https://padlet.com/lesageeleonore/3x2uq9p3vl5zzghi CARNET DE PROJET en-us 2021-05-15 06:37:29 UTC 2026-03-22 19:58:17 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f30d.png lesageeleonore https://padlet.com/lesageeleonore/3x2uq9p3vl5zzghi/wish/1526771533 2021-05-15 06:38:36 UTC https://padlet.com/lesageeleonore/3x2uq9p3vl5zzghi/wish/1526771533 lesageeleonore https://padlet.com/lesageeleonore/3x2uq9p3vl5zzghi/wish/1526771577 Le Conseil Général 44 a soumis un appel à projet en juin 2020. En octobre , le collège la Noe Lambert a été retenu avec un autre collège du département. 
La première étape du projet a eu lieu en novembre 2020.
Dans la collège, le projet est coordonné par les professeurs de SVT et Mme  Blanchard professeur en SEGPA.]]> 2021-05-15 06:38:42 UTC https://padlet.com/lesageeleonore/3x2uq9p3vl5zzghi/wish/1526771577 lesageeleonore https://padlet.com/lesageeleonore/3x2uq9p3vl5zzghi/wish/1550603078 En amont de cette séance animée par Mme Bigoin de la LPO, les élèves avaient établi :
> leur perception de la biodiversité dans les espaces du collège
> ce que le terme biodiversité leur évoquait.  (voir travaux ci-dessous)
La séance s'est déroulée en trois temps:
1- un temps de questionnement sur les êtres vivants que je tolère ou non à proximité de moi - Cet atelier questionne le lien de chacun avec la nature.
2- un temps d'échange sur ce qu'est la biodiversité
3- un temps de présentation du projet et de ses étapes. (voir bilan ci-dessous)              ]]> 2021-05-22 23:03:24 UTC https://padlet.com/lesageeleonore/3x2uq9p3vl5zzghi/wish/1550603078 lesageeleonore https://padlet.com/lesageeleonore/3x2uq9p3vl5zzghi/wish/1550605338 Le site du parc du Grand Blottereau est un site géré selon les principes de la gestion différenciée.
La visite a été rythmée par un rallye et l'intervention d'un technicien de la ville de Nantes]]> 2021-05-22 23:06:54 UTC https://padlet.com/lesageeleonore/3x2uq9p3vl5zzghi/wish/1550605338 lesageeleonore https://padlet.com/lesageeleonore/3x2uq9p3vl5zzghi/wish/1550609107 Un parc c'est aussi des espaces régulièrement entretenu: pelouse ouverte et tondue]]> 2021-05-22 23:14:01 UTC https://padlet.com/lesageeleonore/3x2uq9p3vl5zzghi/wish/1550609107 lesageeleonore https://padlet.com/lesageeleonore/3x2uq9p3vl5zzghi/wish/1550609495 Suite à des abattages d'arbres, un espaces a été clos pour éviter le piétinement. On observe plusieurs strates de végétation. De jeunes baliveaux d'arbres se développent. Ils formeront les arbres de demain.]]> 2021-05-22 23:14:45 UTC https://padlet.com/lesageeleonore/3x2uq9p3vl5zzghi/wish/1550609495 lesageeleonore https://padlet.com/lesageeleonore/3x2uq9p3vl5zzghi/wish/1550612251 Des tas de bois mort sont laissés sur le site. Ces tas deviennent des habitats pour les insectes et les champignons.]]> 2021-05-22 23:19:34 UTC https://padlet.com/lesageeleonore/3x2uq9p3vl5zzghi/wish/1550612251 lesageeleonore https://padlet.com/lesageeleonore/3x2uq9p3vl5zzghi/wish/1550615666 2021-05-22 23:25:27 UTC https://padlet.com/lesageeleonore/3x2uq9p3vl5zzghi/wish/1550615666 lesageeleonore https://padlet.com/lesageeleonore/3x2uq9p3vl5zzghi/wish/1550622363 Les compétences à maîtriser :
- Connaître les caractères intéressants pour distinguer les oiseaux (plumage: couleurs, queue, bec: forme, couleur, taille)  - Apprendre à utiliser les jumelles
