Le programme de recherche transdisciplinaire by https://padlet.com/echoiniere/3waghuwkmbe8wt14 Ce padlet a pour but de résumer votre compréhension des éléments essentiels d'un module de recherche afin de vous amener à intégrer votre spécialité dans certains modules de l'Académie. en-us 2024-09-16 14:16:17 UTC 2024-09-19 16:26:27 UTC hello@padlet.com echoiniere https://padlet.com/echoiniere/3waghuwkmbe8wt14/wish/3121817334 2024-09-16 14:20:46 UTC https://padlet.com/echoiniere/3waghuwkmbe8wt14/wish/3121817334 Une unité d'apprentissage conçue pour permettre aux élèves d'explorer un thème transdisciplinaire. https://padlet.com/echoiniere/3waghuwkmbe8wt14/wish/3128139413 2024-09-19 15:59:25 UTC https://padlet.com/echoiniere/3waghuwkmbe8wt14/wish/3128139413 Une idée de base, un concept, une piste de recherche https://padlet.com/echoiniere/3waghuwkmbe8wt14/wish/3128142443 Collaboration et réflexion menées avec les élèves

]]> 2024-09-19 16:01:27 UTC https://padlet.com/echoiniere/3waghuwkmbe8wt14/wish/3128142443 Thèmes globaux : Ils transcendent les disciplines traditionnelles et sont universels pour tous les élèves, peu importe leur culture ou région. https://padlet.com/echoiniere/3waghuwkmbe8wt14/wish/3128143857 2024-09-19 16:02:29 UTC https://padlet.com/echoiniere/3waghuwkmbe8wt14/wish/3128143857 Six thèmes principaux : https://padlet.com/echoiniere/3waghuwkmbe8wt14/wish/3128148661 1- Qui nous sommes : Exploration des croyances et des valeurs.

2- Où nous nous situons dans l’espace et le temps : Étude de notre position dans le temps et l'espace.

3- Comment nous nous exprimons : Exprime leurs idées, sentiments, créativité et culture.

4- Comment le monde fonctionne : L'interaction entre la nature et les sociétés humaines.

5- Comment nous nous organisons : Étude des structures organisationnelles et de la prise de décision.

6- Le partage de la planète : Réflexion sur la gestion des ressources.

]]> 2024-09-19 16:06:03 UTC https://padlet.com/echoiniere/3waghuwkmbe8wt14/wish/3128148661 https://padlet.com/echoiniere/3waghuwkmbe8wt14/wish/3128154294 Idée maîtresse est un énoncé central qui encadre un module de recherche transdisciplinaire.

]]> 2024-09-19 16:09:37 UTC https://padlet.com/echoiniere/3waghuwkmbe8wt14/wish/3128154294 https://padlet.com/echoiniere/3waghuwkmbe8wt14/wish/3128155344

  • Encadre le module (structure)

  • Génère des pistes de recherche (questionnement)

  • Universelle et pertinente

  • Critique et créative

  • Connectée aux concepts (réflexion)

  • Stimule la collaboration

    • ]]>     2024-09-19 16:10:22 UTC https://padlet.com/echoiniere/3waghuwkmbe8wt14/wish/3128155344     Un rôle central dans un module de recherche transdisciplinaire. https://padlet.com/echoiniere/3waghuwkmbe8wt14/wish/3128160167 2024-09-19 16:13:46 UTC https://padlet.com/echoiniere/3waghuwkmbe8wt14/wish/3128160167 Structurer l'apprentissage et de guider la réflexion des élèves https://padlet.com/echoiniere/3waghuwkmbe8wt14/wish/3128161187 2024-09-19 16:14:29 UTC https://padlet.com/echoiniere/3waghuwkmbe8wt14/wish/3128161187 https://padlet.com/echoiniere/3waghuwkmbe8wt14/wish/3128167111 Les concepts supplémentaires permettent d’approfondir la compréhension d’un concept spécifié ou d’une discipline.

    ]]>     2024-09-19 16:18:25 UTC https://padlet.com/echoiniere/3waghuwkmbe8wt14/wish/3128167111     https://padlet.com/echoiniere/3waghuwkmbe8wt14/wish/3128168498 Concepts : les concepts permettent aux enseignants de formuler les idées maîtresses !!!!et aux élèves de développer une compréhension conceptuelle.

    ]]>     2024-09-19 16:19:25 UTC https://padlet.com/echoiniere/3waghuwkmbe8wt14/wish/3128168498     https://padlet.com/echoiniere/3waghuwkmbe8wt14/wish/3128169130 Sept concepts spécifiés ont été retenus : forme, fonction, causalité, changement, relation, responsabilité et perspective.

    ]]>     2024-09-19 16:19:55 UTC https://padlet.com/echoiniere/3waghuwkmbe8wt14/wish/3128169130     https://padlet.com/echoiniere/3waghuwkmbe8wt14/wish/3128175627 Les pistes de recherche jouent un rôle essentiel dans la structuration et l'orientation du module de recherche transdisciplinaire.

    REMETTRE EN QUESTION !!!!!!

    ]]>     2024-09-19 16:24:29 UTC https://padlet.com/echoiniere/3waghuwkmbe8wt14/wish/3128175627     https://padlet.com/echoiniere/3waghuwkmbe8wt14/wish/3128178622 Voici leurs principaux rôles :

    1. Clarifient l'idée maîtresse : Elles aident à mieux comprendre l'idée maîtresse en la décomposant en sous-questions ou thèmes spécifiques à explorer.

    2. Définissent le champ de la recherche : Les pistes de recherche précisent les limites et les directions de l'enquête, permettant aux élèves de se concentrer sur des aspects clés du thème abordé.

    3. Guident l'apprentissage : Elles orientent les élèves dans leur processus d'apprentissage en leur fournissant des objectifs clairs et en définissant les aspects du sujet à explorer.

    4. Favorisent la réflexion et la recherche : Les pistes invitent les élèves à poser des questions, à explorer différentes perspectives, et à mener des recherches en profondeur sur des sujets pertinents.

    5. Facilitent la connexion entre concept : Elles créent des liens entre les différents concepts étudiés, aidant les élèves à voir comment les différentes idées s'interconnectent.

    6. Adaptées à l'expérience des élèves : Les pistes sont conçues pour correspondre au niveau de développement des élèves, leur fournissant des défis adaptés tout en les poussant à approfondir leur compréhension.

    ]]>     2024-09-19 16:26:27 UTC https://padlet.com/echoiniere/3waghuwkmbe8wt14/wish/3128178622