeur de ressources pédagogiques répondant aux besoins de la communauté éducative. Ce réseau est donc sûr et fiable.<strong><br><br></strong><strong><mark>Pertinence du document :</mark></strong><strong> </strong>Cet article évoque une utilisation des technologies informatiques pour favoriser l'apprentissage des jeunes en travaux pratique. Il est donc pertinent et correspond à notre problématique</div><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-03-14 14:20:03 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>peanuts_80</author>
         <link>https://padlet.com/peanuts_80/PierrickLeandre/wish/241896811</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><mark>MOTS CLEFS :</mark></strong> Serious game – simbound – jeu – simulation – web marketing - étudiant<br><br><strong><em><mark>Résumé informatif :</mark></em></strong><br>L’Ecole de Management Léonard de Vinci a noué un partenariat avec la société Simbound, qui est éditeur d'un jeu de simulation en ligne. Ce jeu est un jeu de « web marketing » conçu pour les étudiant de l'école. Cela leur permet de s'entraîner dans des conditions virtuelles, qui se rapprochent le plus de la réalité. Il s'agit en réalité de mettre en pratique les connaissances théoriques. Ce jeu a une donc une vocation pédagogique. Jouable à plusieurs, en plusieurs étapes, cela permet de donner des rôles différents et donc des responsabilités. Ce type de plateforme permet aux étudiants d'avoir une meilleur approche stratégique et de voir rapidement si leurs stratégies et leurs actions faites sont efficaces ou non.<br><br><strong><mark>Fiabilité du document :</mark></strong> Ce document est issu d'un site du quartier de la défense de Paris. Il évoque donc les événements de ce quartier. Il est déclaré auprès de la CNIL (Commission nationale informatique et libertés). Il est donc très fiable.<br><br><strong><mark>Pertinence du document :</mark></strong> Ce document est pertinent puisqu'il évoque outil informatique utilisé par des étudiants dans le cadre de leurs études.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-03-14 14:23:44 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>peanuts_80</author>
         <link>https://padlet.com/peanuts_80/PierrickLeandre/wish/241899384</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><mark>MOTS CLEFS : </mark></strong>Education-technologies-Afrique-E-limu-<br><br><strong><em><mark>Résumé informatif :<br></mark></em></strong>Cette photographie représente des jeunes étudiants Kenyan, qui sont en train d'étudier avec des outils numériques.</div><div>Dans ce pays, nombreux sont les jeunes qui décroche scolairement, et qui ne veulent pas s'instruire.</div><div>L'utilisation des nouvelles technologies numériques permet à ses jeunes de vouloir s'instruire, en utilisant notamment des jeux, musiques, animations ou vidéos à l'aide de tablettes ou d'ordinateur. </div><div>Les jeunes restent donc plus longtemps à l'école, car ils y sont plus intéressé.<br><br><strong><mark>Fiabilité du document :<br></mark></strong> Malgré une date de mise a jour de l'article relativement ancienne, on observe une ancienneté ainsi qu'une grande réputation de la chaîne prouvant que depuis 1993 elle reste fiable et ne raconte pas de fausse informations de plus elle traite également des sujet réels et d'actualité.</div><div> Mise a part la dernière date de mise a jour ce site ainsi que ce document restent fiable. <br><br></div><div><strong><mark>Pertinence du document :<br></mark></strong>Dans des pays défavorisé ou la scolarité est parfois difficile et où les revenus sont moindres, quelques écoles parviennent à concilié l'instruction et les nouvelles technologies, deux choses peu présentent dans ces pays. Ainsi les jeunes vont a l’école et utilise les technologies mais s'en servent comme manuel ou encore instrument de recherche. Les tablettes sont ici un outil d'apprentissage.</div><div><br><br></div><div><br><br></div><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-03-14 14:27:04 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>peanuts_80</author>
         <link>https://padlet.com/peanuts_80/PierrickLeandre/wish/241901887</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><mark>MOTS CLEFS : <br></mark></strong>Jeunes, natation, technologies, améliorations,performance, entraînement<br><br><strong><em><mark>Résumé informatif :<br></mark></em></strong>Cette vidéo nous présente un aspect sportif de l'utilisation des nouvelles technologies numériques au service de jeunes nageurs. Ils se munissent de capteurs et sont filmés sous l'eau pour pouvoir corriger leurs erreurs et améliorer leurs performances. Un capteur est posé derrière la tête et permet de savoir la vitesse de nage ou encore le nombre de battements cardiaques. Cela permet au coach de travailler sur les défauts des nageurs mais aussi de les motiver a faire mieux en leur montrant leurs résultats à l'aide de graphiques.<br><br><strong><mark>Fiabilité du document :<br></mark></strong>Ce document issu de FranceTvSport, un site réputé et mis a jour régulièrement, on ne peut douter de sa fiabilité<br><br><strong><mark>Pertinence du document :<br></mark></strong>Ce document montre un aspect totalement différent du stéréotype que l'on se fait sur l'utilisation des nouvelles technologies envers les jeunes. Ici on évoque l'utilisation de ces technologies pour améliorer les propres performances des jeunes, et les motiver dans leur sport.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-03-14 14:30:13 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>peanuts_80</author>