- Se former à compléter la base de données VigieNature ]]> 2021-05-22 23:37:40 UTC https://padlet.com/lesageeleonore/3x2uq9p3vl5zzghi/wish/1550622363 lesageeleonore https://padlet.com/lesageeleonore/3x2uq9p3vl5zzghi/wish/1550627121 2021-05-22 23:45:45 UTC https://padlet.com/lesageeleonore/3x2uq9p3vl5zzghi/wish/1550627121 lesageeleonore https://padlet.com/lesageeleonore/3x2uq9p3vl5zzghi/wish/1550627281 Les élèves se forment sur les caractères (forme du bec, plumage, etc) utiles pour identifier les oiseaux.]]> 2021-05-22 23:46:00 UTC https://padlet.com/lesageeleonore/3x2uq9p3vl5zzghi/wish/1550627281 lesageeleonore https://padlet.com/lesageeleonore/3x2uq9p3vl5zzghi/wish/1550627517 2021-05-22 23:46:27 UTC https://padlet.com/lesageeleonore/3x2uq9p3vl5zzghi/wish/1550627517 lesageeleonore https://padlet.com/lesageeleonore/3x2uq9p3vl5zzghi/wish/1550631089 Les élèves de 3A des ateliers ERE de SEGPA ont rédigé un sondage pour déterminer les perceptions des élèves concernant les différents espaces du collège. Les données du sondage seront utilisés lors d'une séance avec le CAUE le 08/06/21.]]> 2021-05-22 23:52:35 UTC https://padlet.com/lesageeleonore/3x2uq9p3vl5zzghi/wish/1550631089 lesageeleonore https://padlet.com/lesageeleonore/3x2uq9p3vl5zzghi/wish/1550633484 Les photos relevées n'ont pas permis d'identifier beaucoup de mammifères. 2 mammifères ont été identifiés:
- un hérisson
- un chat. ]]> 2021-05-22 23:56:40 UTC https://padlet.com/lesageeleonore/3x2uq9p3vl5zzghi/wish/1550633484 lesageeleonore https://padlet.com/lesageeleonore/3x2uq9p3vl5zzghi/wish/1550634239 Difficile d'inventorier les mammifères dans les espaces du collège: manque de temps, déplacement surtout la nuit. La LPO nous a donc proposé et prêtée une caméra a déclenchement automatique au mouvement. Elle peut prendre des photos la nuit.
Qui participe à l'inventaire ? Mme Bigoin (le matériel est trop fragile et onéreux pour être manipulé par les élèves).]]> 2021-05-22 23:57:58 UTC https://padlet.com/lesageeleonore/3x2uq9p3vl5zzghi/wish/1550634239 lesageeleonore https://padlet.com/lesageeleonore/3x2uq9p3vl5zzghi/wish/1550649347 2021-05-23 00:21:18 UTC https://padlet.com/lesageeleonore/3x2uq9p3vl5zzghi/wish/1550649347 lesageeleonore https://padlet.com/lesageeleonore/3x2uq9p3vl5zzghi/wish/1550649614 Le protocole de l'inventaire des oiseaux a été présentés par Mme BIGOIN. Les inventaires ont été réalisés par les élèves accompagnés des professeurs. Des inventaires réguliers ont été réalisés entre le mois de janvier et le mois de juin (avec ou sans jumelles). 7 inventaires ont été réalisés dans les prairies et espaces arborés situés derrière le collège (proximité de la mare) et dans la cour. 
Qui participe à l'inventaire ? Les élèves des deux classes de 5eme, les élèves de 3eme SEGPA. Ils sont accompagnés par les professeurs et Mme Bigoin.]]> 2021-05-23 00:21:40 UTC https://padlet.com/lesageeleonore/3x2uq9p3vl5zzghi/wish/1550649614 lesageeleonore https://padlet.com/lesageeleonore/3x2uq9p3vl5zzghi/wish/1550650704 Dépose de plaques de bois sur différents milieux dans le collège. Détermination des espèces présentes en face inférieure.
Qui participe à l'inventaire ? Une classe de 5eme accompagnée de son professeur de SVT.]]> 2021-05-23 00:23:19 UTC https://padlet.com/lesageeleonore/3x2uq9p3vl5zzghi/wish/1550650704 lesageeleonore https://padlet.com/lesageeleonore/3x2uq9p3vl5zzghi/wish/1550651276 Pour commencer, Mme  Bigoin de la LPO expose le protocole pour l'inventaire de la flore (=les végétaux). Deux écosystèmes sont étudiés: à côté des serres du collège, à côté de la mare. Pour ces deux écosystèmes : la prairie tondue et la prairie non tondue depuis 4 mois (= la friche) seront comparées. Les arbres situés à proximités seront aussi identifiés. Résultats en bas de la colonne.
