“Fundamentación teórico curricular de la Guía pedagógica para la atención de los niños y las niñas desde el nacimiento hasta los 4 años”. by Laura Ureña Beita https://padlet.com/lauradonay31_/4212qgprdr85cxts en-us 2023-10-28 05:19:04 UTC 2023-10-29 01:30:16 UTC hello@padlet.com a-El constructivismo. lauradonay31_ https://padlet.com/lauradonay31_/4212qgprdr85cxts/wish/2766896978 Tiene como objetivo principal que los conocimientos  se adquieran por medio de las enseñanzas vividas o adquiridas 

]]> 2023-10-28 05:26:22 UTC https://padlet.com/lauradonay31_/4212qgprdr85cxts/wish/2766896978 b-El socioconstructivismo. lauradonay31_ https://padlet.com/lauradonay31_/4212qgprdr85cxts/wish/2766897347 Destaca la importancia de la socialización de los individuos y como estos son los principales autores de aumentar o desarrollar gran parte de sus conocimientos.

]]> 2023-10-28 05:28:04 UTC https://padlet.com/lauradonay31_/4212qgprdr85cxts/wish/2766897347 1-Propósito de la Guía pedagógica. lauradonay31_ https://padlet.com/lauradonay31_/4212qgprdr85cxts/wish/2766898818 Ser un instrumento o guía para el desarrollo del conocimiento y aprendizaje de los infantes desde sus primeros años hasta que ya entren a los centros educativos del MEP.

]]> 2023-10-28 05:33:16 UTC https://padlet.com/lauradonay31_/4212qgprdr85cxts/wish/2766898818 c-El aprendizaje y el desarrollo. lauradonay31_ https://padlet.com/lauradonay31_/4212qgprdr85cxts/wish/2766899039 Son todos aquellos conocimientos, vivencias y experiencias que se van adquiriendo y transformando, los cuales con el paso del tiempo se van desarrollando de acuerdo a las necedades y habilidades.

]]> 2023-10-28 05:34:08 UTC https://padlet.com/lauradonay31_/4212qgprdr85cxts/wish/2766899039 2-Marco Pedagógico lauradonay31_ https://padlet.com/lauradonay31_/4212qgprdr85cxts/wish/2767296102 Son todos aquellos conceptos, instrucciones y resultados que ayudan a facilitar el proceso educativo, que la enseñanza cumpla su fin.

]]> 2023-10-28 22:19:33 UTC https://padlet.com/lauradonay31_/4212qgprdr85cxts/wish/2767296102 3-Concepto de niña y niño. lauradonay31_ https://padlet.com/lauradonay31_/4212qgprdr85cxts/wish/2767297196 Es aquella persona que no ha adquirido el grado de madurez necesario para tener su propia independencia.

]]> 2023-10-28 22:24:24 UTC https://padlet.com/lauradonay31_/4212qgprdr85cxts/wish/2767297196 4-Organización de los grupos de edad. lauradonay31_ https://padlet.com/lauradonay31_/4212qgprdr85cxts/wish/2767297370 Bebes: desde el nacimiento a un 1 año

Maternal 1: De 1 año a 2 años

Maternal 2: de 2 años a 3 años

Interactivo I: De 3 años a 4 años

]]> 2023-10-28 22:25:10 UTC https://padlet.com/lauradonay31_/4212qgprdr85cxts/wish/2767297370 5-Organización y descripción de los ámbitos de aprendizaje y sus componentes: lauradonay31_ https://padlet.com/lauradonay31_/4212qgprdr85cxts/wish/2767299158 -Conocimiento de sí mismo.

·       Corporeidad

·       Autonomía

·       Identidad

-Exploración del medio social, cultural y natural.

·       Social y cultural

·       Natural

·       Pertenencia

·       Relaciones lógico-matemáticas

·       Nociones de espacio y tiempo

-Comunicaciones y Expresión creativa.

·       Lenguaje

·       Expresión

·       Creativa

]]> 2023-10-28 22:29:24 UTC https://padlet.com/lauradonay31_/4212qgprdr85cxts/wish/2767299158 Bibliografía https://padlet.com/lauradonay31_/4212qgprdr85cxts/wish/2767336225 Solís Solís, D. (2023). Planeamiento didáctico para Educación Preescolar. EUNED.

]]> 2023-10-29 01:30:01 UTC https://padlet.com/lauradonay31_/4212qgprdr85cxts/wish/2767336225