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      <title>Ingenio &quot;piloncillo&quot; by ALEJANDRO CASTILLO MANZANO</title>
      <link>https://padlet.com/18030893/420nsx4tpgv6</link>
      <description>Solucionar por medio del sistema de ecuaciones problemas relacionados con la industria alimentaria.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2019-03-04 15:33:03 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-11-04 17:09:44 UTC</lastBuildDate>
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      <item>
         <title>Datos del equipo</title>
         <author>18030893</author>
         <link>https://padlet.com/18030893/420nsx4tpgv6/wish/337511704</link>
         <description><![CDATA[<div>Castillo Manzano Alejandro 18030893<br>Espejel Vera Jocelyn 18030917<br>Morales Cuenca Rubí 18030927 <br>PE: Ingenieria en Industrias Alimentarias<br>2º Sem.</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-03-04 15:44:53 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Identificaciòn de las variables</title>
         <author>18030893</author>
         <link>https://padlet.com/18030893/420nsx4tpgv6/wish/337513898</link>
         <description><![CDATA[<div>Este ejercicio nos proporciona datos que no debemos ignorar, como son las cantidades de los tipos de azúcar que se deben entregar, y lo más importante que es lo que se realiza con qué.</div><ol><li>Tenemos que la azúcar morena es la base de la azúcar blanca y glas y la definiremos con la letra Z.</li><li>A la azúcar blanca le asignaremos la letra X.</li><li>Y al azúcar glas la letra Y.</li></ol><div>Ahora que ya sabemos el porcentaje de cada una tenemos que:</div><ul><li>Z=80.4</li><li>Z-25=X</li><li>X-28.05=Y</li></ul><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2019-03-04 15:48:44 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Descripción del problema</title>
         <author>18030893</author>
         <link>https://padlet.com/18030893/420nsx4tpgv6/wish/337514284</link>
         <description><![CDATA[<div>El Ingenio “Piloncillo” produce azúcar morena, azúcar blanca, azúcar glass y melaza, a partir de guarapo concentrado. </div><div>La empresa compra 590 toneladas semanales de ese guarapo, y se le contrata para entregar 25 toneladas semanales de azúcar morena, 25 de azúcar blanca, 25.65 de azúcar glass y 25 de melaza.  El proceso de producción comienza fabricando azúcar morena y melaza, a partir del guarapo. Una tonelada de guarapo concentrado produce 0.3 tonelada de azúcar morena y 0.1 tonelada de melaza. A continuación se produce el azúcar blanca procesando el azúcar morena. Se necesita 1 tonelada de azúcar morena para producir 0.8 tonelada de azúcar blanca. Por último, el azúcar glas se produce a partir de azúcar blanca mediante un proceso especial de molienda que tiene una eficiencia de producción de 95% (1 tonelada de azúcar blanca produce 0.95 tonelada de azúcar glass. </div><div>¿Cuánto se debe producir de cada tipo de azúcar y melaza?.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-03-04 15:49:27 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Ejemplo de archivos 1</title>
         <author>18030893</author>
         <link>https://padlet.com/18030893/420nsx4tpgv6/wish/337514681</link>
         <description><![CDATA[<div>Este archivo muestra la forma de realizar sistemas de ecuaciones lineales así como los conceptos básicos necesarios para su entendimiento.<br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.montereyinstitute.org/courses/DevelopmentalMath/TEXTGROUP-9-14_RESOURCE/U14_L3_T1_text_final_es.html" />
         <pubDate>2019-03-04 15:50:10 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Ejemplos de pàginas web 1</title>
         <author>18030893</author>
         <link>https://padlet.com/18030893/420nsx4tpgv6/wish/337514822</link>
         <description><![CDATA[<div>En esta página se encuentra una aplicación para resolver sistemas de ecuaciones lineales por los distintos métodos:</div><ol><li>Sustitución</li><li>Igualación</li><li>Reducción</li><li>Determinantes (regla de Cramer)</li></ol>]]></description>
         <enclosure url="https://docente2punto0.blogspot.com/2015/04/aplicacion-para-resolver-sistemas-de.html?m=1" />
         <pubDate>2019-03-04 15:50:26 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Solucion 1</title>
