CIBERSEGURIDAD by piero anderson gomez huaroc

pieroandersongomezhuaroc — 2025-06-03 16:56:13 UTC

En la actualidad, el entorno digital y la sobreabundancia de información han exigido el desarrollo de estrategias que permitan a los estudiantes gestionar, filtrar y utilizar de manera crítica los recursos disponibles para su aprendizaje. La creación de Redes Personales de Aprendizaje (PLN) se presenta como una alternativa innovadora que promueve el aprendizaje autónomo y colaborativo, aspectos esenciales en la formación universitaria. Este informe tiene como objetivo principal documentar y analizar el proceso de construcción de una PLN para el tratamiento de la temática sobre la ciberseguridad y a través del uso de herramientas digitales específicas, en este caso Raindrop y Reddit. Raindrop se emplea para la curación y organización eficaz de recursos, mientras que Reddit permitirá a los estudiantes participar activamente en discusiones en línea, enriqueciendo así el proceso de aprendizaje mediante el intercambio de conocimientos y la colaboración entre pares.

El presente trabajo se desarrollará en un contexto de trabajo en equipo, donde cada integrante asumirá roles y responsabilidades que favorecerá la integración de diversas perspectivas y experiencias. La metodología aplicada incluirá la selección y organización de contenidos relevantes, la participación en foros de discusión y la reflexión crítica sobre los aprendizajes obtenidos a lo largo del proceso. En consecuencia, este informe no solo busca evaluar la implementación de una PLN apoyada en Raindrop y Reddit, sino también evidenciar el potencial de las herramientas digitales para transformar la manera en que se accede y se comparte información en el ámbito académico.

Red personal de aprendizaje

pieroandersongomezhuaroc — 2025-06-03 16:59:15 UTC

“Una Red Personal de Aprendizaje (PLN, por sus siglas en inglés) es un conjunto de conexiones informales que una persona establece con otras personas, comunidades y recursos digitales para aprender continuamente. Estas redes incluyen medios sociales, blogs, foros, expertos y plataformas educativas. En el contexto de la ciberseguridad, una PLN permite mantenerse actualizado frente a amenazas emergentes, compartir buenas prácticas y construir conocimientos colaborativos que fortalezcan la capacidad de respuesta ante riesgos digitales”(Richardson & Mancabelli, 2011).

Raindrop

pieroandersongomezhuaroc — 2025-06-03 17:04:34 UTC

Raindrop.io es una herramienta avanzada de gestión de marcadores que permite a los usuarios guardar, organizar y acceder a recursos digitales de manera eficiente. Sus características incluyen la creación de colecciones personalizables, etiquetado, búsqueda avanzada y sincronización entre dispositivos, facilitando la organización de información relevante para el aprendizaje continuo y colaborativo.

pieroandersongomezhuaroc — 2025-06-03 17:06:13 UTC

Reddit es una plataforma clave para la profundización en ciberseguridad donde la comunidad comparte información actualizada sobre amenazas, vulnerabilidades y mejores prácticas. La dinámica de participación se basa en el intercambio de conocimientos, con un sistema de votación que resalta los contenidos más apoyados. Los usuarios pueden comentar, hacer preguntas y aportar experiencias, creando una red de aprendizaje interactiva. Esta plataforma actúa como un espacio informal de aprendizaje de forma continua, permitiendo la actualización constante en el campo de la seguridad digital.

Procedimiento

pieroandersongomezhuaroc — 2025-06-03 18:07:43 UTC

-Estrategia de coordinación

Para lograr un buen alcance de vistas y participación en los subreddits creados sobre ciberseguridad, se aplicaran varias estrategias: cada foro se diseña con títulos claros, atractivos y específicos para facilitar su aparición en búsquedas dentro y fuera de Reddit. Se publicarán los subtemas en horarios estratégicos de alta actividad (principalmente entre semana por la tarde) y se promoverán otros subreddits relacionados con

-Asignación de roles

Creación de contenido original para cada foro: publicaciones, encuestas, infografías, etc.

-Herramientas de comunicación

Se usaron Reddit como plataforma central del proyecto, Google Meet para reuniones de planificación, WhatsApp para coordinación rápida diaria.

Curación del contenido

pieroandersongomezhuaroc — 2025-06-03 18:11:19 UTC

Para la obtención de información relevante y de calidad para nuestras comunidades de discusión tendremos en cuenta los siguientes criterios.

Criterios de selección
-Contenido verificado en plataformas oficiales
-Contenido con suscripciones o seguidor
-Contenido publicado en el último mes
-Contenido actualizado
Criterios de organización
-Por temática
-Por cronología
-Por tipo de contenido
Criterios de clasificación
-Etiquetas y palabras clave
-Categorías temáticas
-Formato de presentación
-Nivel de especialización

Creación del PLN en Raindrop

pieroandersongomezhuaroc — 2025-06-03 18:12:03 UTC

Nube de palabras

pieroandersongomezhuaroc — 2025-06-03 18:16:50 UTC

Comparación entre expectativas y resultados

pieroandersongomezhuaroc — 2025-06-03 18:20:05 UTC

-Expectativas Iniciales:

Esperaba que varias personas comentaran sobre las opiniones que tienen sobre el virus troyano que es un tipo de malware y sobre cómo podemos evitarlo.

