또 스마트폰을 통해 디지털 환경에 적응하고, 다양한 디지털 도구를 활용하는 능력을 키울 수 있습니다. 이는 미래 사회에서 필요한 역량을 키우는 데 도움이 될 수 있습니다.

둘째, 학교에서 그마트폰을 사용하면 수업중 학생들의 집중력을 떨어뜨리기 때문에 학교에서 학생들이 스마트폰을 사용하는 것을 금지하야 한다고 생각합니다

허락해야한다고 생각합니다

첫째.잠깐의 쉬는시간에 휴대폰을 사용하면 좋고

공부를해서 힘들겟지만 스파트폰을 보면서 휴식을 할수있다

둘째.자유시간또는 쉬는시간에 모르는 문제가 있다면 앱에 검색해 빠르게 이해하고 할수있습니다

왜냐하면 스마트폰은 수업시간의 모르는 내용을 인터넷 검색, 사전 등에서 찾아 볼 수 있습니다.

사진, 동영상 등 창의적 표현을 위한 도구로도 사용될 수 있습니다.

스마트폰으로 개인적으로 사용은 수업시간 말고 방과후에 사용해 수업에 지장이 가지 않습니다.

첫번째,위험 상황시 보호자에게

전화를 해야 되기 때문에 스마트폰

을 사용해야됩니다.

두번째, 수업시간에는 학생들이 스마트폰을

자주 사용하지 않기 때문에

스마트폰을 금지할 이유가 없습니다.

세번째, 학교 내에서 스마트폰을 하지 않으면

오히려 학생들이 밖에서 길을 가며

할 수도 있고 집애서 폭발적으로 많이 할 수도 있으니

스마트폰 사용을 허락해야 합니다.

핸드폰으로 유용하게쓸수있고. 핸드폰을 쓸때만

쓰라고 가르치면돼기 때문입니다.

왜냐하면 학습에 도움이 되고, 학생들의 안전을 확보하며, 다양한 정보를 얻을수 있기 때문입니다.

정보를 얻을수 있고 친구들이랑 싸우는걸 봤을때 스마트폰으로 녹음을 하거나 촬영하여

증거를 확보할 수 있으며 친구들과 함께 안전한 환경을 조성하는데 도움이 될수있습니다.

왜냐하면 스마트폰 하게되면 다른걸 하고싶은 욕구가 생기기 때문입니다.

휴대폰을 사용하게 되면 스마트폰 중독이 될수 있습니다.

개인적인 시간이 아니면 스마트폰 보는것이 올바르지 않다고 생각합니다.

그리고 스마트폰을 사용하게 되면 학업에 집중이 되지않습니다.

만약 모르는문제가 있더라도 스마트폰 대신 선생님께 여쭈어보는것이 효율적이라고 생각합니다.이토록 학교에서 스마트폰 허락을 반대합니다.

금지해야합니다 그이유는 학생들이 계속 스마트폰을

보면 거북목이 됄수있기 때문에

스마트폰을 학교안에 사용하는 것을 금지해야 한다

1.수업도중에는 않아고방과후에 만하기 때문에

학교에서 스마트폰 사용을 허락해야 합니다.

2.학교에서 스마트폰 을 법으로 억지로 않아게돼면

학생들이 하고싶어서 스마트폰보고싶다는 생각밖에

않들어 학습에방해됌니다

저는 학교 안에서 스마트폰을 사용 할수 있도록

허용해야 한다고 생각합니다.

왜냐하면,

끝나고 바로 방과후로가는 학생들은

부모님께 연락을 드려야되는 학생들 특히 저학년들은

더욱 부모님에게 연락을드려야 한다고 생각하기도 하고,

교내에서 필요한 사전을 핸드폰으로 찼아야 기때문에 찬성이라고 생각 합니다.

저는 학교 안에서 스마트폰을 사용을 하지 않아야 한다고 생각합니다. 그 까닭을 알려드리겠습니다.

첫째, 공부관련이 아닌 게임, 유튜브와 같이 단순 재미인 필요 없는것들을 하기 때문입니다. 대한민국 청소년이 가장많이 사용하는앱의 통계율을 보면 유튜브, 틱톡, 인스타그램, 웹툰, 각종 미디어 게임등이 있습니다. 그래서 학생들이 스마트폰 사용이 되면 공부관련이 아닌 이런 게임, 유튜브로 인해 뇌가 망가지고 공부에 흥미를 느끼지 못해 성적이 안좋게 나올것입니다.

둘째, 부적절한 콘텐츠 시청입니다. 집에선 부모님에 통제에 나이대에 맞는 콘텐츠를 시청하겠지만 학교같이 학생이 많아 통제가 어려울때 나이대에 맞지않은 콘텐츠를 몰래 시청해 욕설등으로 친구들과의 관계가 안좋아지거나 학교폭력이 발생할수도 있습니다.

셋째, 건강관련 문제 입니다. 국어책에도 나왔지지만 한번더 애기 합니다. 스마트폰을 안좋은 자세에서 보면 거북목, 허리디스크, 라운드 숄더 등을 유발합니다

저는 학교에서 스마트폰 사용을 허락해야한다고 생각합니다. 왜냐하면 1번째 온라인 학습 학습자료등등 다양한 학습도구를 활용 할수있습니다. 2번째 자기가 모르는걸 검색해 알수 있습니다.