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      <title>COSA VUOL DIRE PER VOI L&#39;INCLUSIONE? by Michelle Puleo</title>
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      <description>Benvenuti nella nostra bacheca! Condividete i vostri pensieri e le vostre esperienze in materia di inclusione.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2024-09-13 19:05:54 UTC</pubDate>
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         <title>Girolama Irma Puccio</title>
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         <description><![CDATA[<p>Inclusione per me vuol dire includere nel gruppo classe non solo i bambini disabili, ma anche i bambini normodotati, perché tutti i bambini hanno bisogno di far parte di un gruppo e sentirsi un tutt’uno.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-09-14 13:12:26 UTC</pubDate>
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         <title>Matteo Rametta </title>
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         <description><![CDATA[<p>Inclusione vuol dire coinvolgere tutti gli scolari del contesto classe cercando di far interagire gli alunni nelle lezioni in maniera spontanea e cercare di creare un gruppo coeso.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-09-14 13:13:12 UTC</pubDate>
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         <title>Teresa Provenzano </title>
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         <description><![CDATA[<p>La diversità è l' unica cosa che tutti noi abbiamo veramente in comune, VALORIZZIAMOLA! </p>]]></description>
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         <pubDate>2024-09-14 13:14:36 UTC</pubDate>
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         <title>Jessica Rini </title>
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         <description><![CDATA[<p>L'inclusione per me vuol dire permettere all'alunno di partecipare attivamente all'interno del gruppo classe, permettergli di sviluppare strategie per migliorare le proprie competenze, essere riconosciuto come persona dal resto dei compagni e non come individuo esterno, di cui la presenza non è considerata.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-09-14 13:15:07 UTC</pubDate>
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         <title>Irene Renda</title>
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         <description><![CDATA[<p>Inclusione vuol dire dare a tutti la possibilità di crescere all'interno di un gruppo classe tenendo conto che ogni persona porta con sé </p><p>esperienze positive o negative e ha bisogno di sentirsi in un ambiente di apprendimento che tenga in considerazione la dua identità. </p>]]></description>
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         <pubDate>2024-09-14 13:15:23 UTC</pubDate>
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         <title>Francesca Renda</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p><strong>Inclusione vuol dire  coinvolgere tutti gli studenti,mirando a valorizzare le loro potenzialità</strong>.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-09-14 13:15:25 UTC</pubDate>
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         <title>ESTER PORTO </title>
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         <description><![CDATA[<p>Includere significa accogliere, sospendere ogni tipo di giudizio ed etichetta per dare spazio ad un ascolto attivo ed empatico. </p>]]></description>
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         <pubDate>2024-09-14 13:15:25 UTC</pubDate>
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         <title>Manila Puglia </title>
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         <description><![CDATA[<p>Per me inclusione vuol dire permettere ad ogni alunno di sentirsi accettato, accolto, valorizzato e "parte" del gruppo classe. </p><p>Ognuno è unico e diverso dagli altri, ed è questo che lo rende speciale.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-09-14 13:15:36 UTC</pubDate>
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         <title>Rosa Pistone</title>
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         <description><![CDATA[<p>Essere unico , singolare , ma parte di un insieme dove l’unicità di ognuno arricchisce tutti gli altri ! </p>]]></description>
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         <pubDate>2024-09-14 13:15:44 UTC</pubDate>
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         <title>Serena Rallo </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Inclusione vuol dire fare sentire il bambino, il ragazzo... la persona parte di un gruppo di una classe di una società senza distinzione di sesso...razza...situazione economica </p>]]></description>
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         <pubDate>2024-09-14 13:16:15 UTC</pubDate>
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         <title>Annalisa Ribaudo </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Includere vuol dire creare un contesto classe in cui ogni alunno si possa sentire a proprio agio... Libero di esprimere sé stesso, le proprie idee, di essere felice di venire a scuola, di entrare in classe e vivere la propria quotidianità scolastica con la massima serenità.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-09-14 13:16:18 UTC</pubDate>
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         <title>Elisa Angela Purpura </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>È non lasciare fuori da un gruppo o da un Contesto nessuno perché ognuno a modo suon è speciale.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-09-14 13:16:23 UTC</pubDate>
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         <title>Rosaria Raneri</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>L'inclusione è quel processo mediante il quale,  si cerca di rendere partecipe uno o più soggetti alla dinamicità di un gruppo, sia esso sociale o nello specifico scolastico, in modo tale che ognuno possa sentire un senso forte di appartenenza</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-09-14 13:16:27 UTC</pubDate>
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         <title>Maria Rosaria </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Il coinvolgimento di tutti i gli studenti all'interno del gruppo classe valorizzando ogni singolo soggetto</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-09-14 13:16:31 UTC</pubDate>
