My sublime padlet by giancarla

PREMESSA
Il progetto ha visto come protagonisti i bambini della scuola dell’infanzia «Rione Stazione» IIIA.

In questo progetto abbiamo affrontato il tema del percorso del pane partendo dalla «Storia dei chicchi di grano». Lo spunto è nato da un’uscita didattica presso la fattoria «Flora e fauna» . Il fascino del tema, dei possibili contenuti realizzabili ha avuto il suo peso. La visita è stata un’avventura interessante per i bambini un‘esperienza meravigliosa, ricca di sollecitazioni, scoperte, conoscenze che abbiamo riportato all’interno del nostro plesso. DURATA E TEMPI
Il progetto si è svolto nel mese di maggio . Le attività Didattiche sono state divise in due parti e si sono svolte in orario antimeridiano in una settimana.Il monte ore previsto è di 8h.

STRUTTURAZIONE E SPAZI
Per il progetto sono stati utilizzati i seguenti spazi:

Lo spazio della sezione strutturato con tavolo e sedie , utilizzato per attività grafico pittoriche e manipolative.

L’angolo con le panchine per la visione della Lim , la conversazione e le osservazioni.

TRAGUARDI PER LO SVILUPPO DELLE COMPETENZE
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OBIETTIVI SPECIFICI DI APPRENDIMENTO
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ATTIVITA'
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MODALITA' OPERATIVE
Progettare e realizzare gruppi,utilizzando diverse tecniche:disegno tempere,utilizzo di vari materiali.I laboratori saranno utilizzati per la realizzazione della semina e del pane.
VALUTAZIONE
Sono stati valutati i ritmi di apprendimento , gli stili cognitivi , tenendo conto delle inclinazioni di

ciascun bambino ,attraverso osservazioni sistematiche , schede operative e attività laboratoriali atte a valutare le diverse proposte didattiche ad individuare le competenze acquisite e raggiunte da ciascun bambino, nonché la maturazione complessiva rispetto alla situazione di partenza.

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