Probablemente hoy en día a la mayoría de jóvenes no les gusta la lectura o no les llama la atención, la lectura les parece algo aburrido. Pero, ¿por qué a la mayoría de jóvenes no les gusta la lectura? porque a algunos jóvenes de hoy en día ya no les llama la atención los libros, en su lugar, prefieren ocupar el tiempo en otras actividades como, por ejemplo, jugar o estar en su móvil; a la lectura no le dan tanta importancia como en la antigüedad.

 
Ahora bien, frente al creciente desinterés por la lectura ¿Cuáles son los beneficios que puede ofrecer la interpretación de memes en los jóvenes? Pues, uno de los mayores beneficios es que los memes bien usados son elementos perfectos para conectar con este tipo de población y mostrar complicidad. En ellos, tanto jóvenes como adultos pueden expresar sus emociones de una manera segura y divertida.

¿Qué recursos literarios utiliza el meme para estos fines?

Los memes usan los textos como declaraciones verbales y las imágenes como analogías, generalmente, de gestos corporales. Suelen recurrir a fotos de personajes reconocidos o utilizar frases dichas por personajes de renombre nacional o internacional para captar la atención de sus lectores.

En conclusión, con este artículo quería mostrarles que los memes representan una forma de interacción entre jóvenes, adultos y, marcas comerciales, con lo cual, sin duda, se vuelven objeto de estudio para quienes estén interesados en el tema.

 

 

Por: Valery Lislley Pereira         

Grado:8-A
2021                                      

¿Es importante la lectura crítica en los memes? Si, es importante ya que sirve para saber cuáles fueron sus orígenes, sus significados y a qué público están dirigidos; aún más, si son importantes porque con los memes tratamos discursos inspirados en la vida cotidiana de los jóvenes o adolescentes.

Sea en la mañana, en la tarde o en la noche, leer memes desde un punto de vista crítico es súper interesante, esto, ya que uno puede aprender bastante sobre los diferentes contextos que dan origen a sus proposiciones.

Para terminar, quiero manifestar que disfruté bastante de las actividades propuestas en el Proyecto de Aula Meme-Pop, con ellas aprendí que uno piensa que esos contenidos están creados porque sí, no obstante, con el desarrollo de las actividades propuestas me di cuenta que los memes tienen una historia detrás de ellos; así mismo, recomiendo estudiar los pasos para ver la historia detrás de los memes, porque es un tema extremadamente interesante. 


Artículo de opinión
Estudiante: Lozano Rey Andrés Fabián 
Grado: 801

La polisemia es la pluralidad de significados que dependen de la experiencia en el uso que se tenga sobre una expresión lingüística, es decir que las palabras polisémicas son aquellas que tienen más de un significado dependiendo del contexto comunicativo en el que son producidas, por ejemplo:
· BOLSA 

· BOTA

· BURRO

· CAPITAL

· COLERA

De acuerdo con lo anterior, podemos entrever que al discurso memético se le da esta cualidad polisémica porque el sentido dado a un meme depende de cómo lo leamos, cómo lo entendamos o del sitio en que lo publican; de igual manera, cuando leemos un meme podemos tener diferentes opiniones de lo que significa o de por qué fue creado. 

Las palabras polisémicas tienen diferentes significados, como ya leímos anteriormente, debido a esta característica este tipo de palabras las usan también, en ocasiones, para dar sentido sarcástico a los memes. Hasta acá vale la pena aclarar que solo las personas que han pasado por esta situación o han visto casos parecidos a los presentados en los discursos meméticos, los entienden.

Un ejemplo de esto lo podemos encontrar en el meme que encabeza este escrito, en él encontramos que sus personajes participan de una confusión de palabras relacionadas con la polisemia. _{*EL MEME SE ENCUENTRA EN LA PARTE DE ARRIBA*}

Ahora bien, lo que podemos aprender de esto es, que podemos observar que los memes no solo se tratan de la risa que nos dan, sino de la historia que va detrás de sus imágenes. Así mismo, podemos ver que los memes pueden ser interpretados y relacionados de acuerdo con las palabras que contengan; en algunos casos estas pueden ser polisémicas, como vimos aquí.

En conclusión, la experiencia que nos dejó este proyecto es que los memes son mucho más interesantes cuando hacemos una lectura profunda sobre sus contenidos. Nos informamos muy bien sobre qué son los memes, sobre la variedad y clases que hay, sobre cómo se usan y sobre que hay memes muy internacionales o con mucha fama ya que les dan gracia a millones de personas en el mundo.

Gracias a las actividades propuestas y desarrolladas en nuestro proyecto de aula, logramos construir un concepto más desarrollado sobre lo que es un meme y sus grandes alcances en la cultura juvenil de nuestro colegio.

Autoras:

Karen Daniela Delgado Rincón.

