Un videojuego educativo es un material multimedia interactivo por medio del cual se puede aprender uno o varios temas. Una característica importante de un videojuego educativo es que el conocimiento es adquirido de una forma implícita, es decir, los jugadores no se percatan de que al estar jugando van adquiriendo una serie de conocimientos concretos, sino que se van apropiando de éstos en el transcurso natural del videojuego.

Las herramientas o lenguajes de autor son aplicaciones informáticas que facilitan la creación, publicación y gestión de los materiales educativos en formato digital utilizados en la educación a distancia mediada por las TIC. 

Las presentaciones multimedia permiten presentar sobre una pantalla todo tipo de elementos textuales y audiovisuales con los que se pueden ilustrar, documentar y reforzar las explicaciones.

Las imágenes, los esquemas y los demás elementos audiovisuales (sonidos, animaciones, vídeos…) atraen la atención de los estudiantes y aumentan su motivación.

 Un medio didáctico es cualquier material que se ha elaborado con la intención de facilitar al docente su función y a su vez la del alumno.

 Los medios didácticos proporcionan información al alumno. Son una guía para los aprendizajes, ya que nos ayudan a organizar la información que queremos transmitir.� Ofrecemos nuevos conocimientos al alumno.� Nos ayudan a ejercitar las habilidades y también a desarrollarlas.

 

Los medios didácticos tecnológicos son los que requieren de la intervención de un instrumento para poder transmitir un mensaje, como por ejemplo: los televisores, computadoras, grabadoras de sonido, equipos de video, entre otros.

 

Son aquellos que, utilizando como soporte servicios básicos, permiten el intercambio de información entre terminales con protocolos establecidos para sistemas de interconexión abiertos. 

Weblogs: es un sitio web personal donde se escribe periódicamente sobre distintos temas que le interesan al propietario.

Tours virtuales: son una forma fácil, divertida e interactiva de ver un espacio en todas las direcciones con solo mover el ratón, por medio de las "fotografías panorámicas esféricas", que permiten observar el espacio fotografiado en 360ºx180º.

Webquest: es un modelo didáctico que consiste en una investigación guiada donde la mayor parte de la información procede de Internet.

Cazas del tesoro: Es una página web en la que se formulan una serie de preguntas y un listado de direcciones de internet en la que los alumnos han de buscar las respuestas.

Correo electrónico: (también conocido como e-mail, un término inglés derivado de electronic mail) es un servicio que permite el intercambio de mensajes a través de sistemasde comunicación electrónicos.

Chats: es una comunicación escrita realizada de manera instantánea mediante el uso de un software y  a través del uso del internet entre dos o más personas, ya sea de manera pública a través de los llamados chats públicos.

Foros: representa un segmento de la sociedad donde un grupo de personas mantienen conversaciones en torno a un tema en común.

Unidades didácticas: son unidades de programación de enseñanza que se llevarán a cabo en un tiempo determinado. Utilizada generalmente en los primeros niveles educativos como la Educación infantil y la Educación primaria como medio de planificación de lo que se va a realizar a lo largo de un tiempo determinado.

Cursos online: Se entiende por educación en línea a aquella modalidad de aprendizaje interactivo que utiliza Internet como medio de comunicación para realizar el proceso de enseñanza - aprendizaje, en esta modalidad los docentes y estudiantes participan en un entorno digital a través de las nuevas tecnologías y de las redes.

Tv: es un sistema de transmisión de imágenes y sonido a distancia a través de ondas hercianas.

Videos interactivos:este recurso de aprendizaje es una lección creada originalmente como material didáctico del proyecto de aprendizaje Tecnologías Multimedia e Interacción. El concepto de Video Interactivo ha ido tomando fuerza en los últimos años, siendo utilizado ampliamente como herramienta educativa.

Mochila digital: es una solución integral hecha para erradicar la división digital que combina un dispositivo Tablet-PC basada en android.

Pizarra digital interactiva: consiste en un ordenador conectado a un video proyector, que muestra la señal de dicho ordenador en una superficie lisa y rígida sensible o no al tacto.  

Comunicación audiovisual: La comunicación audiovisual es el proceso en el cual existe un intercambio de mensajes a través de un sistema sonoro y/o visual. Los sistemas de comunicación audiovisual tradicionales son la radio, el cine y la televisión. Actualmente se han consolidado nuevos sistemas de comunicación audiovisual, como el internet  o los videojuegos la comunicación audiovisual puede ser objetiva, publicitaria o artística. 

Comunicación visual: comunicación a través de un medio visual y se describe como la transmisión de ideas e información en formas que se pueden percibir total o parcialmente con la vista. La comunicación visual se suele presentar o expresar en imágenes bidimensionales, e incluye: carteles, tipografía, dibujo, diseño gráfico, ilustración, diseño industrial, publicidad, animación, color y recursos electrónicos. 

Comunicación sonora: es aquel sistema de comunicación específico en que la transmisión del mensaje se realiza a través de señales acústicas inteligibles para el ser humano. El lenguaje sonoro incluye cuatro elementos:

 

La integración curricular y organizativa de las TIC es la integración de herramientas al currículo escolar, con el objetivo de mejorar los procesos de enseñanza- aprendizaje, donde esta involucra la utilización de las tecnologías de manera clara para planificar estrategias y así proporcionar la construcción del aprender, lo que implica integrar el uso de software educativo en el aula para apoyar las clases.

Es un software que, una vez obtenido puede ser usado, copiado, estudiado, modificado y redistribuido libremente.

La libertad del software asume un rol de fundamental importancia en el ámbito educativo. Las instituciones educativas de todos los niveles debes utilizar y enseñar software libre porque este permite cumplir con su misión fundamental que es la instruir a los estudiantes de una forma amena y estos a través de estos software se interesan más por aprender.