Qui participe à l'inventaire ? Les élèves des deux classes de 5eme. Ils sont accompagnés par les professeurs et Mme Bigoin.]]> 2021-05-23 00:24:13 UTC https://padlet.com/lesageeleonore/3x2uq9p3vl5zzghi/wish/1550651276 lesageeleonore https://padlet.com/lesageeleonore/3x2uq9p3vl5zzghi/wish/1550653920 2021-05-23 00:28:29 UTC https://padlet.com/lesageeleonore/3x2uq9p3vl5zzghi/wish/1550653920 lesageeleonore https://padlet.com/lesageeleonore/3x2uq9p3vl5zzghi/wish/1550654093 2021-05-23 00:28:49 UTC https://padlet.com/lesageeleonore/3x2uq9p3vl5zzghi/wish/1550654093 lesageeleonore https://padlet.com/lesageeleonore/3x2uq9p3vl5zzghi/wish/1550654609 2021-05-23 00:29:49 UTC https://padlet.com/lesageeleonore/3x2uq9p3vl5zzghi/wish/1550654609 lesageeleonore https://padlet.com/lesageeleonore/3x2uq9p3vl5zzghi/wish/1550659293 2021-05-23 00:37:24 UTC https://padlet.com/lesageeleonore/3x2uq9p3vl5zzghi/wish/1550659293 lesageeleonore https://padlet.com/lesageeleonore/3x2uq9p3vl5zzghi/wish/1550659415 2021-05-23 00:37:37 UTC https://padlet.com/lesageeleonore/3x2uq9p3vl5zzghi/wish/1550659415 lesageeleonore https://padlet.com/lesageeleonore/3x2uq9p3vl5zzghi/wish/1550660062 2021-05-23 00:38:43 UTC https://padlet.com/lesageeleonore/3x2uq9p3vl5zzghi/wish/1550660062 lesageeleonore https://padlet.com/lesageeleonore/3x2uq9p3vl5zzghi/wish/1555495344 2021-05-24 22:29:15 UTC https://padlet.com/lesageeleonore/3x2uq9p3vl5zzghi/wish/1555495344 lesageeleonore https://padlet.com/lesageeleonore/3x2uq9p3vl5zzghi/wish/1555496743 2021-05-24 22:30:17 UTC https://padlet.com/lesageeleonore/3x2uq9p3vl5zzghi/wish/1555496743 lesageeleonore https://padlet.com/lesageeleonore/3x2uq9p3vl5zzghi/wish/1555503886 Matériel: appareil photo à vision nocturne qui se déclenche lorsqu’il détecte des mouvements.]]> 2021-05-24 22:35:27 UTC https://padlet.com/lesageeleonore/3x2uq9p3vl5zzghi/wish/1555503886 lesageeleonore https://padlet.com/lesageeleonore/3x2uq9p3vl5zzghi/wish/1555505179 2021-05-24 22:36:19 UTC https://padlet.com/lesageeleonore/3x2uq9p3vl5zzghi/wish/1555505179 lesageeleonore https://padlet.com/lesageeleonore/3x2uq9p3vl5zzghi/wish/1555505616 En effet, plusieurs couples d'écureuils roux (Sciurus vulgaris) circulent dans les espaces du collège. Les élèves les connaissent bien.]]> 2021-05-24 22:36:39 UTC https://padlet.com/lesageeleonore/3x2uq9p3vl5zzghi/wish/1555505616 lesageeleonore https://padlet.com/lesageeleonore/3x2uq9p3vl5zzghi/wish/1555510246 Ils sont arrivés tôt cette année en raison d'un printemps doux.]]> 2021-05-24 22:40:01 UTC https://padlet.com/lesageeleonore/3x2uq9p3vl5zzghi/wish/1555510246 lesageeleonore https://padlet.com/lesageeleonore/3x2uq9p3vl5zzghi/wish/1555513953 Pendant le confinement, une tourterelle turque a choisi d'installer son nid sur le haut-parleur du préau du collège ...pas sûre que ce soit une bonne idée ;) ]]> 2021-05-24 22:42:50 UTC https://padlet.com/lesageeleonore/3x2uq9p3vl5zzghi/wish/1555513953 lesageeleonore https://padlet.com/lesageeleonore/3x2uq9p3vl5zzghi/wish/1555516088 # ANNULEE CONFINEMENT]]> 2021-05-24 22:44:25 UTC https://padlet.com/lesageeleonore/3x2uq9p3vl5zzghi/wish/1555516088 lesageeleonore https://padlet.com/lesageeleonore/3x2uq9p3vl5zzghi/wish/1555541133 Pour déterminer la biodiversité actuelle, les élèves vont participer ou suivre les relevés de 6 types d'inventaires complémentaires:
- Oiseaux
- Flore
- Insectes
- Petits mammifères
- Chauves-souris
- Reptiles
Il seront accompagnés par Mme BIGOIN de la LPO et leurs professeures.