Yeni Alexandra Almeida Mantilla.

Fransemuz - Sede B.

Al mismo tiempo, esas imágenes llamadas memes logran informarnos creando una opinión entre quienes las comparten. Los memes constituyen una evolución en cuanto a expresión en redes sociales, esto ha causado impacto en las comunidades por lo cual se han realizado varias investigaciones sobre el tema.

En la universidad de Chile, se encuentra la tesis ¨El meme como evolución de los medios de expresión social¨ donde  el autor da a conocer la evolución de los memes y  a su vez de qué manera aportan al medio de publicidad y opinión. Estudios antiguos sobre este fenómeno se han basado en su capacidad para comunicar y su papel como medio social, su utilidad como utilidad política, su rol en movimientos sociales y su contenido como humor visual en internet.

Con respecto al papel del meme como medio social, este posee un valor para generar conocimiento sobre el comportamiento de la sociedad en general. 

La palabra meme es un neologismo dado a conocer en un escrito científico en el campo de la biología evolutiva por parte de Richar Dawkins en el año 1976, este término fue utilizado para denominar en escritos y teorías de la defunción cultural a la unidad teórica de información que se transmite de un individuo a otro y de generación en generación.

Antes la palabra meme era utilizada en el aspecto de la neurociencia, a partir de los 90, en el auge del internet, el concepto "meme"  se ha convertido en una especie de discurso en línea.

Los memes pueden generar un doble impacto en el sentido de la comunicación, esto se debe a que no se basan en la forma de transmitir o informar, sino que generan una adopción publica en quienes lo socializan.

¿Cuáles son las ventajas de los memes?
Los memes de la internet sirven como medio de comunicación los cuales se pueden expresar por imágenes, videos, frases o bromas. Actualmente los jóvenes y adolescentes se informan más rápido publicando sus memes por fan o page.

Los memes se esparcen sin discriminar sus contenidos, sin tener en cuenta su actualidad, su neutralidad o, ignorando su beneficio o perjuicio para nuestras vidas mentales; algunos memes son peligrosos porque en algunos casos propagan falsos métodos para adelgazar o curas peligrosas enfermedades; son egoístas y se reproducen cuando encuentran la ocasión. Los memes tienen un poder de descripción y explicación en torno a un fenómeno, hecho y desarrollo cultural mucho más efectivo para la cultura juvenil globalizada que otros textos de divulgación mediática.

En caso de que te interese crear memes y reproducirlos en tus redes sociales, debes tener en cuenta las fases para que un meme pueda aplicarse con éxito. Dichas fases están determinadas de acuerdo con su durabilidad, evolución, grado de felicidad, fecundidad y longevidad. Entonces al crear un meme su tiempo de duración en las redes depende de estas tres características, además de la incondicionalidad de ser innovadores; esta última cualidad permite crear la fidelidad de los internautas y que, al mismo tiempo, estos traten de transformarlos según otras situaciones de su diario vivir.

Aplicación del Proyecto de Aula MemePop

En conclusión, en cuanto al Proyecto de Aula MemePop, aprendí a buscar una temática, a proponer el título de mi artículo de opinión considerando mi punto de vista y argumentos propuestos. Además de lo anterior, aprendí acerca de los memes que estos tienen gran valor de manifestación verbal y cultural, que ocupan un papel en la sociedad digital como forma de entretenimiento, que comunican valores y matrices de opinión.

Proyecto de Aula MemePop
Artículo de Opinión "Los memes y su impacto en adolescentes de Bellavista" 
Instituto Integrado Francisco Serrano Muñoz
Sede B - Grado 801

¿Cuál es la importancia de los memes en nuestra vida cotidiana?  Por lo general, son importantes porque por medio de ellos expresamos nuestras críticas o burlas. Sin embargo, no debemos tomar los memes como instrumentos de burla hacía otra persona, sino, como discursos que nos permiten promover acciones de impacto social como: el cuidado de los animales, el cuidado de las plantas y del medio ambiente.

En conclusión, los memes son importantes en nuestra vida cotidiana, nos ayudan a reflexionar sobre nuestra experiencia cotidiana como adolescentes. Por esta razón, es importante saber y entender qué son los memes y cómo influyen en el entorno de cada persona, lo cual podemos conseguir por medio de su lectura crítica e interpretación.

Estudiante: Andrés Johao Tarazona
Grado 801 - Fransemuz Sede B 

De acuerdo con lo expuesto hasta el momento, este año participé, como el resto de mis compañeros de grado 801, en el proyecto de aula MemePopo donde nos invitaron a socializar y a entender la importancia de la lectura crítica de memes en el transcurso de nuestra vida cotidiana; el objetivo principal de este proyecto fue promover el uso ético de memes a través de su interpretación, lo cual fue pertinente ya que existen algunos tipos de contenidos de memes en las redes sociales que llevan a desacuerdos; de igual manera, existen otros contenidos meméticos que nos dejan una buena enseñanza para nuestra vida cotidiana como aquellos que buscan promover campañas relacionadas con el cuidado del medio ambiente, el cuidado de las mascotas, entre otros.