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         <title>Maria Grazia Pirrone </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Inclusione per me vuol dire dare la possibilità a tutti di far parte di un gruppo, in questo caso di una classe, eliminare tutto ciò che può ostacolare questo processo! </p>]]></description>
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         <pubDate>2024-09-14 13:16:45 UTC</pubDate>
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         <title>Leonarda Risalvato</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Secondo me inclusione vuol dire includere, inserire. L’inclusione sociale rappresenta la condizione in cui tutti gli individui hanno le stesse opportunità e vivono uno stato di equità </p>]]></description>
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         <pubDate>2024-09-14 13:16:48 UTC</pubDate>
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         <title>Pina Maria Ragolia</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Includere vuol dire accogliere tutti gli alunni e renderli tutti partecipi alla vita di classe ognuno secondo il suo stile di apprendimento</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-09-14 13:16:54 UTC</pubDate>
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         <title>Rosa Pirrone</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>L'inclusione, nel contesto scolastico, per me significa creare un ambiente dove tutti gli studenti, indipendentemente dalle loro capacità, differenze culturali o personali, si sentano accolti, valorizzati e supportati. È un processo continuo che mira a rimuovere le barriere, favorire la partecipazione attiva e promuovere una convivenza armoniosa. In questo modo, ogni studente ha l'opportunità di apprendere e crescere, contribuendo con le proprie peculiarità al successo collettivo. L'inclusione non è solo un diritto, ma una responsabilità comune, che richiede l'impegno di insegnanti, studenti e famiglie per garantire che nessuno resti indietro.</p><p>Come diceva Paulo Freire: "L'educazione non cambia il mondo, cambia le persone che cambieranno il mondo."</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-09-14 13:17:02 UTC</pubDate>
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         <title>Concetta Riccobono </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Per me l’inclusione parte nel momento in cui si riesce a costruire un approccio didattico volto alla valorizzazione e al coinvolgimento di tutti gli alunni, facendo della diversità e dell’eterogeneità un punto di forza e arricchimento </p>]]></description>
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         <pubDate>2024-09-14 13:17:05 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Maria Caterina Puccio</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Inclusione significa pensare al gruppo classe come ad un gruppo di bambini che che cresce insieme, facendo esperienze significative sia dal punto di vista didattico che relazionale.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-09-14 13:17:07 UTC</pubDate>
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         <title>Giorgia Renda </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Dal mio punto di vista l’inclusione è garantire a ciascun alunno pari opportunità, valorizzando l’individualità di tutti e di ciascuno.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-09-14 13:17:17 UTC</pubDate>
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         <title>Lucia Placa </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Essere accolto nella diversità , coinvolgere e valorizzare ogni persona nella propria individualità </p>]]></description>
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         <title>Delia Pirrone</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>L'inclusione è non lasciare indietro nessuno, è un girotondo di emozioni, una comunione d'intenti, è camminare su un unico sentiero per il benessere di tutti.</p>]]></description>
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         <title>Rosalinda Rizzo </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Inclusione per me significa creare un gruppo unito eliminando tutte le diversità .</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-09-14 13:17:21 UTC</pubDate>
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         <title>Rizzo Maria Antonietta </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Per me inclusione vuole dire includere, coinvolgere,cooperare ,essere un tutt'uno..</p><p>Fare un lavoro di squadra, coinvolgere tutti così da poterci arricchire a vicenda.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-09-14 13:17:25 UTC</pubDate>
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         <title>Gerardo Ranauro </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Per me l'inclusione è un insieme di  emozioni.</p><p>L'inclusione prevede la collaborazione e l'apporto di tutti gli attori che in diverso modo si occupano dell'alunno  in un approccio integrato, dove i fattori ambientali sono in correlazione con lo stato di salute del bambino  e quindi con le sue capacità di apprendimento. </p>]]></description>
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         <pubDate>2024-09-14 13:17:27 UTC</pubDate>
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         <title>Antonella Pirrone .</title>
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         <description><![CDATA[<p>Per me inclusione vuol dire rendere l'unicità del singolo un a"risorsa " per il gruppo .</p>]]></description>
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         <title>Serena Maria Pirrone </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Inclusione è quel processo che include tutti gli alunni e considera la diversità come una risorsa.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-09-14 13:17:57 UTC</pubDate>
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         <title>Giada Chiara Raunisi </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Per me l'inclusione è dare la possibilità a ciascun individuo di essere parte integrante della società.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-09-14 13:18:02 UTC</pubDate>
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         <title>Rizzo Vincenza </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Me per me inclusione vuol dire riuscire a fare includere un bambino "speciale"nel gruppo classe,facendolo sentire uguale agli altri, perché se ci pensiamo bene ognuno di noi è diverso dall' altro </p>]]></description>
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         <pubDate>2024-09-14 13:18:12 UTC</pubDate>
