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      <title>El arte Postimpresionista by Roo Martinez</title>
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      <description>Autores y obras postimpresionista</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2025-05-22 14:02:36 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-05-26 11:06:17 UTC</lastBuildDate>
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         <title>Objetivos de la lección</title>
         <author>arterocio</author>
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         <description><![CDATA[<p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://historia-arte.com/movimientos/post-impresionismo">https://historia-arte.com/movimientos/post-impresionismo</a></p><p>Los objetivos que tenemos que alcanzar en esta lección son los siguientes:</p><ul><li><p>Describir las características generales de la pintura Postimpresionista.</p></li><li><p>Identificar los autores más representativos del Postimpresionismo.</p></li><li><p>Reconocer, analizar y comentar las pinturas postimpresionistas más sobresalientes.</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-22 14:35:21 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>arterocio</author>
         <link>https://padlet.com/arterocio/3xvttczd4fueobqi/wish/3463372348</link>
         <description><![CDATA[<p>Para visualizar el video haz clic en el siguiente enlace:   <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://youtu.be/HHX3I7uqNk0?si=Y9fEM5ytXJtW1O-f">https://youtu.be/HHX3I7uqNk0?si=Y9fEM5ytXJtW1O-f</a></p><p>Queridos alumnos, con la visualización de este video, comprenderéis la época histórica y las características generales del estilo que nos ocupa, el Postimpresionismo. </p><p>Teneis que fijaros bien en:</p><ul><li><p>Características generales de los Postimpresionistas.</p></li><li><p>Autores destacados y sus obras principales.</p></li><li><p>Sus peculiaridades personales, de cada autor, a la hora de realizar una pintura.</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-22 14:45:35 UTC</pubDate>
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         <title>Paul Cézanne, vida y obras representativas.</title>
         <author>arterocio</author>
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         <description><![CDATA[<p>Para visualizar el video haz clic en el siguiente enlace:   </p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://youtu.be/fyosVkzewNY?si=SQJatV0uhLyD_qfK">https://youtu.be/fyosVkzewNY?si=SQJatV0uhLyD_qfK</a></p><p>Paul Cezanne, vida y obras.</p><p>En este video teneis uno de los genios del Postimpresionismo, teneis que seleccionar 4 obras poniendo Título, fecha.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/fyosVkzewNY?si=sHsDJbNX6z0SXdVl" />
         <pubDate>2025-05-22 14:58:51 UTC</pubDate>
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         <title>Vicent Van Gogh, vida y obras.</title>
         <author>arterocio</author>
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         <description><![CDATA[<p>Para visualizar el video haz clic en el siguiente enlace:   <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://youtu.be/UBq_GAh12Sk?si=VT8afZqkztyfkqz0">https://youtu.be/UBq_GAh12Sk?si=VT8afZqkztyfkqz0</a></p><p>En este video expone las obras más significativas de este magnífico artista, selecciona las 7 más relevantes, Título y fecha aproximada. </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-22 15:00:02 UTC</pubDate>
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         <title>Paul Gaugin, vida y obras relevantes.</title>
         <author>arterocio</author>
         <link>https://padlet.com/arterocio/3xvttczd4fueobqi/wish/3463397609</link>
         <description><![CDATA[<p>Para visualizar el video haz clic en el siguiente enlace:   <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://youtu.be/ptrLsDu7FGM?si=rSWpuUQolUiqq9-s">https://youtu.be/ptrLsDu7FGM?si=rSWpuUQolUiqq9-s</a></p><p>Este video muestra la vida y obra de este original artista; escoge las 5 obras que más te gusten, Título y fecha.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-22 15:04:36 UTC</pubDate>
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         <title>Henri de Toulouse-Lautrec, vida y obras más representativas.</title>
         <author>arterocio</author>