En conclusión, con la interpretación de memes podemos entender el trasfondo de estos discursos meméticos dado que consultamos sobre sus orígenes y sobre las particularidades de sus creadores. Entender este tipo de textos nos puede ayudar a saber reaccionar en caso de toparnos con contenidos que nos desagraden. 

Estudiante: Charith Cañas Sierra

Fransemuz – Sede B

 

La lectura crítica de memes es algo que me sirve para profundizar, entender y analizar cada meme que leo de las redes sociales, esto es algo muy importante para los jóvenes de hoy en día porque gracias a esta podemos, tanto comprender bien los mensajes de los memes, así como, evitar conflictos o mal entendidos entre las personas que interactuamos en las redes sociales. En pocas palabras, la lectura crítica genera gran entendimiento en el tema central del meme, los beneficios de estas prácticas es que logramos interpretar sus contenidos desde distintos puntos de vista, también logramos deducir mensajes implícitos y contraargumentos.

 

El beneficio de la lectura crítica de memes en las redes sociales consiste en que nos enseña a argumentar nuestras posturas a favor o en contra de dichos contenidos. Profundizando este tema hacía la manera cómo afecta mi vida y cómo me identifico, puedo confirmar que mi primer propósito al leer un meme es buscar distracción; además de esto, mi causa frente al uso de las redes sociales es mantenerme informado de lo que pasa en mi comunidad y enterarme de situaciones que me ayuden a entender cualquier tema del país. Respecto a lo anterior, resalto que las consecuencias son grandes y distintas porque en las redes sociales existen varios peligros para los cuales los jóvenes no estamos preparados; por ejemplo, cada vez que vemos un meme nos sentimos identificados, pero jamás hacemos una lectura más profunda sobre lo que trata, ni siquiera nos percatamos de sus contradicciones.

 

En conclusión, en este trabajo podemos identificar varios factores relacionados con la importancia de la interpretación memética, de tal manera, concluyo que es algo muy importante debido a que gracias a ella profundizamos y entendemos el mensaje oculto de los memes, así mismo, podemos evitar entrar en confusiones, podemos entender los verdaderos mensajes y no solo el parecer de los memes.  

Estudiante: Andrey Giovanni Rueda

Grado 801 - Fransemuz Sede B  

En mi opinión, los memes hacen parte de nuestra vida emocional, gracias a ellos podemos encontrar distracción cuando estamos aburridos, son un motivo más para reírnos con nuestros amigos y podemos expresar en ellos nuestros estados de ánimo frente a diferentes situaciones de la vida diaria, como, por ejemplo, una calificación recibida en la escuela o el regaño recibido en casa por llegar tarde.

No obstante, no estoy de acuerdo con este tipo de discursos en los casos en que algunos jóvenes aprovechan su accesibilidad para burlarse de los otros haciéndolos sentir mal. En estos casos, los memes pasan de ser un medio que sirve para pasarla bien con familiares y amigos, a ser un instrumento de simple burla o discriminación.

En conclusión, yo creo que antes de ser usados (sea para su lectura, reproducción o aprobación), los jóvenes deberíamos reflexionar más sobre qué son los memes y sobre cómo usarlos, porque, a pesar de ser graciosos, en algunas ocasiones, pueden servir para herir los sentimientos de las personas implicadas en sus imágenes o en sus mensajes de texto.

Estudiante: Juan Camilo Arciniegas

Grado: 801

Fransemuz – Sede B

¿Cuál es el impacto de los memes en mi vida? En mi caso, algunos memes me causan risa o me identifico con ellos porque dicen cosas que me han pasado en mi vida cotidiana; sin embargo, hay otros que no me gustan porque discriminan o porque no les encuentro sentido. Los memes, por lo general, poseen una connotación humorística y sarcástica sobre cosas que ocurren en nuestra sociedad, estos hechos pueden ser reflejados en imágenes, vídeos o hasta frases; por tales motivos, estos se convierten en tendencia causando impacto en el mundo de la comunicación. De igual manera, hay memes con mensajes ofensivos que pueden llegar a ocasionar problemas o peleas entre las personas afectadas.

En conclusión, los memes hacen parte de “la base mental de nuestra cultura”, su impacto no solo se limita a quienes los crean y a quienes los reciben, sino también, a quienes los replican en sus redes influyendo estos de manera directa en sus relaciones sociales, familiares, e incluso, empresariales, de la misma manera que pueden influir en el lenguaje de algunos grupos sociales.

