Salah satu model dalam mengintegrasikan teknologi ke dalam pembelajaran yang lazim digunakan adalah model TPACK (Technological Pedagogical and Content Knowledge). TPACK adalah pengetahuan tentang pentingnya integrasi antara teknologi dan pedagogik dalam pengembangan konten di dunia pendidikan. 

TPACK terdiri dari tiga komponen berikut:

1. Teknologi

2. Pedagogik

3. Konten pengetahuan

Tujuan:

• Siswa, dapat membandingkan teori penciptaan alam semesta antara yang satu dengan lainnya.

Aktifitas Pembelajaran:

Siswa dibagi dalam beberapa kelompok kecil.

Setiap kelompok diminta untuk membahas salah satu teori dari buku yang telah disediakan.

Setiap kelompok diminta mendapatkan informasi tambahan yang relevan dengan cara searching via internet

Setiap kelompok, diminta menyajikan hasil bahasannya secara kreatif dengan menggunakan tool teknologi yang familiar bagi mereka, seperti slide presentasi (misal Power Point, MSWord, dll), foto editor, video editor, dil atau dengan cara lain, misal menggunakan gambar di karton, atau disajikan dalam bentuk lagu, dll.

Setiap kelompok mempresentasikan dan dibahas bersama.

Pembelajaran efektif, kontekstual dan menyenangkan dengan teknologi modern serta menghasilkan prakarsa dan karya otentik.