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      <title>¿Qué es una situación significativa? ¿Por qué es importante  tener en cuenta para planificar una unidad didáctica? by </title>
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      <description>PPP de  Observación.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-06-02 19:02:25 UTC</pubDate>
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         <title>Bazán Queque, Ana</title>
         <author>jchilo</author>
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         <description><![CDATA[<div>La situación significativa es la realidad problematizadora del estudiante. Constituye en si un desafío retador para desarrollar las competencias.<br>La situación significativa es importante porque nos ayuda a plantear el contexto del estudiante y para desarrollar la unidad didactica.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-02 19:38:25 UTC</pubDate>
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         <title>Ballarta Castillo, Melany</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>la situación significativa es un desafío diseñado por los docentes con una intención pedagógica, en la cual se caracteriza por despertar inquietud, curiosidad e interés de los estudiantes  </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-02 19:40:00 UTC</pubDate>
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         <title>BALDEÓN CHOQUE,YASMIN</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>La situación significativa es el problema por el cual se puede ver de acuerdo al contexto y situación que tienen&nbsp; los estudiantes , por lo que se basa de acuerdo al problema toda la unidad didáctica por cuales darán origen a las experiencias de aprendizaje .&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-02 19:40:20 UTC</pubDate>
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         <title>ARCE CÁCERES, TIFANNY</title>
         <author>20181203</author>
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         <description><![CDATA[<div>La situación significativa plantea un desafío o reto y expresa la intención pedagógica. Además se debe señalar que el título de la unidad didáctica nace producto de la formulación de la situación significativa.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-02 19:43:37 UTC</pubDate>
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