         <link>https://padlet.com/arterocio/3xvttczd4fueobqi/wish/3463402210</link>
         <description><![CDATA[<p>Para visualizar el video haz clic en el siguiente enlace:   <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://youtu.be/cBN_zYfssIU?si=aoaTzsE_YDF0kecd">https://youtu.be/cBN_zYfssIU?si=aoaTzsE_YDF0kecd</a></p><p>En este video presenta la vida y obra de este atípico artísta, selecciona los 5 carteles más relevantes con su título y fecha aproximada.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/cBN_zYfssIU?si=PNOeXhzrbRGgBTE6" />
         <pubDate>2025-05-22 15:08:34 UTC</pubDate>
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         <title>Autora: Martínez Mayo, María del Rocío.</title>
         <author>arterocio</author>
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         <description><![CDATA[<p><br/></p><ul><li><p>Asignatura: Historia del Arte</p></li><li><p>Curso: 2º Bachillerato.</p></li><li><p>Tema: Arte Postimpresionista.</p></li><li><p>Duración: 4 sesiones.</p><p><br/></p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-25 15:46:25 UTC</pubDate>
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         <title>Libro de texto</title>
         <author>arterocio</author>
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         <description><![CDATA[<p>Mis alumnos, Para desarrollar correctamente el tema teneis que ver y leer las imágenes del libro de texto que se encuentran en las páginas que van desde 368 a 373.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-25 16:04:30 UTC</pubDate>
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         <title>Tarea 1</title>
         <author>arterocio</author>
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         <description><![CDATA[<p>Para visualizar el video haz clic en el siguiente enlace:   <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://youtu.be/v5Abty00ayQ?si=8OWXz2vEXTET_R9Z">https://youtu.be/v5Abty00ayQ?si=8OWXz2vEXTET_R9Z</a></p><p>Ya estamos en clase:</p><ul><li><p>Tenemos que aclarar las dudas que hayan surgido en casa.</p></li><li><p>A través del visionado de los videos, los apuntes y el libro de texto; ya puedes realizar tu primera Tarea que consiste en:</p></li></ul><p><strong>Una infografía </strong>con las características más destacables del movimiento Postimpresionista. Para ello, puedes servirte de cualquier herramienta digital como Canva.</p><p>Posteriormente se la enviarás por correo electróncico a la profesora.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/v5Abty00ayQ?si=z_mua-IjlngIwG0x" />
         <pubDate>2025-05-25 16:38:02 UTC</pubDate>
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         <title>Tarea 2</title>
         <author>arterocio</author>
         <link>https://padlet.com/arterocio/3xvttczd4fueobqi/wish/3466269247</link>
         <description><![CDATA[<p>Para visualizar el video haz clic en el siguiente enlace:   <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://youtu.be/OwyMqApPlw4?si=nJZMocz6oi3qJR81">https://youtu.be/OwyMqApPlw4?si=nJZMocz6oi3qJR81</a></p><p>En clase repartiremos por cada alumno un cuadro Postimpresionista. La tarea es realizar un análisis de la obra artística.</p><p>Tiene que contener los siguientes puntos:</p><p>Título, autor, fecha, tema y cómo aplica las características del Postimpresionismo.</p><p>Grabarás con tu voz esa breve explicación como si fueras un guía turístico, de 1 minuto máximo y generarás un código QR. </p><p>Para ello puedes utilizar la herramienta digital Canva. </p><p>Imprimiremos en el mismo folio; la imagen del cuadro junto con el código QR y lo pegaremos por los pasillos del Centro  para que el resto de los alumnos lo puedan visualizar y escuchar.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/OwyMqApPlw4?si=xA-SN7b4q-1ZEFlF" />
         <pubDate>2025-05-25 16:56:16 UTC</pubDate>
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         <title>Evaluación de la lección</title>
         <author>arterocio</author>
         <link>https://padlet.com/arterocio/3xvttczd4fueobqi/wish/3466274855</link>
         <description><![CDATA[<p>Ha llegado la hora de demostrar lo aprendido, se que han trabajado duro, confíen en sus habilidades y conocimientos. </p><p>A través de este Kahoot! pondrán a prueba los contenidos asimilado del tema y rivalizarán en la competición con sus compañeros.</p><p>¡Ánimo!</p>]]></description>