 

Estudiante: Carley de los Ángeles Prada

Grado: 801

Fransemuz – Sede B

Para comenzar, es fundamental hablar sobre el meme como estrategia didáctica para estimular la lectura crítica en la clase Lengua Castellana, así como su producción dado que para crear memes es importante también saber interpretar la información que nos brinda y tener en cuenta lo que vayamos a exponer en ellos. Los memeplexes, o memes, existen desde hace varios años y han cambiado notablemente desde su estructura hasta sus diferentes contenidos, por ejemplo, en un comienzo su humor era “moderado”, hoy en día los memes se dan a conocer en formatos más actuales como el video, un marco o plantilla con imágenes prediseñadas, audios, entre otros; de igual manera, la disposición de plataformas para su creación ayuda a los usuarios del mundo a lograr algún sentido o coherencia en sus discursos meméticos.

Los memeplexes tienen muchas maneras de verse, como los memes divertidos o los memes cuyo propósito busca resaltar a una persona, situación u objeto. Los divertidos buscan entretener; su creación no es precisamente juzgar a una persona, antes bien, su objetivo es mostrar un chiste o una situación graciosa. En cambio, los memes con propósito de juzgar tienen la intención de humillar u ofender a otra persona, sea por problemas personales con quien lo produce y comparte o, por simple gusto; esto, genera que muchas veces la persona objeto de burla se sienta mal y pierda su autoestima.

 

La influencia de los memes en nuestra vida cotidiana.

Considerando las anteriores características, vamos a tratar ahora la influencia de los memes en nuestra vida cotidiana. Bien usados, los memeplexes son herramientas de difusión que sirven tanto para llamar la atención como para posicionar en la sociedad símbolos, slogans y narrativas. Los memes tienen el poder de recordarnos nuestra humanidad compartida y la posibilidad de construir historias alternativas, por ejemplo, antes los memes eran usados para desear feliz navidad hasta el año 2000, ahora, “van hasta el año 3000”, de igual manera, en ellos podemos apreciar cómo va transformándose el estilo de los peinados y la forma de usar ciertas prendas de vestir. En fin, un memeplexe puede consistir en una imagen replicada en muchas ocasiones y a la que los usuarios van añadiendo su propio texto; por lo demás, el concepto de "meme" se definió por primera vez en el año 1976 acuñado por Richard Dawkins en su teoría sobre difusión cultural, además de esto, de acuerdo con los consultado en la web, es posible que el primer meme moderno sea uno denominado como "Dancing Baby" el cual apareció en la serie de Ally McBeal a mediados de los noventa.

Ahora bien, ¿cuál es la importancia del meme en la actualidad? Los memes son “la base mental de nuestra cultura” y su impacto no solo se limita a quienes lo reciben a través de sus redes sociales o la Internet, sino que puede llegar a interferir en las relaciones sociales, familiares e incluso empresariales o laborales, es decir, influye en el lenguaje de algunos grupos sociales. Por esta razón, es importante revisar sus propósitos y contenidos a la hora de compartirlos con otras personas.

¿Cómo funcionan los memes? Un meme, o más bien un memeplexe de la internet, es un concepto, una idea, una situación o un sentimiento que se expresa a través de medios virtuales como: imágenes estáticas, videos o incluso canciones o audios; en general, son replicados de forma masiva entre el público de las redes sociales con el fin de dar a conocer una situación determinada desde un punto de vista cómico.

¿Qué puede generar la creación de un meme? Los discursos meméticos se dan gracias a los diferentes acontecimientos sociales que causan interés particular en las personas, a su vez, estas mismas personas pueden crear variaciones de un mismo meme a partir de un punto de vista propio sobre la misma situación. Esto hace que el usuario apropie los contenidos de estos discursos digitales con el propósito de replicarlos y así, hacer parte de la interacción en línea.  

No obstante ¿Qué pasa si no hay lectura crítica de memes? Si no hay lectura crítica de memeplexes es posible que se generen problemas y cuestiones personales que pueden repercutir en la base de las relaciones sociales de un grupo determinado, por el contrario, si tenemos lectura crítica de memes podemos adquirir un mejor punto de vista porque este puede llegar a ser más amplio y, una herramienta útil como lo es la argumentación.

