Diseño de un horario rotativo que promueva el uso equilibrado de aulas, laboratorios y recursos digitales.

Espacios dedicados a proyectos interdisciplinarios y tutorías formativas.

Inclusión de un bloque semanal para capacitación docente continua.

Lengua, Matemática, Ciencias, Ciencias Sociales, Inglés y Educación en Valores.

Módulos complementarios: Innovación Educativa, Pensamiento Crítico y Ciudadanía Digital.

Evaluación continua basada en competencias y desempeño.

Rúbricas estandarizadas y coevaluación entre pares.

Ponderación: 40% desempeño, 30% proyectos, 20% autoevaluación, 10% asistencia y participación.

ABP (Aprendizaje Basado en Proyectos): proyectos comunitarios sobre sostenibilidad.

Clase invertida: los estudiantes revisan materiales en línea antes de las sesiones presenciales.

Gamificación: uso de insignias, retos y niveles para motivar el aprendizaje.

Videos educativos (YouTube, Khan Academy, Edpuzzle).

Laboratorios virtuales (PhET).

TIC: Canva, Genially, Google Classroom, Padlet.

Participan en la planificación de proyectos y proponen temas de interés.

Integran clubes estudiantiles (lectura, robótica, medioambiente).

Realizan autoevaluaciones y reflexiones sobre su progreso.

Moodle o Classroom para tareas y foros.

Padlet para compartir evidencias de aprendizaje.

Simuladores educativos interactivos (por ejemplo, Wordwall o Quizizz).

Comparación entre plan tradicional e innovador.

Evaluación de la participación de todos los roles y uso de recursos.

Evaluación con rúbricas, portafolios y autoevaluaciones centradas en competencias.

Certificación basada en logros: entrega de insignias digitales y diploma final.