L'objectif est ici de les confronter aux différents protocoles d'inventaires, leur rigueur et les compétences qu'ils requièrent. L'occasion aussi d'être surpris de découvrir "la nature" à côté de soi.]]> 2021-05-24 23:02:03 UTC https://padlet.com/lesageeleonore/3x2uq9p3vl5zzghi/wish/1555541133 lesageeleonore https://padlet.com/lesageeleonore/3x2uq9p3vl5zzghi/wish/1555549573 2021-05-24 23:08:02 UTC https://padlet.com/lesageeleonore/3x2uq9p3vl5zzghi/wish/1555549573 lesageeleonore https://padlet.com/lesageeleonore/3x2uq9p3vl5zzghi/wish/1555552067 2021-05-24 23:10:04 UTC https://padlet.com/lesageeleonore/3x2uq9p3vl5zzghi/wish/1555552067 lesageeleonore https://padlet.com/lesageeleonore/3x2uq9p3vl5zzghi/wish/1555555013 2021-05-24 23:12:22 UTC https://padlet.com/lesageeleonore/3x2uq9p3vl5zzghi/wish/1555555013 lesageeleonore https://padlet.com/lesageeleonore/3x2uq9p3vl5zzghi/wish/1555555506 2021-05-24 23:12:43 UTC https://padlet.com/lesageeleonore/3x2uq9p3vl5zzghi/wish/1555555506 lesageeleonore https://padlet.com/lesageeleonore/3x2uq9p3vl5zzghi/wish/1555570999 En mai, une plaque a été déposée sur une prairie tondue et à proximité d'un tas de bois. Au cours du mois, les élèves sont allés à 3 reprises observer si un reptile est venu s'y réfugier. Les élèves ont soulevé la plaque, à distance, avec un bâton.
Qui participe à l'inventaire ? Les élèves des deux classes de 5eme. Ils sont accompagnés par les professeurs.]]> 2021-05-24 23:22:59 UTC https://padlet.com/lesageeleonore/3x2uq9p3vl5zzghi/wish/1555570999 lesageeleonore https://padlet.com/lesageeleonore/3x2uq9p3vl5zzghi/wish/1555572750 Le 8 juin 2021, Mme FEAT (paysagiste,urbaniste) du CAUE (Conseil d’architecture, d’urbanisme et d’environnement) est intervenue pour associer à notre projet un volet paysager.
Qui a participé à cette rencontre ? Les deux classes de 5eme]]> 2021-05-24 23:24:10 UTC https://padlet.com/lesageeleonore/3x2uq9p3vl5zzghi/wish/1555572750 lesageeleonore https://padlet.com/lesageeleonore/3x2uq9p3vl5zzghi/wish/1555576687 Le sondage concerne 5 lieux distincts dans les espaces extérieurs du collège:
> l'entrée
> la cour
> la mare et les espaces verts à proximité du bâtiment A
> la serre
> l'espace avec carrés de potagers.

L'analyse des résultats permettra de définir :
- les perceptions des élèves sur les différents espaces qui composent le collège
- les usages qu'ils en ont
- les besoins qu'ils expriment concernant les aménagements de ces espaces.]]> 2021-05-24 23:26:42 UTC https://padlet.com/lesageeleonore/3x2uq9p3vl5zzghi/wish/1555576687 lesageeleonore https://padlet.com/lesageeleonore/3x2uq9p3vl5zzghi/wish/1555601218 Rencontre et échanges autour d'une maquette avec Mme Bigoin de la LPO]]> 2021-05-24 23:41:24 UTC https://padlet.com/lesageeleonore/3x2uq9p3vl5zzghi/wish/1555601218 lesageeleonore https://padlet.com/lesageeleonore/3x2uq9p3vl5zzghi/wish/1555606360 Le projet se déroule sur 3 ans et comprend 4 étapes parfois menées en parallèle:
1- Un diagnostic de la biodiversité dans les espaces verts du collège
2- Un diagnostic paysager du site et une analyse des usages et des besoins
3- Des propositions d'aménagement sur la base des 2 diagnostics précités
4- La réalisation des aménagements.]]> 2021-05-24 23:43:59 UTC https://padlet.com/lesageeleonore/3x2uq9p3vl5zzghi/wish/1555606360 lesageeleonore https://padlet.com/lesageeleonore/3x2uq9p3vl5zzghi/wish/1556569898 2021-05-25 06:31:06 UTC https://padlet.com/lesageeleonore/3x2uq9p3vl5zzghi/wish/1556569898 lesageeleonore https://padlet.com/lesageeleonore/3x2uq9p3vl5zzghi/wish/1582240578 Fermer les yeux...vous êtes au coeur d'une forêt tropicale...et non! vous êtes à côté des grenouilles rieuses qui jouent les divas dans la mare derrière le bâtiment A.]]> 2021-06-03 11:56:32 UTC https://padlet.com/lesageeleonore/3x2uq9p3vl5zzghi/wish/1582240578 lesageeleonore https://padlet.com/lesageeleonore/3x2uq9p3vl5zzghi/wish/1582245015 2021-06-03 11:59:41 UTC https://padlet.com/lesageeleonore/3x2uq9p3vl5zzghi/wish/1582245015 lesageeleonore https://padlet.com/lesageeleonore/3x2uq9p3vl5zzghi/wish/1582266090 2021-06-03 12:12:11 UTC https://padlet.com/lesageeleonore/3x2uq9p3vl5zzghi/wish/1582266090 lesageeleonore https://padlet.com/lesageeleonore/3x2uq9p3vl5zzghi/wish/1582290340 Pour commencer, Mme  Bigoin de la LPO expose le protocole pour l'inventaire des insectes. Deux écosystèmes sont étudiés: à côté des serres du collège, à côté de la mare. Pour ces deux écosystèmes : la prairie tondue et la prairie non tondue depuis 4 mois (= la friche) seront comparées. Les arbres situés à proximités seront aussi identifiés. Résultats en bas de la colonne.
