성격이 소심해 보였다. 하지만 지금은 아니다.

암튼 첫인사를 했는데 애교부리는거 보고

경악했다.도망친 다음에 혼자서 반배정

망했다고 생각하던 순간 쉬는시간이 끝났다.

그렇게 3달정도 지나고 드디어 안유준 dangerously가 시작됐다.'안유준 dangerously~~~~hehee'유준이가 1달

정도 계속하자 제발 하지말라고 했지만

선생님도 중독성이 있어 계속부르는걸 유준이 혼자서 막을순 없었다.이렇게 또 며칠이

지나고 이현준이 안유준 한호흡 챌린지를

완성했다."안동무안동지안예은안창호안철수안마리아안마기안젤리아안중근안장군

안체스터안유진안사요인유안유dangerously~~~heeeeee"마지막 안유는

유준이가 자기이름 넣지말라 해서 한글자

지운거다.우리들은 반응이 좋았지만

안유준은 별로 좋진 않았다.

근데?어떨팁이다.계속 할거다.

끝

그리고 얼마 후, '이걸 사람이 하라고 만든거야?? 이걸 대체 어떻게 하라는 거야!!' 난 또 고민하고 있었다. 이정도면 그냥 데자뷰... 이젠 붓도 그다지 눈에 들어오지 않는다. 근데 어느새 내 손은 또 그림을 그리고 있었다. 이제 바다 부분만 남았다. 어느정도 그리고 나니 해 부분이 거의 말랐다. 나는 해부분에 마스킹테이프를 붙이고 바다 부분을 마저 칠했다. 이제 마스킹테이프를 뗐다. 근데... 해부분이 번졌다ㅠㅠ 그래도 시간이 없어서 그냥 했다... 바다에 광을 내고 돌고래를 오려 붙였다. 뭔가 아쉽지만 그래도 만족이닷!!

이제 이번 학년 마지막 수채화다 이번주 주제는 심해다... 나는 새로운 걸 도전해보고 싶어 새로운 색을 만들어 그렸다. 역시 이번에도 망... 그래도 이쁜 느낌이 나서 마음에 든다!!

선생님께서 드디어 뽑기를 뽑아 마니또를 정하자고 하셨다. 모든 애들이 뽑은뒤, 나의 마니또를 확인 했는데 안유준이었다. 그다지 원하는 아이는 아니었지만, 이미 걸린 것이니 그냥 잘 챙겨줘야 겠다고 다짐했다. 첫날에는 그 애의 사물함에 빵을 넣어 뒀었다. 그치만 별로 좋아하진 않는 눈치였어서, 챙겨주긴 싫었지만 하루 하루 정성을 담아 선물을 챙겨줬다. 날이 갈수록 다른 애들은 나의 젓체를 궁금해 했다. 정체를 눈치챈 아이들도 있었지만, 그 아이는 눈치가 워낙 없어 다행이었다. 마니또가 끝나기 1일전 마지막으로 그 애 한테 뭘 해줄지 고민하다가, 집에서 안쓰는 장난감과 간식을 상자에 넣어줬다. '이걸 보고 무슨 생각을 할까?'

안좋아 할까 고민했다.

마니또가 끝나는 날 선생님께서 자신의 수호천사 같은 친구 자리에 찾아가라고 하셨다. 나는 들킬까 조마조마 했지만, 그 애는 역시 날 못 찾았다. 그래서 내가 직접 자리에 찾아갔는데, 그 애는 "뭐야 아 얘 인 것 같았는데!!" 라고 했다. 반응이 좋아서 뿌듯했던 마니또 활동이었다.

만약 이 글을 보는 사람 중에 토마토 살인마가 있다면 반성하도록 해라

내용은 같은 동아리를 다니는 친구가 주인공에게 말해서 센터를 하지 못해 연습을 끝내고 정리하는

도중에 주인공을 무대에서 밀어내 머리를 다치는 것이었다. 일주일에 도덕시간이 한번이었기에 이야기를 몇번씩 나눠서 들려주셨다. 이야기가 끝이 날때마다 애들은 아쉬워 했다.주인공을 밀어낸 사람이 궁금하기도 했다. 이야기를 읽어주실 때 선생님 께서 생생하게 읽어주셔서 몰입감이 들었다. 특히 섬뜩하게 빨간 글씨가 나올때면 무서워 긴장하기도 했다.

책의 이야기가 막을 내릴때 '다음에도 이런 책을 읽어주시면 좋겠다' 라고 생각했다. 또 예상은 했지만 밀어낸 친구가 그애여서 충격 먹었다.. 너무 재미있는 시간이 었다.

오늘은 하늘반과 서울랜드를 가는날이다.서울랜드를 가기위해

부모님께서 도시락을 싸주셨다! 빨리 학교운동장으로 가서 애들을 기다리다가 애들도 다 오고 갈시간도돼서 버스에 탔다.