¿Cómo influyen los memes en los jóvenes? Hay dos perspectivas de esto, la primera es que pueden verse como un método de entretenimiento inofensivo con imágenes a partir de la cuales algunos adolescentes pueden sentirse identificados, de manera que, pueden verse como entretenimiento sano. La segunda, tiene que ver con el Bullying que puede hacerse a través de estos, ya que muchas veces, en los salones de clase, suelen tomarse fotos de “x” compañeros para luego ser montadas o compartidas a través de las redes con un mensaje ofensivo el cual afecta a la persona agredida. Para entender mejor esta clasificación, a continuación, vamos a explicar cada uno de estos dos tipos:

Ejemplos de memes juzgadores

Como puede observarse las imágenes al comienzo de este escrito, un meme juzgador va dirigido hacia una persona quien puede ser afectada emocionalmente por el contenido publicado, esto suele ocurrir ya que la mayoría de las
personas juzgan sin saber que haya pasado en la vida del personaje que aparece en la imagen, un ejemplo de esto lo podemos encontrar en lo que dice nuestro primer meme de izquierda a derecha “no porque me veas con tatuajes voy hacer una delincuente”. El mayor problema con un meme juzgador radica en que este contenido puede convertirse en ciber-acoso, lo que en muchas ocasiones refleja, además, la ignorancia de quienes lo promueven.

Ejemplos de memes divertidos 

Contrario a lo explicado hasta ahora, un meme divertido es aquel que puede identificar a una persona, sea por la acción que esta produce o por sus gestos corporales, lo importante en este caso es generar agrado a partir de situaciones graciosas. Por ejemplo, en la imagen del gato que alcanza su comida compartida al comienzo de este artículo, podemos tomarla como un meme divertido porque nos identifica con un tema en común para cada uno de nosotros “la comida y el gusto por comer”. En este punto, es importante saber de qué manera las personas ven los memes o cómo los toman, dado que un mismo meme puede verse con propósitos recreativos u con fines dañinos sin importar si es un meme divertido o juzgador. 

Con estos ejemplos de memes divertidos queremos expresar que los jóvenes podemos expresarnos de manera coherente y respetuosa hacía las demás personas con discursos que no permitan dar a conocer nuestras opiniones e identificarnos de forma graciosa con lo que sucede a nuestro alrededor. Por esto, dentro de las características positivas del meme divertido encontramos que: tiene gracia, porque consiste en hacer reír a las demás personas que lo vean sin necesidad de menospreciar a los demás. No afecta emocionalmente, porque su propósito no es juzgar sino mostrar una situación graciosa. 

Al contrario de lo expuesto hasta el momento, consideramos que un meme juzgador no tiene gracia, porque no todas las personas encuentran lo gracioso en el meme y lo toman a mal. Además de esto, un meme juzgador es dañino, primero, porque afecta emocionalmente: las personas que han tenido la experiencia de ser protagonistas de memes no autorizados suelen manifestar su desagrado con este tipo de contenidos. Segundo, no pueden identificar a una persona de manera positiva: porque son usados con ánimo de ofender. Por ejemplo, cuando encontramos memes con personas heterosexuales y homofóbicas que juzgan a otras por su orientación sexual o forma de ser diferente.

Hasta acá, podemos concretar entonces que los memes son mensajes cortos, populares, llamativos, fáciles de elaborar y que impactan emocionalmente impulsando a compartir. Demandan del emisor y del receptor un proceso cognitivo que enlaza el sentido de humor con el conocimiento previo sobre un determinado tema y su contexto. Por ello, los
memes son útiles como estrategia didáctica. Como bien sabemos, los memes son flujos de ideas, unidades mínimas de contenido, que tienen el propósito captar la atención del receptor quien, al sentirse atraído, decide aprobarlo con likes o compartirlos compulsivamente por cualquier medio virtual. Si pensamos en los memes como parte de una estrategia didáctica para promover la lectura crítica, debemos estar dispuestos a profundizar su lectura así como, a identificar aquellos detalles que nos permitan saber y comprender la enseñanza que nos dejan.

¿En qué medida podemos usar el meme como estrategia didáctica para fomentar la lectura crítica en los adolescentes? Como participantes del proyecto de aula MemePop, llevado a cabo en el año 2021, entendemos que los memes pueden ser usados en muchas medidas ya que hay varios tipos de memes, entre las diferentes utilidades, podríamos usarlos para fomentar la lectura crítica en nosotros los adolescentes y con ello fomentar el desarrollo de nuestras habilidades críticas. De igual manera, ¿Qué particularidades posee este tipo de género discursivo para ser usado como estrategia didáctica que estimula la lectura crítica? De forma particular, la lectura crítica de memes puede dar herramientas para que aquellas personas criticadas por medio de estos discursos, puedan conocer más a fondo sus formas y contenidos.

 

Final del trabajo de aula

Para terminar, queremos resaltar que de las actividades del proyecto y la manera como las resolvimos, nos pareció un excelente método el trabajo en equipo, así mismo, por medio de las actividades propuestas por la docente aprendimos a expresar nuestros pensamientos y aprender a redactar un artículo; en últimas, explicar el meme como recurso didáctico fue un reto muy interesante, por lo tanto, en este punto concluimos que es importante saber usar lo que aprendemos ya que de eso se trata la clase de LC.