Qui participe à l'inventaire ? Les élèves des deux classes de 5eme. Ils sont accompagnés par les professeurs et Mme Bigoin.]]> 2021-06-03 12:25:03 UTC https://padlet.com/lesageeleonore/3x2uq9p3vl5zzghi/wish/1582290340 lesageeleonore https://padlet.com/lesageeleonore/3x2uq9p3vl5zzghi/wish/2381881250 2022-11-13 22:47:48 UTC https://padlet.com/lesageeleonore/3x2uq9p3vl5zzghi/wish/2381881250 lesageeleonore https://padlet.com/lesageeleonore/3x2uq9p3vl5zzghi/wish/2381884139 2022-11-13 22:54:24 UTC https://padlet.com/lesageeleonore/3x2uq9p3vl5zzghi/wish/2381884139 lesageeleonore https://padlet.com/lesageeleonore/3x2uq9p3vl5zzghi/wish/2381893298 2022-11-13 23:13:33 UTC https://padlet.com/lesageeleonore/3x2uq9p3vl5zzghi/wish/2381893298 lesageeleonore https://padlet.com/lesageeleonore/3x2uq9p3vl5zzghi/wish/2381896228 2022-11-13 23:19:52 UTC https://padlet.com/lesageeleonore/3x2uq9p3vl5zzghi/wish/2381896228 lesageeleonore https://padlet.com/lesageeleonore/3x2uq9p3vl5zzghi/wish/2381900456 Matériel: jumelles, fiche d'identification, fiche de prise de notes]]> 2022-11-13 23:27:38 UTC https://padlet.com/lesageeleonore/3x2uq9p3vl5zzghi/wish/2381900456 lesageeleonore https://padlet.com/lesageeleonore/3x2uq9p3vl5zzghi/wish/2381906958 Matériel : un quadrat (formé avec 4 tiges de bambou de 1 m de long), une flore (livre de référence), une loupe, l'application "PlanNet"]]> 2022-11-13 23:37:58 UTC https://padlet.com/lesageeleonore/3x2uq9p3vl5zzghi/wish/2381906958 lesageeleonore https://padlet.com/lesageeleonore/3x2uq9p3vl5zzghi/wish/2381913590 2022-11-13 23:49:07 UTC https://padlet.com/lesageeleonore/3x2uq9p3vl5zzghi/wish/2381913590 lesageeleonore https://padlet.com/lesageeleonore/3x2uq9p3vl5zzghi/wish/2381913786 2022-11-13 23:49:20 UTC https://padlet.com/lesageeleonore/3x2uq9p3vl5zzghi/wish/2381913786 lesageeleonore https://padlet.com/lesageeleonore/3x2uq9p3vl5zzghi/wish/2381919374 Matériel: parapluie japonais, pince, loupe, boites de récolte, livres et documents d'identification]]> 2022-11-13 23:57:59 UTC https://padlet.com/lesageeleonore/3x2uq9p3vl5zzghi/wish/2381919374 lesageeleonore https://padlet.com/lesageeleonore/3x2uq9p3vl5zzghi/wish/2381920111 2022-11-13 23:59:05 UTC https://padlet.com/lesageeleonore/3x2uq9p3vl5zzghi/wish/2381920111 lesageeleonore https://padlet.com/lesageeleonore/3x2uq9p3vl5zzghi/wish/2381920369 2022-11-13 23:59:27 UTC https://padlet.com/lesageeleonore/3x2uq9p3vl5zzghi/wish/2381920369 lesageeleonore https://padlet.com/lesageeleonore/3x2uq9p3vl5zzghi/wish/2381937189 2022-11-14 00:19:55 UTC https://padlet.com/lesageeleonore/3x2uq9p3vl5zzghi/wish/2381937189 lesageeleonore https://padlet.com/lesageeleonore/3x2uq9p3vl5zzghi/wish/2381951012 2022-11-14 00:32:41 UTC https://padlet.com/lesageeleonore/3x2uq9p3vl5zzghi/wish/2381951012 lesageeleonore https://padlet.com/lesageeleonore/3x2uq9p3vl5zzghi/wish/2381951522 2022-11-14 00:33:10 UTC https://padlet.com/lesageeleonore/3x2uq9p3vl5zzghi/wish/2381951522 lesageeleonore https://padlet.com/lesageeleonore/3x2uq9p3vl5zzghi/wish/2381962856 Le matériel: utilisation d'un plaque noire qui servira de refuge pour les reptiles. Ce dispositif augmente nos chances d'en observer. ]]> 2022-11-14 00:43:04 UTC https://padlet.com/lesageeleonore/3x2uq9p3vl5zzghi/wish/2381962856 lesageeleonore https://padlet.com/lesageeleonore/3x2uq9p3vl5zzghi/wish/2381970369 Aucune observation de reptile sur la période d'étude.]]