         <author>18030893</author>
         <link>https://padlet.com/18030893/420nsx4tpgv6/wish/337515793</link>
         <description><![CDATA[<div>Para este problema es fácil utilizar la regla de tres aún que también es viable por ecuaciones lineales.<br>En este ejercicio se determino que la producción de azúcar morena debería abastecer para la producción de azúcar blanca y glas que se deriva de la blanca.<br>Gracias a esto los resultados obtenidos son los siguientes:<br>80.4 toneladas de azúcar morena, 25 toneladas para entregar y 59.30 para hacer azúcar blanca.<br>De azúcar blanca se necesitan 59.30 toneladas, de las cuales, 25 son para entregar y el resto es para producir azúcar glas.<br>La industria tambien produce melaza que son 25 toneladas.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/361233971/331a11d824b1fb0aa4a0a8274ef72ac2/image_27996930_e5d9_4638_9908_66d6c651956e.jpg" />
         <pubDate>2019-03-04 15:52:21 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Aprendizaje 1</title>
         <author>18030893</author>
         <link>https://padlet.com/18030893/420nsx4tpgv6/wish/337517647</link>
         <description><![CDATA[<div>Gracias a esta asignación pude recordar cómo realizar un sistema de escuciones lineales y la forma de resolverlo, aplicar la regla de tres y a por consecuencia gracias a la investigación aprender nuevos conceptos que desconocía.<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2019-03-04 15:55:52 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Recurso 1</title>
         <author>18030893</author>
         <link>https://padlet.com/18030893/420nsx4tpgv6/wish/337517933</link>
         <description><![CDATA[<div>En este vídeo se nos presenta un problema se ecuaciones lineales que tenemos que convertir de lenguaje común a algebraico.<br>El video nos indica cómo resolverlo.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/1N18S7rqOAo" />
         <pubDate>2019-03-04 15:56:21 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/18030893/420nsx4tpgv6/wish/337517933</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Video 1</title>
         <author>18030893</author>
         <link>https://padlet.com/18030893/420nsx4tpgv6/wish/337517989</link>
         <description><![CDATA[<div>En este video nos muestran la resolución de un sistema de ecuaciones con tres incógnitas, si buscamos tres datos está sería la más probable a utilizar, además de ser por el método de eliminación.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/fMLyA0zscjY" />
         <pubDate>2019-03-04 15:56:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/18030893/420nsx4tpgv6/wish/337517989</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Solución 3</title>
         <author>18030927</author>
         <link>https://padlet.com/18030893/420nsx4tpgv6/wish/337650496</link>
         <description><![CDATA[<div>En primer lugar se tendría que hacer la identificación de los datos, posteriormente se plantea la o las ecuaciones con los datos antes mencionados, cabe destacar  que en este caso son 4.<br>se solucionan, con los distintos  métodos que aplican para ellos, por ejemplo el método de igualación.</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-03-04 20:00:51 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Aprendizaje 3</title>
         <author>18030927</author>
         <link>https://padlet.com/18030893/420nsx4tpgv6/wish/337650669</link>
         <description><![CDATA[<div>Gracias a las investigaciones realizadas pude identificar que es un sistema de ecuaciones y algunos de sus tipos de métodos para la solución de los mismos, algunos de ellos como el método de igualación, Gauss, y Gauss Jordan.</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-03-04 20:01:13 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Vídeo 3</title>
         <author>18030927</author>
         <link>https://padlet.com/18030893/420nsx4tpgv6/wish/337653070</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=P_NBQQzM1UU&amp;gl=ES&amp;hl=es" />
         <pubDate>2019-03-04 20:06:19 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Recurso 3</title>
         <author>18030927</author>
         <link>https://padlet.com/18030893/420nsx4tpgv6/wish/337653191</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://es.slideshare.net/villanuevauclamaestria/tutorial-para-la-solucin-de-sistemas-de-ecuaciones-4-incognitas" />