En conclusión, los memeplexes son un medio con propósitos de entretenimiento hacia el público. Según su contenido pueden “dividirse” en dos tipos, los de gracia inocente o divertidos, que muestran una situación de la sociedad o de la vida cotidiana y, los hechos con intención de burlarse o de juzgar a alguien por alguna acción que realizó; esto último, genera una respuesta incómoda por parte del objeto de burla. Es importante tener en cuenta lo anterior y lo expuesto en este escrito a la hora de hacer un meme para subirlo a las redes sociales debido a que juntos podemos tener una comunidad cibernética más sana.

Estudiantes: Karoll Daniela Peñaloza, Jhon Alexander Gualdron y Jeison Alexis Olaya. 

Grado: 801

Fransemuz – Sede B

 

 

La importancia de un buen meme - AGENCIA EL GRIFO
https://www.agenciaelgrifo.co

Una de las primeras razones que justifica la apatía de los estudiantes, es el apoyo casi nulo que reciben estos respecto al tema de la lectura tanto en sus hogares como en ciertos escenarios educativos. La segunda, es que, aunque para algunos la lectura crítica es fundamental porque les ayuda a mejorar sus niveles de competencias comunicativas, para otros, simplemente es aburrida porque no les gustan los temas.

En conclusión, respecto al proyecto de aula en el cual hemos participado en este año escolar 2021, surgieron varias preguntas relacionadas con los memes como género discursivo, por ejemplo, ¿qué tipo de texto es un meme? Y ¿Qué se necesita para comprender un meme?; en cuanto a la primera pregunta, puedo confirmar que un meme es un texto discursivo gráfico utilizado principalmente en las redes sociales con fines humorísticos. Así mismo, en relación con la segunda cuestión resuelvo que, para comprender un meme, lo principal, es entender el tiempo en el que vivimos. Los memes son útiles tanto porque funcionan como contenedores de información, como, porque funcionan como herramientas que transmiten la memoria de nuestra existencia, por lo tanto, está bien que desde el aula de clases nos permitan participar en propuestas pedagógicas que tengan que ver con su análisis e interpretación.

 

Estudiante: Juan Sebastián Flores Umaña

Grado: 801

Fransemuz – Sede B

En conclusión, no está bien que usemos los memes para continuar en las redes sociales con el acoso que vivimos en las aulas de clase; los memes son recursos digitales que podemos usar para propagar nuestras ideas divertidas sobre lo que nos sucede en nuestra vida diaria, no debemos manipularlos con fines despreciables hacia otras personas.

Estudiante: Luna Rangel 

Grado: 801

Fransemuz – Sede B

Uno de los espacios digitales más comunes de este tipo de intercambio memético es en la red Facebook. En esta, los usuarios pueden compartir memes con los cuales satisfacer su necesidad de expresión emocional y reaccionar ante los demás contenidos publicados por otros. En los memes solemos encontrar temáticas relacionadas con el descontento social, la opinión pública, entre otras.

Los memes nos ayudan a expresarnos y a decir lo que sentimos. En nuestra opinión, nos gustaron mucho las clases del proyecto de aula MemePop porque nos explicaron cómo hacer un meme; también nos gustó la exposición que hicimos acerca de hacer nuestro propio meme. Sin embargo, hay personas a quienes no les gustan los memes porque piensan que son malos y traen malas mañas, esto, dado que sus personajes suelen aparecer con muecas exageradas o expresiones textuales atrevidas.

De igual manera, debido al uso excesivo de las redes sociales y de contenidos digitales como los memes, muchos jóvenes se la pasan todo el día en el celular y no tienen tiempo para sus deberes escolares o no tienen una vida propia, en su lugar, dedican su tiempo a hablar, como ellos llaman, con amigos virtuales. Entre otras cosas, los memes pueden ser perjudiciales en aquellas situaciones en las que tomamos fotos no autorizadas para su contenido; no obstante, hay personas que se lo pueden tomar bien porque les causa gracia lo que dice su meme y en lugar de considerar la situación como un abuso, la consideran como una oportunidad para ser virales.

Para terminar, concluimos que una de las plataformas más utilizadas para publicar memes es Facebook, ahí podemos ver bastante variedad de memes sobre animales, personas, caricaturas, actores, futbol, trabajo, entre otros.  Reconocemos que hay personas perjudicadas por los memes, el hecho de no ser consultadas antes de publicar sus fotos, los hace entrar en depresión, ansiedad y a veces se quieren quitar la vida generando esto casos extremos de ciberacoso.

Finalmente, reiteraremos que nos encantaron las clases porque nos ayudaron a entender cómo hacer memes, cómo sacar conclusiones críticas sobre los mismos y, como ahora, a redactar nuestros argumentos, los argumentos son importantes porque con ellos podemos defender nuestras opiniones; esto último estuvo un poco complicado porque no entendimos muy bien cómo hacerlo, sin embargo, las clases en su mayoría nos parecieron muy buenas porque nos dieron la opción de participar y de opinar según nuestros propios puntos de vista.