         <link>https://padlet.com/peanuts_80/PierrickLeandre/wish/241908324</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><mark>MOTS CLEFS :</mark></strong> livres numériques - jeunes - e-book - lecture - facilité de transport -<br><br><strong><em><mark>Résumé informatif :</mark></em></strong><br>Dans cette article du Figaro, une étude menée par un éditeur américain de livres numériques  (Scholastic) a mené une enquête chez les jeunes de 6 à 17ans, visant à connaître leur support de lecture. On peut observer que 46% des jeunes ont déjà lu un e-book (c'est-à-dire un livre  sur un support numérique) en 2013, tandis qu'ils n'étaient que 25% en 2010. Cette étude montre également que les jeunes lisant réguilièrement des livres papiers, utilisent aussi des e-books, notamment lorsqu'ils voyagent, car bien plus pratique.<br><br><strong><mark>Fiabilité du document </mark></strong><strong>: </strong>Cet article issu du quotidien Le Figaro, a été vérifié, et rédigé par un journaliste au Figaro, et se base sur une étude réalisé par un éditeur connu de livres numériques. Le document est donc fiable. <br>De plus, il s'agit d'une étude menée sur les jeunes de 6 à 17ans, relatant une utilisation positive (lecture) du numérique, il est donc pertinent pour notre travail.<br><br><strong><mark>Pertinence du document :</mark></strong> Il s'agit de livres numériques utilisés par les jeunes. Ce document répond donc à notre problématique ; c'est un impact positif des nouvelles technologies, il est donc pertinent.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-03-14 14:39:32 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Les jeunes et l&#39;ère 2.0</title>
         <author>peanuts_80</author>
         <link>https://padlet.com/peanuts_80/PierrickLeandre/wish/241918848</link>
         <description><![CDATA[<div>Nous avons réalisé cette plateforme en ligne pour vous faire découvrir un autre aspect de l'utilisation des nouvelles technologies par les jeunes. En effet, souvent connus pour des aspects négatifs, il existe néanmoins une multitude de points positif des nouvelles technologies pour les jeunes. <br>Utilisé quotidiennement dans notre société, nous nous sommes alors posé la question de savoir quels étaient les points positifs des nouvelles technologies pour les jeunes.<br><br>Nous vous proposons une série de 10 documents, comprenant  4 articles de presses, 3 vidéos ainsi que 3 images relatant d'utilisations positives de ces technologies.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-03-14 14:55:38 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>LEXIQUE</title>
         <author>peanuts_80</author>
         <link>https://padlet.com/peanuts_80/PierrickLeandre/wish/241918885</link>
         <description><![CDATA[<div><em><mark>Clicker :</mark></em> petit appareil numérique <br><br><em><mark>QR-Code :</mark></em> Code numérique qui renvoie à un élément précis <br>suite à sa lecture par un appareil informatique.<br><br><em><mark>Padlet :</mark></em> site internet utilisable pour des projets.<br><br><em><mark>Sérious game :</mark></em> jeu informatique à but éducatif.<br><br><em><mark>CNIL :</mark></em> Commission Nationale Informatique et Libertés.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-03-14 14:55:41 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>DOCUMENT 7 : ARTICLE</title>
         <author>peanuts_80</author>
         <link>https://padlet.com/peanuts_80/PierrickLeandre/wish/241949190</link>
         <description><![CDATA[<div>Les jeux vidéos peuvent avoir un effet bénéfique sur les études à la fac</div>]]></description>
         <enclosure url="http://www.bfmtv.com/societe/les-jeux-video-peuvent-avoir-un-effet-benefique-sur-les-etudes-a-la-fac-1181170.html" />
         <pubDate>2018-03-14 15:41:34 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>peanuts_80</author>
         <link>https://padlet.com/peanuts_80/PierrickLeandre/wish/243049163</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><mark>MOTS-CLEFS :</mark></strong> Jeux vidéos -  Etudes - Fac - Effets - Positifs - Esprit critique -<br><br><strong><mark>Résumé informatif :</mark></strong> <br>Dans cet article de BFM TV,  l'utilisation des jeux vidéos et des consoles par les jeunes amélioreraient la capacité cognitive et de développement de l'esprit critique. Une étude menée par l'Université de Glasgow en Ecosse, a étudiée deux groupes d'étudiants jouant à des jeux vidéos. A l'issue du jeu, ils ont mené une série de test. Les test ont conclus que les jeux vidéos ont un effet d'amélioration des performances en termes d'apprentissage.<br><br><strong><mark>Fiabilité du document :</mark></strong> Ce document est publié sur  une chaîne de télévision française reconnue. L'article est tiré d'une revue écossaise "Computers and Education" connu en Ecosse. Le document est alors fiable.<br><br><strong><mark>Pertinence du document :</mark></strong> <br>Cet article recense un aspect positif de l'utilisation de jeux vidéos sur les jeunes. Il est donc pertinent.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-03-17 09:04:41 UTC</pubDate>