옆자리 친구들과 떠들고 사진도찍고 놀면서 가느라 시간이 너무 빨리 갔다.

드디어 도착했다!!

너무 긴장이 되었다. 놀러 들어가기 전에 주의사항을 듣고, 줄을스러갔다.

근데 내가 무서워서 못타는 롤러코스터를 민아랑 유빈이가 탄타고해서놀랐다!

좀 기다리기로 했지만 너무 오래걸려서 먼저 다른거 따른거타겠다 생각할때부터 싸움이 일어나고,유빈이는 너무 오래걸려서 그냥 포기하고 세명에서는 열기구 놀이기구를 타려고 줄을 썼다 열기구놀이기구는 한번에 많은 사람들이 타서 줄이빨리줄었다.

타보니까 재밌었다!

일단 조금있다 열기구놀이기구를 타자하고,주변을 많이 구경하고있었다.

리그를 시작하기전 4반과 10반과 연습대결을 했는데 4반과는 비겼고

5반은 우리가 졌다. 그리고 리그를 시작하고 처음으로 4반과 대결을

했다, 하지만 4반이 자꾸 우리차례 때 방해를 해서 아싑게 9:10으로

졌다. 이렇게 끝내면 좋았겠지만 4반이 경기가 끝났는데도 우리를

놀리고 욕하고해서 너무 슬프기도하고 너무 억울했다. 그래서 결코 4반

선생님한테 이 사실을 알렸는데 4반이 다신 우릴 안놀려서 좋았다.

그리고 다음반 2반과 했는데 너무나도 점수 차이가 10~15점 차이로 처참히 졌다. 그리고 2반 선생님이 판정을 이상하게해서 억울하게 졌고

그다음 1반은 너무쉽게 이겼지만 우리는 4반처럼 안놀렸다. 그다음

5반과 했는데 꽤 치열하게 점수차이가 났다. 정말 힘들게 이겨서 본선을

올라갈줄 알았지만 4반보다 점수가 낮아서 우리가 떨어졌다. 그리고

4반이더 안놀리는줄 알았는데 우리가 떨어졌다고 다시 놀려 너무나도

슬펐지만 4반이 올라가자마자 떨어져서 속으로 기뻐했다.

나는 수업시간에 국어만 했다. 마지막 시간이 체육

이었다.피구를 했는데 우리 팀이 졌지만 재밌었다.좋은 하루였다.

심장이 두근 거렸다. 아는 친구가 있을까 고민도

되고 친구가 많아질지도 고민 되었다. 반 앞문을

열기가 너무 설레고 두려웠다. 내가 반에 들어갔는데

아는 친구인 유빈,다인,시현,다은이를 만났다.

그래도 아는 친구들이 있어서 마음이 편해졌다.

그런데..저기..빨간 머리가 보였다. 김수현이었다.

"에휴... 어떻게 3년째 같은 반이지??!" 그리고

선생님께서 들어오셨다. 선생님이 자기소개를 한 뒤 그림을 못 그리신다고 하셨다. 그때 정말 웃겼다. 자기소개할때 선생님 사진이 있었는데 너무 예쁘셨다 그때 선생님과 친하게 지내고 싶다는 생각을 했다. 5학년이 기대가 됐다!! 며칠후

선생님께서 모둠을 정해주셨는데 살짝 실망

하였다. 왜냐하면 나만 여자이기때문이다. 그런뒤 모둠이름도 정했다. 가장 좋아하는 음식을

바탕으로 닭갈비탕이라는 이름을 했다. 반이름도

지었는데 민아가 하.늘.반 이라는 이름을 만들었다. 하나롭고 슬기로운 반이다. 아이들이 다 좋아했다. 민아에게 고마웠다. 학교가 끝날때쯤 감정일기라는 처음보는 일기를 썼다. 처음쓰는일기라

무엇을쓸지 고민되고 너무 짧게 쓰는 건 아닌가 고민되다.'이제이거 매일써야한다니' 너무힘을것 같았다.

친구들이랑 선생님이랑 많이 친해져야지!!

소리를 질렀다. 조금전에 선생님께서 텐트와 테이블,

의자를 각 부스에 갖다놓으셨다. 나랑 친구들이

학생체험 쪽으로 달려가기 시작했다. 나도 애들을

따라 달려갔다. 조선시대 신분증은 우리가 이미했기 때문에

표시했다. 물풍선놀이도 하고, 가방도 만들고,

사진찍기도 했다. 양궁도 하고, 미니다트도 하고,

추억의 뽑기도 했다. 다음은 학부모체험을 하러

반대쪽으로 갔다. 거기에는 행복노래방, 먹거리들도

있었다. 거기서는 신문지 격파도 했고,

물병 던지기도 했다. 이제 급식을 먹을 시간이

점점 다가왔다. 부모님께 편지도 쓰려고 했는데,

애들이 너무 많아서, 5분~10분 정도 기다려서

다시 왔는데도 사람들이 더 많이 있었다.