 
Estudiantes: Natalia León y Mariana Arias. 

Grado: 801

Fransemuz – Sede B

 

Para mí los memes son importantes porque expresan nuestros sentimientos o nos hacen reír, de igual forma, me parece que son beneficiosos porque, en ocasiones, si nos encontramos de mal humor o deprimidos su contenido puede ayudarnos a cambiar nuestro estado de ánimo. En resumen, considero que los memes poseen tanto efectos positivos, como negativos, esto debido a que, así como nos pueden servir para mejorar nuestro mal genio, en algunos otros casos pueden transportar contenidos racistas, machistas, vulgares y hasta clasistas. Lógico que esto último depende de quien sea su autor, porque si bien es cierto que hay gente mala que los usa indebidamente, también es cierto que hay gente que los utiliza de una forma más adecuada o provechosa como, para hacer campañas a favor de la adopción responsable, los animales en vía de extinción o el cuidado del medio ambiente.

 

En conclusión, los memes pueden ser usados para fomentar la diversión sana, lo cual, nos ayuda a estar de buen humor, no obstante, pueden ser usados indebidamente cuando su propósito es ofender, denigrar o humillar a otra persona. De todas formas, son portadores de cultura y por tal razón, pueden ser usados para fomentar el amor propio y el cuidado hacía los demás.

 

Estudiantes: Nicol López. 

Grado: 801

Fransemuz – Sede B

En razón a lo expuesto en el primer párrafo, el hecho central de nuestro artículo consiste en reflexionar sobre lo que escuchamos de los memes en las redes sociales y sobre cómo los interpretamos. Dado este orden de ideas, podemos analizar que, dentro de sus causas, los memes surgen como una forma de interacción social, como referencias culturales o como una forma de describir situaciones de la vida real de las personas. En consecuencia, vemos que, en algunos casos, hay personas que los usan para ofender o humillar a otras personas, lo cual, hace constar un uso inadecuado sobre los mismos porque los memes están construidos para hacer reír y pasarla bien con tus familiares y conocidos.  

La importancia de entender un meme 

La importancia de entender un meme radica en saberlo interpretar; es decir que, no todo tiene un sentido inapropiado. Hay gente a quien solo por el hecho de nombrarle un meme dice que es indebido, esto no es cierto en el cien por ciento de los casos, pues, los memes están creados para hacernos reflexionar sobre una situación, dar risa y pasar un buen rato, no para ofender y juzgar a una persona. Es cierto que, en algunas ocasiones, pueden aparecer imágenes de fondo de personas que tal vez no den permiso para utilizar su foto, con lo cual puede generalizarse una ofensa; sin embargo, en este punto reiteramos nuestra idea acerca de que los memes están hechos para hacer reír a otras personas, lo que quiere decir que no porque usted se identifique de una manera negativa con esta imagen, sea ese el efecto que pretende generar en el lector quien lo crea o replica por primer vez. 

En conclusión, es importante que los chicos y jóvenes de nuestra Institución Educativa participemos en programas que nos den herramientas para fortalecer nuestra lectura crítica y capacidad interpretativa sobre los diferentes discursos de circulación en redes sociales. Muchos de nosotros, aunque algunos no lo consideren así, sí nos tomamos nuestro tiempo para saber interpretar los memes que llegan a nuestras cuentas. Si vamos a interactuar con discursos de esta índole, como es el caso de los memes, debemos tratar de que el meme que creamos o replicamos no discrimine a las demás personas o no simbolice ofensas hacía los otros, dado que este tipo de contenidos hacen de la violencia algo trivial o común.   

A título personal, nuestra reflexión final consiste en que es importante tratar de no hacer memes con fines ofensivos hacía alguien, por el contrario, debemos tratar de hacer memes donde no se ofenda a nadie, debemos mantener en los memes un propósito humorístico, pero, evitando discriminar a los otros con una palabra o símbolo inapropiado o, con el uso de fotos no autorizadas.

 

Estudiantes que elaboraron este artículo de memeplexes: Juan Andrés Orosco Gutiérrez, Jhoan David Rincón Galvis, Maicol Estiven Merchán Hernández.