-Resultados Alcanzados:

Logre que varias personas comentaran sobre su opinion y tambien algunos tips y los peligros que tiene el virus troyano

Análisis cuantitativo

pieroandersongomezhuaroc — 2025-06-03 18:21:40 UTC

pieroandersongomezhuaroc — 2025-06-03 18:24:30 UTC

El usar Reddit como una herramienta de Personal Learning Network(PLN) me fue util ya que me permitió conocer varios aspectos del tema que plantee sus formas de protección, sus peligros y cómo actúa hoy en dia y haci poder proteger nuestra información personal como los datos bancarios, criptos, documentos personales, etc. Sin embargo, la herramienta reddit es muy limitante a la hora de publicar algo porque no todo es permitido y puede ser bloqueado de la plataforma.

pieroandersongomezhuaroc — 2025-06-03 18:25:09 UTC

Una de las dificultades que se me presentaron era la falta de comentarios que hubo ya que casi todos no se animaban solo leian pero no respondian, para solucionar este suceso lo publique en distintas redes sociales para que empezaran a comentar.

pieroandersongomezhuaroc — 2025-06-03 18:26:49 UTC

Chudleigh, S. (2024, septiembre 4). ¿Qué es el procesamiento del lenguaje natural (PLN) en la IA? Botpress. https://botpress.com/es/blog/natural-language-processing-nlp
Amazon Web Services. (s.f.). ¿Qué es el Procesamiento de lenguaje natural (NLP)? https://aws.amazon.com/es/what-is/nlp/
Martínez, 2020; Wang, C. J., Ng, C. Y., & Brook, R. H. 2020; Grasselli, G., Pesenti, A., & Cecconi, M., 2020; Wu, Z., & McGoogan, J. M.2020: https://www.scielo.pt/pdf/ntqr/v14/2184-7770-ntqr-14-e598.pdf
Martín, Mario Toboso (2013). “Entre el uso y el no uso de la tecnología: un enfoque discursivo de la apropiación tecnológica”. En Intersticios. Revista Sociológica de Pensamiento Crítico, 7(2), 201-214. https://www.scielo.org.mx/pdf/liminar/v19n1/1665-8027-liminar-19-01-00057.pdf
Adell, J., & Castañeda Quintero, L. J. (2010). Los Entornos Personales de Aprendizaje (PLEs): una nueva manera de entender el aprendizaje. Marfil – Roma TRE Universita degli studi.
Kanti Baowaly, M., William Kibirige, G., & Singh, B. C. (2022). Co-Comment Network: A Novel Approach to Construct Social Networks within Reddit. Computación Y Sistemas, 26(1). https://doi.org/10.13053/cys-26-1-4175
Marín-Juarros, V., Negre-Bennasar, F., & Pérez-Garcias, A. (2014). Entornos y redes personales de aprendizaje (PLE-PLN) para el aprendizaje colaborativo. Comunicar: Revista Científica de Comunicación y Educación, 21(42), 35–43.
Ricardo Barreto, C., & Iriarte Díazgranados, F. (2017). Las Tic en educación superior: Experiencias de innovación. Universidad del Norte.
Sunkel, G., Trucco, D., & Espejo, A. (2014). La integración de las tecnologías digitales en las escuelas de América Latina y el Caribe: una mirada multidimensional.
García-Martínez, J. A., Herrera-Villalobos, G., & Fallas-Vargas, M. A. (2021). Aprender conectados: un estudio sobre las redes personales de aprendizaje de estudiantes universitarios. Educatio Siglo XXI, 39(2), 41–60. https://doi.org/10.6018/educatio.463821
Stachowiak, T. (2020). Gestión inteligente en la era de la Industria 4.0: un ejemplo de una empresa procesadora de polímeros. Management and Production Engineering Review, 11(2), 38–49. https://doi.org/10.24425/mper.2020.133727
Horawalavithana, S., Bhattacharjee, A., Liu, R., Choudhury, N., Hall, L. O., & Iamnitchi, A. (2019). Menciones de vulnerabilidades de seguridad en Reddit, Twitter y GitHub. En Actas de la Conferencia Internacional IEEE/WIC/ACM sobre Inteligencia Web (pp. 200–207). Association for Computing Machinery. https://doi.org/10.1145/3350546.3352519
Jurafsky, D., & Martin, J. H. (2021). Speech and language processing: An introduction to natural language processing, computational linguistics, and speech recognition (3rd ed.). Pearson.
Liddy, E. D. (2001). Natural language processing. En Encyclopedia of Library and Information Science (pp. 1865-1874). CRC Press.

pieroandersongomezhuaroc — 2025-06-03 18:36:30 UTC

Mi nombre es Piero Anderson Gomez Huaroc. Soy estudiante de la carrera de Ingenieria Mecanica en la Universidad Continental. Soy una persona responsable, amigable. En mi tiempo libre, disfruto veo animes, series y películas especialmente las de Marvel. También me gusta pasar tiempo con mi familia y amigos.

Pienso que el curso de Gestión del Aprendizaje y Cultura Digital, me está enseñando herramientas útiles para mejorar mi forma de estudiar y aprovechar mejor la tecnología en mi vida universitaria.