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         <title>Giuseppe Puleo</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Inclusione per me é rendere i contesti universalmente accoglienti </p>]]></description>
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         <pubDate>2024-09-14 13:18:30 UTC</pubDate>
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         <title>Mattia Piscitello </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Ogni bambino suona il suo strumento.</p><p>La cosa importante è conoscere bene i nostri musicisti e trovare l'armonia.</p><p>È  una frase di Daniel Pennac che ho fatto mia w di cui tengo conto ogni qualvolta mi accingo ad entrare in contatto,in relazione con un bambino/a.</p><p>Il docente dovrà  essere un direttore  d'orchestra  e creare una armonia all'interno della sua orchestra.</p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-09-14 13:18:31 UTC</pubDate>
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         <title>Angela Puccio</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Mi viene in mente l'immagine di un pianoforte,con tasti neri e tasti bianchi,con suoni acuti e suoni <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="http://gravi.La">gravi.Eppure nonostante l'unicita' di ogni tasto,verra' fuori una bellissima melodia.Cosi' per me deve essere l'inclusione ,una mescolanza perfetta di ogni unicita'.</a></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-09-14 13:18:45 UTC</pubDate>
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         <title>Sabrina Ratto</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>L'inclusione significa creare un ambiente in cui ogni individuo si senta valorizzato, rispettato e parte integrante di un gruppo a prescindere dalla diversità.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-09-14 13:19:09 UTC</pubDate>
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         <title>Alessia Ricotta</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>L'inclusione è promuovere la partecipazione attiva di TUTTI i studenti all'interno della società o ambiente scolastico, indipendentemente dalle loro differenze (fisiche, sociali, culturali o cognitive) e garantendo loro pari opportunità e risposte adeguate alle esigenze. </p>]]></description>
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         <pubDate>2024-09-14 13:19:14 UTC</pubDate>
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         <title>Adriana Richichi</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Includere significa accogliere ogni persona soffermandosi sulla sua unicità e irripetibilità </p>]]></description>
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         <pubDate>2024-09-14 13:19:57 UTC</pubDate>
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         <title>Tiziana quartararo </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Includere, cioè inserire un soggetto in un gruppo in ambito sociale o un un'istituzione </p>]]></description>
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         <pubDate>2024-09-14 13:20:30 UTC</pubDate>
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         <title>Gregorio Rasà </title>
         <author>gregoriorasa</author>
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         <description><![CDATA[<p>Inclusione vuol dire: creare un ambiente in cui tutte le persone indipendentemente dalle loro differenze, si sentano accettate rispettate e valorizzate.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-09-14 13:20:39 UTC</pubDate>
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         <title>Roberta Rizzo </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>L'inclusione è garantire a ciascun alunno pari oppurtunità. Fare un lavoro di squadra, .</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-09-14 13:20:40 UTC</pubDate>
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         <title>Chiara Pizzo </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Inclusione per me è accoglienza, apertura e appartenenza. </p>]]></description>
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         <pubDate>2024-09-14 13:22:15 UTC</pubDate>
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         <title>Angela Plescia</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Per me includere vuol dire accogliere e offrire pari opportunità di successo formativo a tutti.</p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-09-14 13:22:16 UTC</pubDate>
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         <title>Gianna Corinne Prestifilippo</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p><strong>Inclusione per me è fare in modo che tutti i bambini si sentano parte fondamentale della classe perché ognuno è un pezzo di un puzzle e lasciarlo fuori significa non completare il lavoro.</strong></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-09-14 13:23:17 UTC</pubDate>
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         <title>Elena Profera </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p> Includere é far sì che il gruppo classe si adatti adeguatamente ad accogliere l'eterogeneità e le diversità.  L'inclusione è valorizzare l'intero gruppo classe a partire dalle differenze.  </p>]]></description>
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         <pubDate>2024-09-14 13:23:39 UTC</pubDate>
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         <title>Filippa Puccio </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>L’inclusione per me significa non escludere accogliere ,un insegnante inclusivo deve essere in grado di fronteggiare  le sfide e superare gli ostacoli senza discriminare </p>]]></description>
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         <pubDate>2024-09-14 13:24:08 UTC</pubDate>
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         <title>Polizzi Giuseppina</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>L'inclusione ,significa includere tutti i bambini e accoglierli e valorizzarli nelle loro diversita'.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-09-14 13:24:29 UTC</pubDate>
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         <title>Giovanna Pirrone</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Per me includere vuol dire sospendere il giudizio verso il diverso e deve partire da tutti gli agenti della scuola non solo dal docente di sostegno. In un'unica frase "Non esistono due giorni uguali"!!! </p>]]></description>
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         <pubDate>2024-09-14 13:26:10 UTC</pubDate>
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