> 2022-11-14 00:49:37 UTC https://padlet.com/lesageeleonore/3x2uq9p3vl5zzghi/wish/2381970369 lesageeleonore https://padlet.com/lesageeleonore/3x2uq9p3vl5zzghi/wish/2381979904 Les animaux dans et aux abords de la mare ont été partiellement identifiés.
Qui participe à l'inventaire ? Les élèves des deux classes de 5eme. Ils sont accompagnés par les professeurs et Mme Bigoin.]]> 2022-11-14 00:57:53 UTC https://padlet.com/lesageeleonore/3x2uq9p3vl5zzghi/wish/2381979904 lesageeleonore https://padlet.com/lesageeleonore/3x2uq9p3vl5zzghi/wish/2381984024 Le matériel: boites de récolte, fiche d'identification des êtres vivants de la mare, petite épuisette, Livres et fiches d'identification de référence.]]> 2022-11-14 01:01:47 UTC https://padlet.com/lesageeleonore/3x2uq9p3vl5zzghi/wish/2381984024 lesageeleonore https://padlet.com/lesageeleonore/3x2uq9p3vl5zzghi/wish/2382009070 Aucune observation d'escargot sur la période d'étude.]]> 2022-11-14 01:21:44 UTC https://padlet.com/lesageeleonore/3x2uq9p3vl5zzghi/wish/2382009070 lesageeleonore https://padlet.com/lesageeleonore/3x2uq9p3vl5zzghi/wish/2382033151 2022-11-14 01:40:53 UTC https://padlet.com/lesageeleonore/3x2uq9p3vl5zzghi/wish/2382033151 lesageeleonore https://padlet.com/lesageeleonore/3x2uq9p3vl5zzghi/wish/2382033716 2022-11-14 01:41:17 UTC https://padlet.com/lesageeleonore/3x2uq9p3vl5zzghi/wish/2382033716 lesageeleonore https://padlet.com/lesageeleonore/3x2uq9p3vl5zzghi/wish/2382038093 Le Bois de la Desnerie est un Espace Naturel Sensible (ENS) qui comprend des espèces sauvages protégées (=espèces patrimoniales). La gestion et l'aménagement de cet espace doit permettre d'assurer le maintien d'écosystèmes pour ces espèces.]]> 2022-11-14 01:45:10 UTC https://padlet.com/lesageeleonore/3x2uq9p3vl5zzghi/wish/2382038093 lesageeleonore https://padlet.com/lesageeleonore/3x2uq9p3vl5zzghi/wish/2382048333 Objectif: questionner la gestion et l'aménagement d'espaces pour maintenir et favoriser la biodiversité.
Grâce aux entretiens que nous auront avec les techniciens qui gèrent ces espaces, nous découvrirons les actions à mettre en place pour favoriser la biodiversité ?

]]> 2022-11-14 01:54:45 UTC https://padlet.com/lesageeleonore/3x2uq9p3vl5zzghi/wish/2382048333 lesageeleonore https://padlet.com/lesageeleonore/3x2uq9p3vl5zzghi/wish/2382050739 2022-11-14 01:56:55 UTC https://padlet.com/lesageeleonore/3x2uq9p3vl5zzghi/wish/2382050739 lesageeleonore https://padlet.com/lesageeleonore/3x2uq9p3vl5zzghi/wish/2382069285 La sortie est reprogrammée pour le 12 décembre 2022.
Elle concernera 2 classes de 5eme.