Grado: 801

Fransemuz – Sede B

 

 

Este link es del primer párrafo:  https://informacionytic.com/2018/10/25/los-memes-como-estrategia-educativa/

El conocimiento memético

Respecto a los memes, hemos obtenido una buena cantidad de información en estos dos semestres del año 2021. Por esta razón, vamos a compartir un poco de nuestras reflexiones acerca de lo que puede ser la interpretación de memes, sus funciones, beneficios y desventajas: 

Dentro de los beneficios de la interpretación de memes, podemos contar que esta sirve para entender qué son los memes, nos ayuda a diferenciar entre los memes que pueden ser tóxicos y los que no. En general, al tratarse de contenidos que generan emociones inmediatas e interacciones auténticas, los memes son un excelente medio para reflejar los valores u opiniones de las compañías, o de las personas del común, ante temas coyunturales con los cuales se identifican los consumidores la mayor parte de las veces. 

De igual forma, como desventajas, vemos que los contenidos de los memes pueden ser tan ambiguos o confusos como el número de personas que los interpretan y concluyen significados diferentes; así mismo, hemos de resaltar los errores de ortografía presentes en gran parte de estos discursos de las redes sociales, con lo cual, mengua la calidad de la apreciación del idioma en sus usuarios. Para terminar, las anteriores desventajas pueden llevar a que los memes se entiendan como una pérdida de tiempo considerable.

Ahora bien, comprender memes desde un punto de vista académico, nos ofrece grandes ventajas como estudiantes ya que nos permite acceder a una mejor posición crítica para interpretar las diferentes situaciones de la vida diaria que sirven de pretexto para su producción. 

En conclusión, si de comprender o interpretar memes se trata, debemos ser consciente de que tomarlos a la ligera puede ocasionar una pérdida de atención considerable sobre las personas y actividades diarias que deben importarnos; es por esta razón, que los adolescentes debemos adquirir herramientas que nos permitan tomar conciencia acerca de la importancia de la interpretación memética. En nuestra opinión, es de considerar que los discursos digitales como los memes deben ser usados y aprovechados con moderación, es decir, evitando los excesos en el uso de las redes meméticas.

 

Estudiantes: Sneyder Vargas Yith y Cristian Arenas.

Grado: 801

Fransemuz – Sede B

Una de las cosas que más me gustó de las actividades del proyecto fue que yo mismo busqué los memes, hice mis propias lecturas y apoyé mis ideas con consultas en la internet, esto hizo para mí más interesante el proyecto. Por ejemplo, una de las actividades más divertidas fue la elaboración de mi propio meme porque elegí la imagen y quedó chistoso sin necesidad de recurrir a las palabras o a los gestos vulgares que suelen verse.

En conclusión, participar en este proyecto fue algo interesante porque resolví los ejercicios a partir de la información que indagué en la web, tuve la oportunidad de seleccionar imágenes que llamaron mi atención para luego adaptarlas a memes según la estructura que estudiamos en los encuentros, de manera que, tuve la oportunidad de compartir mi propio meme chistoso sin necesidad de recurrir a referentes vulgares, antes bien, lo hice sobre mis propias ideas relacionadas con situaciones de la vida diaria, como el amor. 

 

Estudiantes: Steven Suárez.

Grado: 801

Fransemuz – Sede B

 

Los memes pueden ser una imagen, un video o un concepto más abstracto, en general, su temática puede ser humorística, aunque en ocasiones, incluyen reflexiones filosóficas. Esta manera de crear contenidos cortos con imágenes atractivas es una forma simple de transmitir información a través de la internet y, de las redes sociales.

 

La producción de este tipo de discursos se hace con diferentes sentidos, entre estos encontramos propósitos nobles, como apoyar el cuidado del medio ambiente, o contenidos ofensivos que refieren discriminación o burla hacía otras personas. Por lo general, sus contenidos aportan referencias, ideas o comportamientos que se extienden culturalmente entre los diferentes usuarios de las redes sociales; esto genera que los memes y sus efectos puedan interpretarse como un fenómeno de carácter internacional en el cual se propagan las mismas imágenes, ideas y bromas, en diferentes partes del mundo.

 

En cuanto a la elaboración y reproducción de memes que generan molestias por la información ofensiva que transmiten de otras personas, es una práctica que los jóvenes deberíamos tener entredicho, no solo por su carácter de fácil propagación sino, además, debido a las serias repercusiones que pueden generar en los afectados como, la baja autoestima y el aislamiento social.

Finalmente, puedo concluir que los memes son relevantes en muchos aspectos de la sociedad actual y desde su origen han tenido importancia en el desarrollo de las redes sociales; sin embargo, tratar de encasillarlos como buenos o malos es una tarea difícil debido a su cantidad, a su diferencia de contenidos y propósitos, los cuales dependen en gran medida del uso que les den. De igual forma, es importante recomendar un mayor control y orientación en su uso por parte de los jóvenes dado que somos los más vulnerables y susceptibles a sus contenidos. Dicho control puede lograrse por medio de estrategias de interpretación y lectura crítica, como las que practicamos este año en el proyecto de aula MemePop.

Estudiantes: Angie Katherine Hernández.

Grado: 801

Fransemuz – Sede B