         <pubDate>2019-03-04 20:06:34 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Ejemplos de paginas web 3</title>
         <author>18030927</author>
         <link>https://padlet.com/18030893/420nsx4tpgv6/wish/337653485</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.matesfacil.com/matrices/resueltos-matrices-SEL-GAUSS.html" />
         <pubDate>2019-03-04 20:07:07 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Diagrama </title>
         <author>18030927</author>
         <link>https://padlet.com/18030893/420nsx4tpgv6/wish/337655878</link>
         <description><![CDATA[<div>Producción de azúcares </div>]]></description>
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         <pubDate>2019-03-04 20:12:25 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Ejemplo de archivo 3</title>
         <author>18030927</author>
         <link>https://padlet.com/18030893/420nsx4tpgv6/wish/337657279</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.vitutor.com/algebra/sistemas%20I/g_e.html" />
         <pubDate>2019-03-04 20:15:31 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Identificación de los datos</title>
         <author>18030917</author>
         <link>https://padlet.com/18030893/420nsx4tpgv6/wish/337708690</link>
         <description><![CDATA[<div>590 ton de guarapo a la semana <br>25 ton de azúcar morena <br>25 ton de melaza  <br>25 ton de azúcar blanca <br>25.65 ton de azúcar glass<br> 1 ton de guarapo = 0.3 ton de azúcar morena y 0.1 ton de melaza<br>1 ton de azúcar morena = 0.8 ton de azúcar blanca<br>1 ton de azúcar blanca = 0.9 ton de azúcar glass</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-03-04 22:50:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/18030893/420nsx4tpgv6/wish/337708690</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Opinión 3 </title>
         <author>18030927</author>
         <link>https://padlet.com/18030893/420nsx4tpgv6/wish/337716268</link>
         <description><![CDATA[<div>Para poder resolver este tipo de problemas es necesario tener conocimiento en los tipos de métodos que existen, así como los métodos algebraicos de despeje y/o el planteamiento de ecuaciones lineales.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-03-04 23:35:00 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/18030893/420nsx4tpgv6/wish/337716268</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Video 2</title>
         <author>18030917</author>
         <link>https://padlet.com/18030893/420nsx4tpgv6/wish/337720072</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=N1vI94ySy94" />
         <pubDate>2019-03-05 00:03:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/18030893/420nsx4tpgv6/wish/337720072</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Solución 2</title>
         <author>18030917</author>
         <link>https://padlet.com/18030893/420nsx4tpgv6/wish/337721804</link>
         <description><![CDATA[<div>Primero analice los datos otorgados<br>Después observe las incógnitas de lo que tenía que buscar <br>Posteriormente procedí a realizar reglas de tres, con la finalidad de encontrar cuantas toneladas de “x” azúcar se producen con “x” cantidad de materia prima (garapo) otorgado.<br>Siendo mis resultados los siguientes:<br>A la semana se producen <br>7.5 ton de azúcar morena<br>6 ton de azúcar blanca <br>5.8482 ton de azúcar glass <br>2.5 ton de melaza <br>(Este método no lo utilice por sistemas de ecuaciones, ya que mi idea para la resolución de este problema fue utilizar la lógica  por medio de operaciones comunes).</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-03-05 00:14:55 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Análisis del problema</title>
         <author>18030917</author>
         <link>https://padlet.com/18030893/420nsx4tpgv6/wish/337722747</link>
         <description><![CDATA[<div>El problema aquí es la producción de azúcar morena que satisfaga la producción de azúcar blanca que a su vez produce azúcar glas. La interrogante principal es, ¿que tanto de azúcar morena se debe producir para lograr entregar, 25 toneladas de azúcar morena, 25 de azúcar blanca y 25.65 de azúcar glas?<br>Teniendo esto en cuenta se deduce que se debe preparar 75% más de azúcar morena para producir el azúcar blanca que es al 50% y restándole un 25% que se utilizará para la producción de azúcar glas.<br>Ay que tener en cuenta que el otro 25 % pertenece a la melaza que produce la industria, </div>]]></description>