Les élèves rencontrerons le technicien du Conseil Général de Loire Atlantique qui assure la gestion du bois de la Desnerie.
Il nous présentera quelques espèces patrimoniales et les travaux / aménagements menés sur le site pour assurer leur protection.]]> 2022-11-14 02:12:16 UTC https://padlet.com/lesageeleonore/3x2uq9p3vl5zzghi/wish/2382069285 lesageeleonore https://padlet.com/lesageeleonore/3x2uq9p3vl5zzghi/wish/2382075171 2022-11-14 02:16:39 UTC https://padlet.com/lesageeleonore/3x2uq9p3vl5zzghi/wish/2382075171 lesageeleonore https://padlet.com/lesageeleonore/3x2uq9p3vl5zzghi/wish/2382089505 Le sondage a été posté sur PRONOTES à destination de tous les élèves du collège. 139 élèves ont répondu.]]> 2022-11-14 02:27:13 UTC https://padlet.com/lesageeleonore/3x2uq9p3vl5zzghi/wish/2382089505 lesageeleonore https://padlet.com/lesageeleonore/3x2uq9p3vl5zzghi/wish/2382093623 Après les inventaires, il est important d'intégrer les enjeux paysagers à nos propositions d'actions. En effet, nous sommes en ville et dans un espace fréquenté par plus de 600 élèves. Il est donc important que les aménagements proposés ne gênent pas l'usage du site. Il est aussi important de répondre aux souhaits des usagers pour rendre le collège plus beau.]]> 2022-11-14 02:30:42 UTC https://padlet.com/lesageeleonore/3x2uq9p3vl5zzghi/wish/2382093623 lesageeleonore https://padlet.com/lesageeleonore/3x2uq9p3vl5zzghi/wish/2382127172 Mme FEAT nous a indiqué que comme pour la biodiversité, il état important de faire un diagnostic pour que notre projet réponde vraiment aux besoins des usagers.]]> 2022-11-14 02:55:54 UTC https://padlet.com/lesageeleonore/3x2uq9p3vl5zzghi/wish/2382127172 lesageeleonore https://padlet.com/lesageeleonore/3x2uq9p3vl5zzghi/wish/2382134880 2022-11-14 03:01:32 UTC https://padlet.com/lesageeleonore/3x2uq9p3vl5zzghi/wish/2382134880 lesageeleonore https://padlet.com/lesageeleonore/3x2uq9p3vl5zzghi/wish/2382139352 En regardant ces photos qui parfois sont des photos prises en ville, nous avons dit ce qui faisait vraiment penser à la campagne. J'ai pour la première réfléchi au matériaux des bancs, des sols. Selon leur nature (béton, pierre, grillage, bois), ils influencent "l'ambiance de nature". Il ne faut pas penser qu'aux plantes qui seront plantées. - Sacha 5eme]]> 2022-11-14 03:04:53 UTC https://padlet.com/lesageeleonore/3x2uq9p3vl5zzghi/wish/2382139352 lesageeleonore https://padlet.com/lesageeleonore/3x2uq9p3vl5zzghi/wish/2382141289 Après les références de campagne, nous avons regardé des aménagements. Nous avons découvert que le relief d'un aménagement pouvait être important. Il n'y a pas que les plantes. Salma]]> 2022-11-14 03:06:23 UTC https://padlet.com/lesageeleonore/3x2uq9p3vl5zzghi/wish/2382141289 lesageeleonore https://padlet.com/lesageeleonore/3x2uq9p3vl5zzghi/wish/2382153138 Par petits groupes, nous avons travaillé sur des zones différentes: l'entrée, la cour principale, les espaces verts et la mare. Pour chacune de ces zones, nous avons réfléchi sur :
- les fonctions/usages (diagnostic) = qu'est-ce que fait un collégien dans cet espace ?
- les fonctions/usages (objectifs après l'aménagement): Qu'est-ce qui est à garder? Qu'est-ce qu'il faut améliorer?
- les ambiances actuelles (diagnostic): il fallait dire ce que l'on ressent (chaud, froid, triste, gai, calme, bruyant, etc)
- les ambiances projetées = que voulons-nous comme ambiance ?]]> 2022-11-14 03:16:03 UTC https://padlet.com/lesageeleonore/3x2uq9p3vl5zzghi/wish/2382153138 lesageeleonore https://padlet.com/lesageeleonore/3x2uq9p3vl5zzghi/wish/2382165392 Le diagnostic permet de lister :
1/ les éléments en place (mobilier, matériaux, végétaux, bâtiments)
2/ les fonctions et usages du site d'étude
3/ les ambiances en place. 
Si ce qui est diagnostiqué est très différent de l'objectifs à atteindre alors le projet d'aménagement sera important.