         <enclosure url="https://create.kahoot.it/details/1d2973d2-e92c-44df-af3a-8ecfac923d9c" />
         <pubDate>2025-05-25 17:08:46 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>arterocio</author>
         <link>https://padlet.com/arterocio/3xvttczd4fueobqi/wish/3466325152</link>
         <description><![CDATA[<p>Mis apreciados alumnos, vamos a modificar el modelo pedagógico, utilizaremos la clase invertida. </p><p>En casa, tenéis que visualizar el contenido de estos videos y realizaremos las tareas y actividades en clase.</p><p><br/></p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-25 19:07:47 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>arterocio</author>
         <link>https://padlet.com/arterocio/3xvttczd4fueobqi/wish/3467157480</link>
         <description><![CDATA[<p>Mis alumnos, ya veis que no ha sido tan difícil el movimiento Postimpresionista, aparte de ser muy enriquecedor culturalmente hablando.</p><p>Espero que la herramienta Padlet haya sido suficientemente motivante para seguir estudiando con ganas, a mí sí me lo ha parecido, aunque lleve días prepararlo, es una herramienta muy útil para tareas en seguimiento en casa, como en la época de la pandemia que vivimos años atrás, y para clase, además de llevar un registro de los trabajos de los alumnos, que aprenderán a gestionar su tiempo para llegar a concluirlo con éxito.</p><p>El Padlet no lo conocía y aunque me parecía un reto desafiante, es dedicarle tiempo y manipular todo el material que nos ofrece, para sumar tiene un aceptable número de recursos que son muy útiles y además es libre de pago.</p><p>La motivación es esencial para el aprendizaje.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-26 06:39:23 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>arterocio</author>
         <link>https://padlet.com/arterocio/3xvttczd4fueobqi/wish/3467181285</link>
         <description><![CDATA[<p>Para realizar este Padlet he utilizado tanto bibliografía en papel como recursos en línea.</p><p>Libro de texto de 2º Bachillerato de Historia del Arte:<em> </em></p><ul><li><p>Triadó, J.R. Pendás, M. y Triadó, X. (2016). <em>Historia del Arte. </em>Vicens Vives.</p></li></ul><p>Web utilizadas: </p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://historia-arte.com/movimientos/post-impresionismo">https://historia-arte.com/movimientos/post-impresionismo</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://es.wikipedia.org/wiki/Henri_de_Toulouse-Lautrec">https://es.wikipedia.org/wiki/Henri_de_Toulouse-Lautrec</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://es.wikipedia.org/wiki/Paul_Gauguin">https://es.wikipedia.org/wiki/Paul_Gauguin</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://es.wikipedia.org/wiki/Vincent_van_Gogh">https://es.wikipedia.org/wiki/Vincent_van_Gogh</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://en.wikipedia.org/wiki/Paul_C%C3%A9zanne">https://en.wikipedia.org/wiki/Paul_C%C3%A9zanne</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.youtube.com/watch?v=YAak05ysrLI">https://www.youtube.com/watch?v=YAak05ysrLI</a></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-26 06:54:14 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>arterocio</author>
         <link>https://padlet.com/arterocio/3xvttczd4fueobqi/wish/3467202119</link>
         <description><![CDATA[<p>Queridos alumnos:</p><p>Comenzamos una página fundamental en la pintura moderna; <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://historia-arte.com/movimientos/impresionismo"><strong>el Postimpresionismo</strong></a>, significó la ruptura definitiva con la tradición, de ahí su especial importancia. Es un fenómeno que convulsionó el mundo artístico desde sus inicios. Fueron rechazados por los academicistas y parte de los sectores sociales, pero ellos siguieron con su arte hasta que llegó el triunfo definitivo.&nbsp;</p><p>Esta corriente artística se cuestiona la realidad, reinventa su percepción a través de los colores, cambiándolos en el paisaje, hay que tener presenta que ya había nacido la fotografía y ya no tienen como ganarse la vida, tienen que romper con lo anterior y reinventarse.</p><p>Empecemos a conocerlo más a fondo, os va a encantar.</p><p>¡Ánimo!</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-26 07:06:28 UTC</pubDate>
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