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         <title>DOCUMENT 6 : IMAGE</title>
         <author>peanuts_80</author>
         <link>https://padlet.com/peanuts_80/PierrickLeandre/wish/243050956</link>
         <description><![CDATA[<h1>L’Alberta aura plus d’étudiants dans les technologies de pointe.</h1><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-03-17 09:22:16 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>peanuts_80</author>
         <link>https://padlet.com/peanuts_80/PierrickLeandre/wish/243051189</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><mark>MOTS-CLEFS :</mark></strong> Etudiants - Technologies numérique - Augmentation - Développement - Avenir<br><br><strong><mark>Résumé informatif :</mark></strong> <br>Au Canada, Dans la Province d'Alberta, les universités vont accueillir de plus en plus d'étudiants dans la filière des technologies de pointes. Les nouvelles technologies se développent chaque jour et sont pour les jeunes une filière d'étude en fort développement qui débouchera sur différents métiers d'avenir.<br><br><strong><mark>Fiabilité du document :<br></mark></strong>Issu de "radio-Canada" un grand site d'informations et d'actualité nationale et mis a jour regulièrement, et nous avons également la possibilité de les contacter pour leurs soumettre des infos. De plus on constate qu'il n'y a pas de fausses infos le document est donc fiable.<br><br><strong><mark>Pertinence du document : <br></mark></strong>Ici, on constate un développement des technologies de pointes, et beaucoup d'étudiants sont recrutés afin de mettre au point, comprendre et entretenir ces machines du futur, les technologies ne sont pas un moyen de se divertir mais bel et bien un métier d'avenir.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-03-17 09:24:34 UTC</pubDate>
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         <title>DOCUMENT 8 : VIDEOS</title>
         <author>peanuts_80</author>
         <link>https://padlet.com/peanuts_80/PierrickLeandre/wish/243051926</link>
         <description><![CDATA[<div>Premier camp de formation en robotique</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-03-17 09:32:46 UTC</pubDate>
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         <title>DOCUMENT 9 : IMAGE</title>
         <author>peanuts_80</author>
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         <description><![CDATA[<div>Deux étudiants créent des gants connectés qui font entendre la langue des signes</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-03-17 09:32:53 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>peanuts_80</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong><mark>MOTS CLEFS : <br></mark></strong>Etudiants, Rwanda, robotiques, conception<br><strong><mark><br>Résumé informatif :<br></mark></strong>Au Rwanda des jeunes réalisent leurs rêves en créant des robots dans un camps de création, le robot est crée entièrement par l'étudiant et lui permet de résoudre des problèmes et d'envisager des études dans la robotique.<br><strong><mark><br>Fiabilité du document :<br></mark></strong>Document provenant du site "africanews" un site d'actualité africain. Ainsi on ne peut remettre la fiabilité en cause puisqu'il s'agit du site d'informations du continent.<br><strong><mark><br>Pertinence du document : <br></mark></strong>Les étudiants portent un intérêt particulier sur ces objets du futurs et beaucoup d'entre eux souhaitent faire des études dans ce milieu bien qu'il n'aient quasiment jamais vu ce type de technologies. Pour eux aussi, la robotique est un métier d'avenir.<strong><mark><br></mark></strong><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-03-23 19:13:11 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>peanuts_80</author>
         <link>https://padlet.com/peanuts_80/PierrickLeandre/wish/245639406</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><mark>MOTS CLEFS :<br></mark></strong>Gants, communication, langage des signes, traduction, parole, progrès<br><strong><mark><br>Résumé informatif :<br></mark></strong>Des jeunes étudiants de Washington ont développés un nouveaux moyen de communication. En effet, il s'agit de gants connectés qui traduisent la langue des signes en texte ou en voix oral pour les personnes qui ne la comprennent pas. Pour l'instant, ce n'est encore qu'un prototype.<br><strong><mark><br>Fiabilité du document :<br></mark></strong>Le document&nbsp; vient du site "Le Figaro Etudiant", un site où les informations sont vérifiées et rédigées avec rigueur et, sa fiabilité, vu son envergure ,n'est plus remise en cause.<br><br><strong><mark>Pertinence du document : <br></mark></strong>Grâce aux technologies, un langage que peu de gens comprennent : la langue des signes pourrait désormais grâce à cette nouvelle technologie, être comprise par tous et ceux grâce à des gants mis au point par des étudiants</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-03-23 19:13:17 UTC</pubDate>
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