Si ce qui est diagnostiqué est très proche des objectifs, alors le projet sera facile à mettre en place.]]> 2022-11-14 03:26:30 UTC https://padlet.com/lesageeleonore/3x2uq9p3vl5zzghi/wish/2382165392 lesageeleonore https://padlet.com/lesageeleonore/3x2uq9p3vl5zzghi/wish/2382167054 Une synthèse doit encore être réalisée]]> 2022-11-14 03:27:58 UTC https://padlet.com/lesageeleonore/3x2uq9p3vl5zzghi/wish/2382167054 lesageeleonore https://padlet.com/lesageeleonore/3x2uq9p3vl5zzghi/wish/2382173084 Nous avons identifier le jour de l'inventaire:
-aux abords de la mare: de nombreux jeunes crapeaux: il faudra être vigilant aux périodes de tonte (pas de tonte au stade jeune des crapauds)
- dans la mare: grenouilles, poissons, gerris, larves d'éphémère. Cette dernière observation laisse penser que l'eau de la mare est propre et bien filtrée.
A noter la présence de l'algue Elodée et quelques lentilles d'eau. Ce questionne: que faire ?
La base de données des êtres vivants de la mare sera prochainement disponible. ]]> 2022-11-14 03:32:52 UTC https://padlet.com/lesageeleonore/3x2uq9p3vl5zzghi/wish/2382173084 lesageeleonore https://padlet.com/lesageeleonore/3x2uq9p3vl5zzghi/wish/2433187166 2023-01-04 06:08:45 UTC https://padlet.com/lesageeleonore/3x2uq9p3vl5zzghi/wish/2433187166 lesageeleonore https://padlet.com/lesageeleonore/3x2uq9p3vl5zzghi/wish/2433187533 2023-01-04 06:09:16 UTC https://padlet.com/lesageeleonore/3x2uq9p3vl5zzghi/wish/2433187533 lesageeleonore https://padlet.com/lesageeleonore/3x2uq9p3vl5zzghi/wish/2433189265 2023-01-04 06:11:54 UTC https://padlet.com/lesageeleonore/3x2uq9p3vl5zzghi/wish/2433189265 lesageeleonore https://padlet.com/lesageeleonore/3x2uq9p3vl5zzghi/wish/2433190627 2023-01-04 06:14:00 UTC https://padlet.com/lesageeleonore/3x2uq9p3vl5zzghi/wish/2433190627 lesageeleonore https://padlet.com/lesageeleonore/3x2uq9p3vl5zzghi/wish/2433515919 2023-01-04 13:33:30 UTC https://padlet.com/lesageeleonore/3x2uq9p3vl5zzghi/wish/2433515919 lesageeleonore https://padlet.com/lesageeleonore/3x2uq9p3vl5zzghi/wish/2433702508 2023-01-04 15:54:06 UTC https://padlet.com/lesageeleonore/3x2uq9p3vl5zzghi/wish/2433702508 lesageeleonore https://padlet.com/lesageeleonore/3x2uq9p3vl5zzghi/wish/2455794548 En janvier, 3 élèves de 5B et 5D ont questionné M. THIBAUD sur les contraintes qu'il souhaitait poser en tant que gestionnaire du site. Les élèves ont présenté le recueil de cet interview aux autres élèves de la classe]]> 2023-01-25 08:00:34 UTC https://padlet.com/lesageeleonore/3x2uq9p3vl5zzghi/wish/2455794548 lesageeleonore https://padlet.com/lesageeleonore/3x2uq9p3vl5zzghi/wish/2455796501 Rencontre avec Mme BIGOIN de la LPO: au travail ! A partir des fiches actions créées en octobre, les élèves ont proposé des actions pour répondre aux enjeux: renforcer et maintenir a biodiversité dans le collège. Planter des arbres, planter une prairie fleurie, laisser la friche en place...chaque proposition a été argumentée et localisée sur le plan. Ce plan d'aménagement sera présenté à M. THIBAUD pour validation.]]> 2023-01-25 08:02:54 UTC https://padlet.com/lesageeleonore/3x2uq9p3vl5zzghi/wish/2455796501 lesageeleonore https://padlet.com/lesageeleonore/3x2uq9p3vl5zzghi/wish/2455799949 Mme BIGOIN est une experte naturaliste. Elle connaît bien les écosystèmes urbains/naturels. Elle peut donc nous préciser si la biodiversité du collège est riche ou pourrait être améliorée. Elle a dressé un bilan de tous nos inventaires et a proposé des actions. ]]> 2023-01-25 08:06:32 UTC https://padlet.com/lesageeleonore/3x2uq9p3vl5zzghi/wish/2455799949