"어, 자리 하나 남았다!" 하면서 달려갔는데

앞사람이 앉아버렸다. '아, 뭐야!? 저 애가 앉았잖아!'

어쩔 수 없다. 다른 미션을 하러, 다른 곳으로 갔다.

가원이랑, 할로윈 복장을 한 선생님(?), 그리고

공룡을 타고 있는 분도 봤다. 가원이는 우리학교

마스코트인데, 예전에 많이 본 캐릭터 같다고

생각했다. 어떤 학생이 마스코트 이름을 가원이라고

정한 것 같다. 총 13개의 미션을 클리어했다. 나는

전혀 15개를 넘지 못했다. 벌써 체험이 끝나서

너무 아쉬웠다.

부스 운영을 하는 당일이 되었다. 부스운영은 처음이라 긴장되고 떨렸다. 나는 학교에 일찍가서 친구들이랑 같이 의자,테이블,싸인펜 등등 짐을 옮겼다. 짐을 다 옮기고 교실에 올라와서 선생님 설명을 듣고 내려갈 준비를 했다. 당일이 되니까 더 긴장이 됐다.

운동장으로 내려가서 오후팀은 다른 부스를 갈 준비를 하고 오전팀은 부스 운영을 할 준비를 했다.

그렇게 부스 운영이 시작되고 처음에는 생각보다 사람들이 많이 안 와서 다행이라고 생각했는데 시간이 지날수록 사람이 너무 많이와서 당황했다. 자리가 없어서 내 자리까지 비우면서 하다보니까 다리가 너무 아프고 힘들었다. 줄도 처음에는 끼우기 어려웠는데

하다보니까 요령이 늘어서 줄을 잘 끼웠다.

아무튼 부스운영은 성공적으로 끝낸것 같았다.

100분이 끝나고 점심를 먹으러 갔다. 점심을 다 먹고

오후팀까지 운영을 다 한 다음 부스를 치웠다. 부스를 다 치운 후 선생님께서 우리가 잘 했다고 아이스크림을 사주셨다!

내가 도우미가 된 이유는 원래 공부를 잘하는애,

머리가 빨리 돌아가는 애가 도우미가 되는데 선생님이 나랑 다인이가 도우미를 하라고 하셨다.

나는 너무 의외여서 놀랐지만 도우미가 돼서 한편으론 기대됐고 신났다. 나는 도우미가 할 설명을

들으러 다인이랑 같이 8반에 들어갔다. 설명이되게 복잡했지만 내가 맡은일은 그렇게 복잡하지 않았다. 근데 역사골든벨을 하는날에 다인이가 퀴즈를 하고싶어서 다인이 대신 민아가 도우미를

하게 되었다. 나는 도저히 이해할수 없었다. 퀴즈를 푸는것보단 도우미를하는게 더 재밌을것 같은데... 다인이의 생각도 이해해줄순있다. 퀴즈를 풀고 싶을수 있으니까. 어쨌든 민아랑 나는 강당에 가서 우리가 할일의 장소로 가서 준비를 하고 있었다. 우리가 할일은 암호풀기였다. 빈칸에 정답을 채워넣어 그 정답에 암호를 풀어서 넌센스 퀴즈를 푸는 방식이였다. 근데 정답지가 없어서 좀 당황했다. 다행히 우리반 아이들을 줄세우고

오는 담임선생님께서 정답지를 갖고계셔서 빨리 문제를 외웠다. 자! 이제 역사골든벨이 시작되었다. 시작부터 아이들이 다 우리쪽으로 왔다. 나는

학습지를 주는 역할이고 민아는 도장을 찍어주는 역할이라 처음에는 내가 좀 많이 바빴다.

그래서 이순간이 가장 힘들었다. 하나 둘씩

문제를 다 푼 애들은 도장을 받으러 민아한테 갔다. 큰 한 쓰나미가 지나갔고 두번째 스나미가 올 차례다. 다시 아이들이 많이 왔지만 처음보단 좀 적었다. 근데 아이들이 계속 줄을 안서고 계속

'이거 해주세요'만 계속 시끄럽게 해서 줄을 서라고 했는데 다 무시해서 도저히 참을수가 없어 내가 직접 줄을 세우다 사람들이 너무 많아서 줄을 다 세우기도 힘들고 아이들이 추가학습지를 받으러 와서 줄세울 시간도 없었다. 어찌저찌 다 끝나고 뒷정리를 하고 8반 선생님이 도우미들은 남으라고 하셔서 민아랑 같이 뒷정리를 하며 기다렸다. 아이들이 다 가고 뒷정리를 하고 8반 선생님

도우미들한테 간식을 2개씩 주었다. 역사골든벨이 끝나 후련하고 신났지만 한편으로 아쉽기도 했다.

그리고1교시도자기에대한설명:처음에는중국을따라서토기를만들다어느날갑지기우리의도자기를만들었다그게바로고려청자다다움교시는뭔지모르느걸만