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         <pubDate>2019-03-05 00:20:48 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/18030893/420nsx4tpgv6/wish/337722747</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Ejemplos de archivos 2</title>
         <author>18030917</author>
         <link>https://padlet.com/18030893/420nsx4tpgv6/wish/337722820</link>
         <description><![CDATA[<div>En esta sección se muestran ejercicios con dificultad creciente, como en nuestro problema principal.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.matesfacil.com/ESO/Ecuaciones/resueltos-problemas-ecuaciones.html" />
         <pubDate>2019-03-05 00:21:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/18030893/420nsx4tpgv6/wish/337722820</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Opinión 2</title>
         <author>18030917</author>
         <link>https://padlet.com/18030893/420nsx4tpgv6/wish/337722912</link>
         <description><![CDATA[<div>La resolución de este tipo de problemas contiene mucho lo que es la lógica y la comprensión de los datos que te están dando y pidiendo, sin embargo pienso que existen muchas maneras para resolver este problema, ya que por medio de la realización de este trabajo me pude percatar que mis compañeros de equipo escogieron el método de sistema de ecuaciones, pero yo opté por otro método, tal vez un poco más largo pero entendible para mi, ya que a la hora de resolver este problema me di cuenta que lo único que tenía que hacer era multiplicar y dividir los datos correctos para así obtener el resultado.</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-03-05 00:21:50 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Ejemplo de pág. Web 2</title>
         <author>18030917</author>
         <link>https://padlet.com/18030893/420nsx4tpgv6/wish/337723027</link>
         <description><![CDATA[<div>En esta sección se encuentra  el análisis de datos para obtener una respuesta  a la incógnita, como lo realize para obtener los resultados del problema principal.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.vitutor.com/di/p/ejercicios_regla.html" />
         <pubDate>2019-03-05 00:22:31 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/18030893/420nsx4tpgv6/wish/337723027</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Recursos 2</title>
         <author>18030917</author>
         <link>https://padlet.com/18030893/420nsx4tpgv6/wish/337723113</link>
         <description><![CDATA[<div>Libro compendio de matemáticas puras y mistas (pág.150) en el cual muestran ejemplos del cómo se realizan ciertos problemas con datos establecidos e incógnitas por resolver. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://books.google.com.mx/books?id=Qrg8FeaImncC&amp;pg=PA150&amp;dq=Regla+de+tres&amp;hl=es-419&amp;sa=X&amp;ved=0ahUKEwiFuYjS4engAhVPRK0KHTUFAtAQ6AEINTAD#v=onepage&amp;q=Regla%20de%20tres&amp;f=false" />
         <pubDate>2019-03-05 00:23:05 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/18030893/420nsx4tpgv6/wish/337723113</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Recursos extras</title>
         <author>18030917</author>
         <link>https://padlet.com/18030893/420nsx4tpgv6/wish/337723303</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="http://contenidosdigitales.ulp.edu.ar/exe/matematica3/resolucin_de_problemas_aplicando_ecuaciones_de_primer_grado.html" />
         <pubDate>2019-03-05 00:24:09 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/18030893/420nsx4tpgv6/wish/337723303</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Aprendizaje 2</title>
         <author>18030917</author>
         <link>https://padlet.com/18030893/420nsx4tpgv6/wish/337751499</link>
         <description><![CDATA[<div>Con este problema aprendí a resolver un problema cotidiano en la industria alimentaria utilizando diversos métodos de resolución.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-03-05 02:37:18 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/18030893/420nsx4tpgv6/wish/337751499</guid>
      </item>
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